исполняющей обязанности начальника
Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга
Бабченко Ольги Ивановны
на заседании МВК № 3 от 17.09.2020
«Об эффективных проектах в сфере повышения правовой грамотности несовершеннолетних, родительской общественности и молодежи»
В правительственном документе «Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан», утвержденном 28 апреля 2011 года Президентом Российской Федерации, отмечается, что «развитие правового государства, формирование гражданского общества и укрепление национального согласия в России требуют высокой правовой культуры, без которой не могут быть в полной мере реализованы такие базовые ценности и принципы жизни общества, как верховенство закона, приоритет человека, его неотчуждаемых прав и свобод, обеспечение надежной защищенности публичных интересов. Настоящие Основы направлены на формирование высокого уровня правовой культуры населения, традиции безусловного уважения к закону, правопорядку и суду, добропорядочности и добросовестности как преобладающей модели социального поведения, а также на преодоление правового нигилизма в обществе, который препятствует развитию России как современного цивилизованного государства».
В «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», утвержденной 29 мая 2015 года распоряжением Правительства Российской Федерации, указано, что гражданское воспитание подрастающего поколения включает развитие правовой и политической культуры детей, расширение конструктивного участия в принятии решений, затрагивающих их права и интересы, в том числе в различных формах самоорганизации, самоуправления, общественно значимой деятельности.
|
|
Ежегодно Департаментом образования Администрации города Екатеринбурга утверждается план работы на учебный год, который включает в себя обучающую программу для начинающих волонтеров «Академия волонтерских наук» и для всех волонтерских отрядов общеобразовательных организаций Интернет-проект «Волонтер Екатеринбурга», реализуемые на базе Екатеринбургского Центра психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог» (далее – Центр). В 2019/2020 учебном году в Центре «Диалог» прошли обучение 204 начинающих волонтера и 45 педагогов из 42 общеобразовательных организаций. Участниками Интернет-проекта стали команды, состоящие из 3-10 учащихся 7-8, 9-11 классов, осуществляющие волонтерскую деятельность в своих образовательных организациях, и их руководители. Всего 380 обучающихся и 36 педагогов из 36 школ.
Ежегодно проводится городской молодежный Форум «Молодежь Екатеринбурга – за здоровое будущее!» с целью содействия качественному росту добровольческого движения в городе Екатеринбурге, демонстрации успешного опыта реализации молодежных добровольческих инициатив. В 2019/2020 учебном году на форуме представлены лучшие практики реализации социально-значимых проектов. Ведущими секций стали педагоги и обучающиеся школ, педагоги-психологи Центра «Диалог» и социальные партнеры: руководитель Центра поддержки общественных инициатив «Проектная среда», член регионального штаба Всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России» Клименко Александр Евгеньевич; председатель Свердловского регионального отделения «Российское движение школьников» Ермаченко Наталья Анатольевна. Участниками форума стали 326 человек.
|
|
В осенние каникулы проводится городской слет волонтерских отрядов. В 2019/2020 учебном году на турбазу «Хрустальная» выехали 100 участников слета. Выступления команд на общих сборах, на фестивале песни «Голос волонтера» показали, что дети становятся творческими, талантливыми, если созданы условия для самовыражения и проявления своих способностей.
В общеобразовательных организациях города Екатеринбурга функционирует 131 волонтерский отряд, который объединяют 2054 обучающихся и 142 педагога города Екатеринбурга. Отряды работают по различным направлениям: гражданско-патриотическому, социальному, эколого-просветительскому.
Например, в МАОУ лицей № 135 Чкаловского района есть поисковый отряд «Кадет», который реализует проект «Поиск». В ноябре 2019 года отряд получил диплом за третье место в конкурсе «Щуповой поиск», который прошел в рамках открытых межрегиональных сборов «К поиску готов!» в Челябинской области на базе 90-й гвардейской Витебско-Новгородской дважды краснознаменной танковой дивизии. В военном лагере на полигоне «Азов» собралось 56 команд из 20 регионов России. Также поисковики встретились и пообщались с героями России в рамках всероссийского проекта «Диалоги с героями».
Общеобразовательные организации города Екатеринбурга ежегодно объединяют всех участников образовательных отношений в проведении в ноябре Всероссийского дня правовой помощи детям. Размещают на сайтах и других электронных ресурсах информацию о местах проведения консультирования и просвещения обучающихся и родителей (законных представителей) по правовым вопросам. Это система мероприятий, направленная на воспитание правового сознания подрастающего поколения, повышения правовой грамотности несовершеннолетних, родительской общественности и молодежи, оказание правовой помощи, правовое консультирование, проведение просветительских лекций.
|
|
В школах проводятся Единые дни профилактики «Подросток и закон», направленные на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних. В 2019/2020 учебном году в профилактических мероприятиях приняли участие 106 855 обучающихся, 3 981 педагог, 15 510 родителей. Индивидуальные и групповые беседы, классные часы, родительские собрания проводятся с участием сотрудников отделов полиции, территориальных комиссий по делам несовершеннолетних, ГИБДД, ФСБ.
Также следует отметить программы пропаганды законопослушного поведения, реализуемые агитационными школьными бригадами Верх-Исетского района. В рамках данных программ обучающиеся – участники агитбригад проводят с обучающимися мероприятия по правовому просвещению. В 2019/2020 учебном году 26 школьных агитбригад провели 128 мероприятий по вопросам ознакомления обучающихся с положениями административного и уголовного кодексов Российской Федерации, федерального и областного законодательства в сфере ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений. Особенно производительной в данном направлении стала агитбригада школы № 29. В школах района реализуются узкоориентированные проекты (программы), направленные на конкретные целевые аудитории и имеющие небольшой охват участников, например, «Ты и право» (в школе № 6), «Программа развития правовой грамотности и правосознания обучающихся» (в школе № 29), «Ориентир в мире законов», «Право и закон» (в школе № 57), «День правовых знаний в школе» (в школе № 63), «Юный гражданин» (в школе № 69), «Основы правовых знаний» (в школе № 184).
В лицее № 100 Орджоникидзевского района с 2011 года реализуется программа «Будь здоров», в школе № 49 реализуется программа «49+», в лицее № 128 с января 2019 года реализуется программа «Путь к успеху». В рамках указанных программ проводятся игры на тему «Мир моих прав», презентации «Азбука юного гражданина», классные часы «Защита прав ребенка» и другие. Также проводится информирование родительской общественности о законодательных документах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, о проведении операции «Подросток». Темами для проведения общешкольных родительских собраний становятся: «Юридическая ответственность несовершеннолетних», «Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними».
Организация жизни ученических сообществ в общеобразовательных организациях Ленинского района является важной составляющей внеурочной деятельности и направлена на формирование у обучающихся таких компетенций, как компетенция конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе, компетенции в сфере общественной самоорганизации социальной самоидентификации обучающихся посредством личностно-значимой и общественно-приемлемой деятельности, приобретение знаний о социальных ролях человека.
Одним из наиболее эффективных проектов в образовательных организациях Кировского района является сетевой проект «Клуб социально- правовых знаний». Работа клуба осуществляется на протяжении 11 лет. Ежегодно в нем принимает участие от 8 до 10 школ района, с охватом несовершеннолетних от 40 до 80 человек. Механизмом реализации программы является проведение запланированных занятий, которые осуществляют Территориальная комиссия Кировского района по делам несовершеннолетних и защите их прав, управление образования Кировского района и Территориальная избирательная комиссия. В конце учебного года участники сетевого проекта защищали полученные знания посредством подготовки листовок, презентаций.
В 2020/2021 учебном году Департамент образования будет продолжать работу по профилактике правонарушений несовершеннолетних, повышению правовой грамотности всех участников образовательных отношений.
В школах Железнодорожного района в 2020/2021 учебном году будут реализованы новые проекты, направленные на формирование у обучающихся активной гражданской позиции, приобретение ими знаний в сфере защиты прав человека, а также навыков их применения. Так в школе № 50 проект «Права человека глазами ребенка» призван повысить правовую грамотность среди обучающихся, педагогов и родительской общественности, сформировать у подрастающего поколения правовое сознание и активную жизненную позицию, активизировать участие детей в принятии решений, затрагивающих их права и законные интересы. Проект «Территория закона» школы № 122 направлен на снижение количества учащихся «группы риска» и вовлечение детей «группы риска», в том числе, находящихся в социально-опасном положении, во внеурочную деятельность, формирование правового самосознания учащихся и родителей, положительной мотивации учащихся на исполнение правил, законов, учебную деятельность.
В ноябре-декабре 2020 года в муниципальных образовательных организациях города Екатеринбурга состоится традиционный День правовой помощи детям (20 ноября), День конституции (12 декабря).
Актуальность правового просвещения очевидна - она обусловлена современным состоянием всех сфер общественной жизни: экономики, культуры, политики. И сейчас крайне необходимо формировать у детей мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав человека и умении найти пути решения жизненных проблем. Наша задача помочь детям адаптироваться к жизни, научить их жить в демократическом обществе, регулируя свои отношения с государством и другими людьми.