ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017 -2018 гг.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-9 КЛАССЫ.
Максимальное время выполнения олимпиадных заданий 80 минут. Максимальный балл – 100.
Первый блок
1. Выберите один верный вариант ответа.
(за каждый правильный ответ – 1 балл; максимальный балл – 10)
Летний Иван купил в магазине три коробки шоколадных конфет и торт. Нормами какой отрасли права регулируются возникшие отношения?
1. конституционного
2. административного
3. трудового
4. гражданского
Какое из перечисленных государств является республикой?
1. Дания
2. Португалия
3. Великобритания
4. Швеция
Какой источник финансирования бизнеса является внутренним?
1. кредит банка
2. средства государственного бюджета
3. акционирование/продажа акций
4. прибыль предприятия
В основе какого философского течения лежит представление о том, что Россия есть третий, срединный материк, особый исторический и этнографический мир?
1. евразийство
2. славянофильство
3. западничество
4. русский социализм
Критерием рациональности экономического поведения потребителя является
1. эффективность
2. полезность
3. рентабельность
4. чистая прибыль
Что из перечисленного иллюстрирует влияние общества на природу?
1. проведение выставки пейзажной живописи
2. участие экологической партии в парламентских выборах
3. сельскохозяйственное использование целинных земель
4. гибель посевов озимых в результате весенних заморозков
7. Принятая в определенных социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое – это:
1. этика
2. норма
3. этикет
4. традиция
Социальная мобильность – это
1. перемещение отдельных людей или социальных групп в рамках социальной системы
2. взаимосвязь отдельных элементов социальной системы
3. социальное поведение индивида
4. столкновение интересов различных социальных групп
И человеку, и животному свойственно
1. оценивать себя и других
2. осознавать конечность бытия
3. заботиться о потомстве
4. использовать специально созданные орудия труда
10. Принадлежность материальных и духовных ценностей, денежных средств определённым лицам – это определение понятия:
1. собственность
2. ресурс
3. распоряжение
4. право
2. По какому признаку образованы ряды? Назовите понятие, общее для данного ряда или объединяющее данный ряд:
(За каждый правильный ответ – 1 балл; максимальный балл - 10)
1. Сбор фактов, эксперимент, классификация
2. Труд, игра, творчество, познание
3. Глава семьи, иерархия семейных статусов, семейные традиции
4. Труд, земля, предпринимательство, капитал
5. Вера, религиозная община, религиозная доктрина
6. Сословие, каста, класс
7. Индивид, индивидуальность, личность
8. Традиционное, индустриальное, постиндустриальное
9. Репродуктивная функция, рекреационная функция, хозяйственно-экономическая функция, функция первичного социального контроля
10. Армия, церковь, брак, образование
Найдите и укажите лишнее понятие в перечне. Дайте краткое пояснение.
(За каждый правильный ответ – 1 балл. За каждое правильное пояснение, откуда то или иное лишнее понятие в перечне – 1 балл. За каждое правильное пояснение, по какому критерию образован перечень – 1 балл; максимальный балл - 15)
1. Восприятие, эксперимент, логика, чувственный опыт
2. Производство, потребление, конкуренция, обмен
3. Государство, выборы, право, революция
4. Традиционное, постиндустриальное, гражданское, индустриальное
5. Христианство, православие, ислам, буддизм
4. Распределите ниже перечисленные черты к видам культуры которую они характеризуют:
(за каждый правильно распределенный признак – 1 балл; максимальный балл - 10)
1. Анонимность создания;
2. Ориентация на узкий круг ценителей;
3. Ориентация на широкого потребителя;
4. Ориентация на наличие и развитие художественного вкуса;
5. Бесписьменный характер;
6. Сложность восприятия и истолкования;
7. Компенсаторно-развлекательный характер;
8. Способ сохранения и закрепления национальной идентичности;
9. Многозначность истолкования;
10. Тесная связь с традицией.
| Народная культура | Массовая культура | Элитарная культура |
В данных определениях к обществоведческим понятиям допущены ошибки. Исправьте ошибки, и сформулируйте предложения так, чтобы они не содержали ошибок.
(за правильную формулировку предложения - 3 балла; максимальный балл - 15)
1. Деятельность – вид человеческой активности, основанный на адаптивном отношении к миру и целесообразности действий.
2. Индивид – характеристика способности и желания человека быть своеобразным или проявлять свойства, которыми не обладают другие, а также автономным или самому быть причиной своих действий.
3. Социальное неравенство – одна из форм социальной структуры, основанная на распределении индивидов (или групп) вдоль школы неравенства в обладании и распределении социальными благами.
4. Труд – вид человеческой деятельности, направленный на преобразование окружающего мира, с целью удовлетворения коммуникативных потребностей.
5. Гипотеза - совокупность опытов, наблюдений, экспериментов, осуществляемых для проверки истинности или ложности теорий; один из основных элементов структуры научного знания.