Условия проведения
II этапа республиканского туристского слета педагогов
Конкурс о туристско-краеведческом походе
1.1. Организация походов педагогических работников осуществляется в соответствии с инструкциями по охране труда, утвержденными руководителем проводящей поход (экспедицию) организации, с учетом требований документов, утвержденных Общероссийской общественной организацией «Федерация спортивного туризма России».
1.2. Участие в конкурсе о туристско-краеведческом походе (далее – Конкурс) означает добровольное согласие авторов на свободное использование отчетов и видеоматериалов без дополнительного согласования с авторами.
1.3. Конкурс проводится в следующих номинациях:
1.3.1. Пешеходные походы I – III категории сложности;
1.3.2. Лыжные походы I – III категории сложности;
1.3.3. Горные походы I – III категории сложности;
1.3.4. Водные походы I – III категории сложности;
1.3.5. Велосипедные походы I – III категории сложности;
1.3.6. Парусные походы I – III категории сложности;
1.3.7. Спелеологические походы I – III категории сложности;
1.3.8. Комбинированные походы I – III категории сложности.
В составе номинаций выделяются подноминации по каждой категории сложности.
1.4. Конкурс состоит из этапов:
1.4.1. Подача материалов на конкурс в соответствии с п. 1.5.;
Конкурсные (отчетные) материалы представляются до 01 ноября 2021 г. на Googl Диск по ссылке:
https://drive.google.com/drive/folders/1UwtrOM0cjGeakNXBeOQUM3UItSz3Mhwu
1.5. Для участия в Конкурсе на каждый поход представляются следующие материалы:
1.5.1. Титульный лист отчета о походе (сканированный документ, в любых из форматах tiff, jpg, png, pdf) с отметкой о принятии отчета МКК, давшей положительное заключение на выход группы на маршрут или рассмотревшей маршрутные документы группы.
1.5.2. Копия маршрутной книжки, выданная полномочной маршрутно- квалификационной комиссией, с отметками о прохождении маршрута (сканированный документ, в любых из форматах tiff, jpg, png, pdf).
1.5.3. Письменный отчет о проведенном походе, утвержденный полномочной МКК. Отчет предоставляется в электронном формате pdf. В состав отчета включаются материалы, подтверждающие результаты исследовательской
(краеведческой или другой) работы (при необходимости - сканированные документы, в формате pdf).
1.5.4. Видеозапись устного выступления участников похода, составленного по материалам письменного отчета. Продолжительность представления устного отчета
– до 15 минут. Видеозапись представляется файлом в формате MPEG 4.
1.5.5. Иные материалы, позволяющие членам судейской коллегии составить максимально полное представление о походе – участнике конкурса. Наличие подробного (с шагом до 100 м) трека в электронном виде в формате gpx, а также списка особых путевых точек с координатами и кратким описанием (например, места стоянок, сложных участков, интересных природных или искусственных объектов) отмечается судейской коллегией премиальными баллами.
В состав письменного отчета включается следующая информация:
Справочные сведения о походе/экспедиции и группе: проводящая организация (с указанием города, региона РФ), выпускающая МКК (полное название), район похода, вид похода, для водных походов – вид средств сплава, категория сложности. Заявленная и пройденная нитка маршрута в удобной для сравнения форме, основной и запасные варианты маршрута, основания для использования запасных вариантов. Протяжённость, сроки, продолжительность активной части. Определяющие препятствия. Номер маршрутной книжки. Состав группы с указанием фамилии и имени, года рождения, места учёбы, походного опыта. Подписанные портреты участников.
Характеристика района похода: физико-географическая, экономико- экономическая, этнографо-культурная и рекреационно-познавательная. Информация об инфраструктуре района, о медицинских учреждениях, музеях, магазинах, адресах и телефонах ПСС ГУ МЧС РФ.
Цели и задачи похода. Описание подготовительных мероприятий.
Картографический материал: обзорная карта с нанесенной ниткой маршрута; рабочая карта масштабом 1:100000 с нанесенной ниткой маршрута, местами ночлегов, пронумерованными местами фотографирования, зарамочным оформлением, легендой авторских знаков; карты и схемы участков пути, иллюстрирующие техническое описание, электронные треки маршрута.
Техническое описание маршрута: описание пути движения (ориентиры, направления, расстояния), характеристика троп, дорог, рельефа, рек растительности, характеристика мест ночлегов, источников воды; описание сложных участков, выбор пути движения, способы, действия группы, применяемая страховка и меры безопасности в целом на маршруте и на препятствиях.
Фотоматериалы: обзорные фотографии по маршруту, фотографии всей группы на определяющих участках пути, фотографии с обозначением линии движения группы при проходе препятствий маршрута, фотографии выполнения технических приемов на препятствиях.
Таблица графика движения по маршруту, представляющая следующие параметры: день пути, дата / участок пути / протяженность / чистое ходовое время / перепад высот / метеоусловия. В раздел отчета «График движения» могут включаться сведения о графике подъездов к точке начала активной части маршрута,
сведения о графике возвращения группы к месту постоянного проживания, а также хронометраж постановки и снятия походных биваков на местах ночлегов.
Описание выполненных на маршруте краеведческих наблюдений, исследований: цели, методы, результаты проведения исследований и наблюдений. Иллюстративный материал.
Сведения о материальном оснащении группы: списки группового и личного снаряжения, снаряжения, применяемого для преодоления препятствий маршрута, организации страховки и самостраховки; списки продуктов питания, аптечки, ремонтного набора.
Раздел «Итоги, выводы, рекомендации»: результаты анализа переездов группы, линии и графика движения по маршруту, тактико-технических особенностей преодоления препятствий маршрута, организации полевого быта, особенностей использования всех видов имевшегося на маршруте снаряжения, пищевого рациона и особенностей хранения/приготовления продуктов питания, ремонтного набора, аптечки; анализ причин отклонений от заявленных в маршрутной книжке линии и графика движения по маршруту (программы исследований), использования запасных вариантов маршрута; выводы и рекомендации по подготовке группы к проведенному и будущим (аналогичным или более сложным) походам/экспедициям, выводы о степени достижения целей проведенного экспедиционно-походного мероприятия.
1.6. Письменный отчет заверяется выпускающей МКК, на титульном листе делается отметка о зачете категории сложности походе участникам и руководителю группы.
1.7. На устном выступлении участники похода представляют раздел «Итоги, выводы, рекомендации» письменного отчета о походе или экспедиции, используя в качестве иллюстраций материалы письменного отчета, представленные в наглядной форме. Выступление делается по туристско-краеведческим походным должностям (штурман, хронометрист, фотограф, начпрод/завпит, медик/санинструктор, завснар/реммастер, краевед-исследователь), выполняемым членами группы в процессе подготовки, проведения, подведения итогов похода. Кроме материалов письменного отчета на выступлении могут использоваться дополнительные презентации, фото и видеоматериалы.
1.8. Результат определяется раздельно по каждому виду похода и каждой категории сложности. По решению судейских коллегий при участии в номинации трех и менее походных мероприятий номинации могут объединяться.
1.9. Оценивание походов производится путем экспертизы материалов, представленных конкурсантами в соответствии с пунктами 1.5. – 1.7. настоящего Регламента. Результат определяется в соответствии с Таблицей премиальных и штрафных баллов (приложение 1 к настоящим Условиям), как среднее значение от суммы баллов, проставленных экспертами по каждому показателю, подсчитанное с точностью до 2-го десятичного знака.
1.10. Итоговый результат определяется суммой баллов, набранных заявленным на конкурс походом по всем показателям. Первое место занимает команда, набравшее наибольшее количество баллов, далее места распределяются в порядке убывания количества набранных баллов.
Приложение 2
Таблица премиальных и штрафных баллов
| № | Критерий | Баллы | Пояснения к системе оценивания |
| Справочные сведения о походе | до 5 баллов | В справочные сведения входят: полное название выпускающей МКК; номер маршрутной книжки; район похода, вид туризма, для водных походов – вид средств сплава, категория сложности; заявленная нитка маршрута, включая основной и запасные варианты движения по маршруту, основания для использования запасных вариантов; фактически пройденная нитка маршрута; протяжённость, сроки, продолжительность активной части маршрута; определяющие препятствия; состав группы с указанием фамилии и имени участников группы и руководителя, года рождения, места работы и походного опыта; фотопортреты участников. | |
| Характеристик а района похода | до 4 баллов | Физико-географическая, экономико-экономическая, этнографо- культурная и туристская характеристики района, инфраструктура района. Сведения о наличии медицинских учреждений, музеев, магазинов, адресах и телефонах Главного управления МЧС. Максимальное количество баллов ставится при наличии высокого качества работы с источниками, полноте и точности характеристик, включая актуальный на момент проведения похода режим работы учреждений.Источники получения информации о районе указываются в специальном списке. | |
| Организация похода | до 5 баллов | Цели и задачи похода (цели коррелируют с результатами, задачи указывают на шаги в сторону достижения целей); описание подготовки к походу: режим тренировок, теоретическая подготовка, проведение контрольных мероприятий. | |
| Картографичес кий материал | до 5 баллов | Обзорная карта с нанесённой ниткой маршрута; рабочая карта с нанесённой ниткой маршрута, местами ночлегов, пронумерованными местами фотографирования, масштабом, легендой авторских знаков; карты участков пути, иллюстрирующие техническое описание. | |
| Техническое описание маршрута | до 5 баллов | Описание пути движения (ориентиры, направления, расстояния); характеристика локальных и протяжённых препятствий; характеристика мест ночлегов, источников воды; описание сложных участков, выбор пути движения, способы, действия группы, применяемая страховка и меры безопасности в целом на маршруте и на препятствиях. Основная задача технического описания: дать максимально полное понятие о тактической и технической грамотности прохождения маршрута | |
| Фотоматериал ы | до 5 баллов | Обзорные фотографии по маршруту; фотографии всей группы на определяющих участках пути; фотографии с обозначением линии движения группы при проходе препятствий маршрута; фотографии выполнения технических приёмов на препятствиях. |
| № | Критерий | Баллы | Пояснения к системе оценивания |
| Все фотографии «привязываются» к тексту технического описания (нумерация и ссылка в тексте). Основная задача фотоматериалов – доказательство факта прохождения всей группой маршрута и иллюстрирование тактико-технических приёмов преодоления препятствий. | |||
| График движения похода | До 5 баллов | День пути, дата / участок пути / протяжённость / чистое ходовое время / определяющие препятствия / перепад высот / метеоусловия. Маршрут разбивается на участки с однородным характером подстилающей поверхности, тропы, уклона местности. | |
| Сведения о материаль-ном оснащении группы | до 5 баллов | Список специального снаряжения. список продуктов, список аптечки, список ремнабора; весовые характеристики груза (по видам); Расчёт массы рюкзаков меры по её снижению, информация о выравнивании весовых характеристик груза на каждого члена группы по мере продвижения по маршруту. | |
| Тактическая грамотность построения и прохождения маршрута | до 5 баллов | Планирование и выполнение нитки маршрута и графика движения (выбор нитки, акклиматизация, адаптация, постепенность нарастания нагрузок и сложности маршрута, режим движения). | |
| Техничность прохождения маршрута | до 5 баллов | Выбор пути и времени движения на сложных участках; используемая техника передвижения, грамотное использование снаряжения. | |
| Безопасность прохождения маршрута: | от 5 штраф ных баллов до снятия с конкур са | К нарушениям обеспечения безопасности прохождения маршрута относятся: - неоптимальный режим движения по маршруту, разрывы группы при движении по маршруту; - неоптимальное время преодоления препятствий маршрута, слишком большое время преодоления препятствий, неправильное использование специального снаряжения (пила, топор, газовые горелки, страховочное снаряжение и т.д.); - незаявленные изменения состава группы, нарушение контрольных сроков выхода на связь, невыполнение предписаний выпускающей МКК и ПСС ГУ МЧС по району проведения мероприятия. | |
| Исследователь ская (краеведческая ) работа в походе (используется при оценке походов) | до 5 баллов | Исследование – метод активизации восприятия членом группы информации об объектах исследования. Объектом исследования в каждом походе является маршрут похода, группа и движение группы по маршруту, но это исследование не оценивается в данном разделе.Оценивается дополнительная исследовательская, обычно - краеведческая работа Выполнение корректировки карты маршрута может быть отнесено к исследовательской работе. Краеведческая информация, позаимствованная из печатных и других внешних источников, не является фактом краеведческого исследования. Экскурсии по маршруту без применения специальных мер по активизации восприятия информации оценивается «по минимуму». Методика проведения исследования должна быть научно корректной. |
| № | Критерий | Баллы | Пояснения к системе оценивания |
| Итоги, выводы и рекомендации | до 10 баллов | Анализ нитки маршрута и графика движения объяснение изменений маршрута и графика, выводы о достижении поставленных образовательных целей; рекомендации другим группам по выбору маршрута, отдельных препятствий, используемого снаряжения и тактико-технических особенностей преодоления препятствий маршрута. Рекомендации по питанию и упаковки продуктов. Рекомендации по использованию аптечки и ремнабора. В рекомендациях раскрываются нюансы полученного в походе опыта, в том числе опыта межличностного взаимодействия членов группы. Важное значение имеет степень полноты представления опыта межличностного взаимодействия и тактичность этого представления. | |
| Качество оформления письменного отчета | до 5 баллов | Основная задача отчета – предоставление исчерпывающей информации о проведенном походе, поэтому качество отчета находит отражение в оценках по другим разделам критериев. Качество оформление (аккуратность, удобство использования) учитывается при определении лучшего письменного отчета. | |
| Информативно сть устного выступления по туристско- краеведческим должностям | до 21 балла | 1. Штурман, 2. хронометрист, 3. фотограф, 4. начпрод/завпит, 5. медик/санинструктор, 6. завснар/реммастер, 7. исследователь-краевед. В выступлениях по должностям представляется вся совершенная в походе работа. | |
| Композиция и эмоциональная окрашенность устного выступления | до 5 баллов | Наличие элементов художественного творчества, эмоциональная убедительность, целостность и акцентированность выступления. | |
| Интегральная оценка | до 15 баллов | Логичность и оригинальность маршрута, навигационные данные (трек в электронном виде и т.д.), сложность и напряженность маршрута, понимаемые, как максимально точное соответствие развивающей сложности маршрута уровню физического развития и технической подготовленности членов группы, качество взаимодействия членов группы при выполнении походных обязанностей. |
Приложение 3
Заявка
на участие II этапа республиканского туристского слета педагогов
от
название организации
| № п/п | Добровольное согласие на | |||
| обработку персональных данных | ||||
| (сбор, систематизацию, | ||||
| накопление, хранение, уточнение, | ||||
| ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО УЧАСТНИКА (полностью) | Год рождения | использование, распространение, обезличивание, размещение на сайтах организаторов Слёта), а также иных действий, необходимых для обработки | ПОДПИСЬ участников в знании правил техники безопасности, | |
| персональных данных в рамках | ||||
| проведения Слета в | ||||
| соответствии с ФЗ № 152-ФЗ от | ||||
| 27.07.2006 г | ||||
| 1. | Руководитель | |||
| 2. | Зам руководителя | |||
| 3. | ||||
| 4. | ||||
| 5. | ||||
Руководитель команды
ФИО, домашний адрес, телефон, e-mail (все полностью)
 |