ОТЧЕТ
По учебной практике
Екатеринбург
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЗАДАНИЕ
На учебную практику
Студенту Цувареву Ярославу Владимировичу
Группа М - 16
За время прохождения практики требуется:
1. изучить методы исследования и проведения экспериментальных работ
2. изучить правила эксплуатации исследовательского оборудования
3. методы анализа и обработки экспериментальных данных
4. провести экспериментальное исследование
5. провести статистическую обработку экспериментальных данных
6. сделать выводы об их достоверности
Содержание отчета:
1. Титульный лист, включающий место и время прохождения практики; Ф.И.О. руководителя практикой от университета.
2. Содержание
3. Основная часть, включающая в себя следующие основные сведения: вид и объем выполненной работы по программе практики; анализ и обсуждение результатов исследования; перечень вопросов, которые, по мнению практиканта, нуждаются в специальном исследовании и значимы для практики (с определенными предложениями по их решению).
4. Заключение
Особо должны быть выделены материалы, которые могут быть использованы в выпускной квалификационной работе.
Разделение гомогенных смесей методом бумажной хроматографии
Цель работы: освоить метод бумажной хроматографии, научиться определять разницу между чистыми веществами и смесями.
Определение хроматографических характеристик индивидуального синего красителя
| Оборудование: | полоски фильтровальной бумаги, |
| химический стакан, | |
| Материалы: | фломастер синий |
| этанол (70%-ный водный раствор). |
Методика проведения эксперимента
На полоске фильтровальной бумаги, длина которой на 2…3 см больше высоты химического стакана, отметить простым карандашом стартовую линию, отступив от края бумажной полосы 2 см. На середину этой линии нанести фломастерами пятна красителей диаметром не более 2…3 мм. Пятна обведите карандашом и высушите над плиткой. Повторите эту операцию 4…6 раз.
Получение хроматограммы
Полоску хроматографической бумаги с нанесенной на нее пятнами красителей опускают в химический стакан так, чтобы ее конец был погружен в растворитель не более чем на 0,5 см. Пятно не должно погружаться в растворитель. Бумажная полоска не должна касаться стенок цилиндра. Время хроматографирования составляет около 20 минут. После этого бумажную полоску извлекают из хроматографической камеры, отмечают положение фронта растворителя (линию финиша) и высушивают в течение 5…10 минут.
Измеряем расстояние между стартовой линией и фронтом растворителя (L,мм), высоту подъема зоны каждого красителя (l, мм) от линии старта до центра каждого пятна 5 раз.
Проводим статистическую обработку полученных количественных данных.
Затем, используя формулу Rƒ = l/L и найденные величины L и l, рассчитывают коэффициенты подвижности каждого красителя, заполняя таблицу 1.
Таблица 1 – Характеристики красителей
| № | l,мм | L,мм | Rf | Rfср | Rf – Rfср | (Rf – Rf ср)2 |
Определяем дисперсию:
Находим коэффициент Стьюдента при Р = 0,95 и n = 6:
| F = n – 1 | Значение коэффициента tPf | |||
| Р = 0,9 | Р = 0,95 | Р = 0,99 | Р = 0,999 | |
| 6,31 | 12,71 | 63,66 | 636,6 | |
| 2,92 | 4,30 | 9,93 | 31,60 | |
| 2,35 | 3,18 | 5,84 | 12,90 | |
| 2,13 | 2,78 | 4,60 | 8,60 | |
| 2,02 | 2,57 | 4,03 | 6,90 | |
| 1,94 | 2,45 | 3,71 | 5,96 | |
| 1,90 | 2,37 | 3,50 | 5,40 | |
| 1,86 | 2,31 | 3,36 | 5,04 |
tст =
Полученные результаты измерения записываем через относительную и абсолютную погрешности.
Rfcр± ∆Rf
Затем, используя формулу Rƒ = l/L и найденные величины L и l, рассчитывают коэффициенты подвижности каждого красителя, заполняя таблицу 2.
Таблица 2 – Характеристики красителей.
| Краситель | l ± Δ l, мм | L ± ΔL,мм | Rƒпракт |
| Фиолетовый |
Разделение гомогенной смеси красителей
| Оборудование: | полоски фильтровальной бумаги, |
| химический стакан, | |
| Материалы: | фломастер синий |
| этанол (70%-ный водный раствор). |
На полоске фильтровальной бумаги, длина которой на 2…3 см больше высоты химического стакана, отметить простым карандашом стартовую линию, отступив от края бумажной полосы 2 см. На стартовую линию нанести точку размером 1…2 мм красным фломастером, а затем поверх красного пятнышка нанести зелёное так, чтобы зелёное пятнышко выступало за границу красного примерно на 1 мм, а затем синее. Дать пятну смеси просохнуть (1…2 минуты) и затем осторожно, чтобы не повредить бумагу, обвести его простым карандашом по контуру.
Получение хроматограммы
В химический стакан налить спирт слоем 0,5…1 см. Поместить вертикально бумажную полоску с пятном смеси красителей в стакан и отогнуть выступающую часть полоски к наружной поверхности стакана. Пятно красителей должно быть над жидкостью на расстоянии 0,5 см. Наблюдать смачивание полоски бумаги и движение окрашенного пятна вверх с разделением его на три пятна. Для полного разделения смеси красителей потребуется около 20 минут. После того, как бумага полностью пропитается спиртом, вынуть её и дать просохнуть 5…10 минут. Отметить цвета разделения пятен. Результаты наблюдений заносим в таблицу 3.
Таблица 3 – Экспериментальные данные для определения содержания компонентов
| Краситель | l,мм | L,мм | Rƒпракт |
| Фиолетовый |
Выводы:
1. Освоил метод бумажной хроматографии.
2. Определил хроматографические характеристики индивидуального фиолетового красителя.
3. Провел статистическую обработку полученных данных, по которым видно, что погрешность E,% = xxx %. Это можно объяснить тем, что краситель двигался не равномерно и полученные данные сильно отличаются друг от друга.
4. Провел разделение гомогенной смеси красителей, используя фиолетовый и зеленые цвета. По полученным данным можем сказать, что краситель зеленый способствовал увеличению высоты подъема зоны красителя желтого.