БИЛЕТ №13
В каком слове произносится звук (сь)?
а) мороз б) восемь в) всадить г) сбежать
В каком предложении вместо слова ТОВАРИЩ нужно употребить КОЛЛЕГА?
а) Школьные ТОВАРИЩИ – самые верные друзья.
б) Нужно выделить в комиссию трёх ТОВАРИЩЕЙ,.
в) ТОВАРИЩИ взяли в руки оружие, чтобы сражаться до последней капли крови.
г) У меня на службе много квалифицированных ТОВАРИЩЕЙ.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения, объясните правило, которым вы руководствовались.
Употребляя слова- паразиты,
а) часто затемняется смысл высказывания.
б) ваша речь делается не более, а менее выразительной.
в) это засоряет речь собеседника.
г) вы производите на собеседника неблагоприятное впечатление.
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) и, устранив эту ошибку, запишите правильно данное предложение.
а) Его произведения представляют собой оригинальную «фантазию» на тему «Евгения Онегина», исполненную любви к этой гениальной книге.
б) Все, кто интересовался историей русской литературы, знакомы с творчеством писателей девятнадцатого века.
в)Между стволами сосен в лесу кое-где пробивался косой луч заката.
г) Среди научных трудов Ф.И. Буслаева прежде всего следует выделить его книгу «Историческую грамматику русского языка».
В каком ряду пропущена безударная гласная в корне, проверяемая ударением, рядом напишите проверочное слово. Объясните (устно) правила правописания остальных слов.
а) к…ртина, опт…мизм, взб…раться
б) разр…дить (ружьё), уд…сятерить силы, выт…рпеть
в) ап…лляция, прид…раться, эксп…римент
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Ответ подтвердить знанием правил правописания на стыке приставки и корня.
а) пр…землиться, пр…обретённый, пр…звание
б) бе…донный, не…деланный, ра…пробовать
в) пред…ставить, с…трудничать, з…черкнуть
г)без…дейный, без…сходный, меж…нститутский
г) прик…сновение, дог…нять, ед…ница
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А? Назовите глаголы, от которых образованы причастия. Расскажите о спряжениях глаголов.
а) знач..щийся в списках, леч..т врачи
б) стро..щийся дом, растения дыш..т
в) обстоятельства завис..т, мел..щая кофе машинка
г) слыш..щий музыку, они зате..т игру
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Объясните почему.
а) Свои (не)былицы он с удовольствием рассказывал всем друзьям.
б) В квартире вот уже месяц идёт ремонт, и нам (не)где принимать гостей.
в) (Не) правильно делать такие выводы без должного основания.
г) Двери дома (не) были закрыты.
В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
а) (ЧТО)БЫвовремя приехать (НА)ВСТРЕЧУ, мы вышли из дома пораньше.
б) (ПО)ПРИЧИНЕ затяжного (НЕ)НАСТЬЯ мы вынуждены отменить поход.
в) Этот край (ТАК)ЖЕ скромен, как и картины Левитана,и в нём есть (ТО)ЖЕ спокойствие, что и в картинах.
г)Мы взглянули (НА)ПРАВО, но дороги так и (НЕ)УВИДЕЛИ.
10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Было морозное утро (?) и на побледневшей траве чётко печатался снежный след ноги.
а)Предложение простое с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в)Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна
г)Предложение простое с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
11.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Вдоль леса росли красивые берёзки (1) выбежавшие на край (2) как будто покрасоваться. Эта лесная молодёжь (3) казалось (4) лукаво шепталась между собой.
а) 1,3,4 б) 1, 2 в) 3,4 г) 1,3
Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую.
а) Старый чёрный шёлковый платок окутывал её шею.
б) Он стоял ни жив ни мёртв.
в) Пускай он послужит в армии да потянет лямку да понюхает пороху.
г) На их лицах выражалась если не боязнь то беспокойство.
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?
а) Лай собак, который неожиданно нарушил тишину ночи, испугал мальчика.
б) Я всё время вспоминаю нашу последнюю поездку, которая состоялась летом.
в) Я с детства помню бабушкины сказки, из которых я узнавал о чудесах.
г) По тёмному небу, которое было усеяно тысячами звёзд, вспыхивали едва уловимые зарницы.
В каком слове есть суффикс –ЧИК?
а) венчик б) пончик в) мальчик г) стульчик
Укажите значение слова МАРИНАД.
а) специальная заливка, приготовляемая на основе уксуса.
б) уксус
в) компот
г) пищевой продукт из грибов или плодов
К какой части речи относятся данные ниже слова?
восхищение – восхитительно – восхищаясь - восхитившийся – восхищённый
Прочитайте текст и выполните предложенные ниже задания.
Сейчас мы должны пог(?)ворить о ч(?)тателе, так как для л(?)тературы имен(?)о он является лицом нез(?)менимым.(1) Без читателя не только наши книги, но и все пр(?)изведения Гомера, Данте, Шекспира, Гёте, Пушкина- всего лишь немая и мёртвая груда бумаги.(2) Последнее слово в оценке л(?)тературного пр(?)изведения всегда остаётся за ч(?)тателем, даже если кто-то из них может ошибат(?)ся в чём(?)либо.(3)
Правда, оценка каждой книги может изм(?)нят(?)ся в течение определё(?)ного времени.(4) Большинство книг пр(?)вращаются в большую в(?)личину, для них выб(?)рают(?)ся более прав(?)льные масштабы. (5)
Время идёт быстро, одно пок(?)ление сменяется другим.(6) Каждое пок(?)ление по(?)своему оценивает дошедшее л(?)тературное наследство и вид(?)т в нём отл(?)чительные черты своего времени.(7) Если прозаик или поэт с(?)храняют своё значение и вес в течение многих веков, то это объясняется не тем, что они однажды были зачислены в ряды гениев и класс(?)иков или были увек(?)вечены воздвигнутыми в их честь м(?)нументами, а тем, что и новые пок(?)ления признают их нужными и це(?)ными для жизни.(8)