Открытый краевой дистанционный Форум экологических проектов
«Зелёный Дом»-2020
Направление: Мой эко-град
Номинация: Ученический экологический проект
Информация о проекте
«Зеленый город Назарово: равные возможности для каждого»
Авторы:
Карпенко Анжелика,
Лисунов Никита,
обучающиеся 8 и 9 классов
МБОУ СОШ №3 г.Назарово
Руководитель:
Лисунова Наталья Леонидовна.
учитель биологии и химии,
Руководитель школьного лесничества
МБОУ СОШ №3 г.Назарово
г.Назарово
2020 год
Информация о проекте
«Зеленый город Назарово: равные возможности для каждого»
Актуальность. В нашем городе и крае огромное количество глобальных проблем, одной из них является – потребительское отношение к лесу, захламленность и лесные пожары. Вина всему – человеческая деятельность. Согласно статье 58 Конституции РФ каждый гражданин обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам. Экологическая грамотность сегодня является необходимым условием сохранения окружающей среды и самой жизни человека. Каждый человек может многое сделать для защиты окружающей среды. Для этого он должен быть экологически грамотен: знать проблемы, пути их решения, участвовать в сохранении окружающей среды.
Школьные лесничества - это особая форма организации внеклассной работы детей. Это добровольное объединение с целью воспитания у детей любви и бережного отношения к лесу и природе родного края, расширения и углубления знаний в области лесоведения, биологии, экологии. Здесь формируются трудовые умения и навыки по охране, воспроизводству и эффективному использованию лесных ресурсов. Это приобщение детей к исследовательской работе с природными объектами, а у некоторых и к сознательному выбору профессии.
Деятельность школьного лесничества реализуется в соответствии с направлениями национального проекта РФ «Образование». Решая задачи проекта при работе школьного лесничества происходит внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений правильного лесо – и природопользования, природоохраны; выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей и молодёжи, создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтёрвы леса); формирование профессиональных знаний, для возможного профессионального и карьерного роста в области лесоводческой деятельности.
Важность проекта. Вся территория района относится к северной лесостепи. Лесостепь Назаровской котловины не образует сплошной полосы, а разделена возвышенностями. Естественный растительный покров лесостепи сильно изменен. На склонах развивается вторичный лес. Степные участки распаханы, а леса сильно разрежены. Площадь Назаровского района 400 тыс.км2, при этом площадь лесов составляет всего 64 тыс.га. В основном это защитные леса. Поэтому все жители должны понимать и осознавать важность и значение нашего леса.
В городе Назарово 10 школ, только в МБОУ «СОШ№3» существует школьное лесничество, которое на протяжении последних пяти лет ведет активную лесоохранную деятельность.
Обучающиеся других школ активной деятельности по охране и восстановлению лесов не ведут. По результатам анкетирования, принимать участие в лесоохранных мероприятиях хотели бы многие. Поэтому ребята из школьного лесничества решили своими силами, посредством полученных на занятиях знаний, разработать и реализовать проект для разных категорий горожан «Беречь лес: равные возможности для каждого».
Проект выходит за рамки работы кружка «Школьное лесничество» т.к. дети готовы реализовать свои знания об охране окружающей среды среди взрослого населения и обучающихся школ города, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Проект направлен на практическую природоохранную деятельность, профориентационную деятельность, т.к. предметная область «Технология» является одним из приоритетных направлений нац.проекта «Образование».
Характеристика условий, в которых создавался проект.
Основные работы проводятся на территории городских лесных массивах естественного происхождения - Березовой роще, сосновом бору, пришкольном участке, в аллее Мурашова, которая находится около нашей школы, и над которой взято шефство, а также на улицах города.
Для реализации проекта осуществлялось взаимодействие с образовательными организациями города: МБОУ «СОШ №1», «СОШ №4» «СОШ №7», «СОШ №17», Детским содом «Филиал школы 3», Молодежным центром «Бригантина». Активно принимали участие в мероприятии родители обучающихся, родственники и законные представители.
Цель проекта: Вовлечение разных категорий населения города Назарово в природоохранную деятельность, через реализацию социально значимых проектов и совместных мероприятий для охраны и восстановления леса, осуществляемых средствами школьного лесничества.
Задачи проекта:
1. Получение населением экологических знаний о проблемах лесов и их обитателей.
2. Вовлечение детей и взрослых к активной трудовой и творческой деятельности по лесоохране.
2. Привлечение детей и взрослых к активной трудовой и творческой деятельности по лесовосстановлению и озеленению города.
4. Профессиональное самоопределение школьников.
5. Создание среды взаимодействия среди участников проекта (включая людей с ОВЗ): организовать совместную деятельность всех субъектов проекта на основе взаимопонимания и сотрудничества..
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
I этап (август 2018 г.) - Разработка и составление плана деятельности по реализации проекта. Налаживание взаимодействия между субъектами деятельности.
II этап (сентябрь2018 - сентябрь 2019 г.) Развертывание целостной работы по модулям:
Модуль 1. «Школа юного эколога». Цель: получение населением экологических знаний о проблемах лесов и их обитателей.
Модуль 2. «Живи, лес!». Цель: Трудовое, нравственное, экологическое и эстетическое воспитание горожан через совместную деятельность детей и взрослых по лесовосстановлению и озеленению города.
Модуль 3. Пропаганда охраны окружающей среды. Цель: Привлечь внимание населения к проблемам загрязнения окружающей среды и способам защиты лесов.
III этап (сентябрь 2019г.) - Подведение итогов, соотношение результатов практической деятельности с поставленными целями и задачами; подготовка отчета по проекту.
Ход реализации проекта
I этап.
Разработка и составление плана деятельности по реализации проекта. Налаживание взаимодействия между субъектами деятельности.
Коллективом школьного лесничества под руководством руководителя школьного лесничества, при участии работников Назаровского лесничества был составлен план-график реализации проекта. Разработаны направления деятельности:
1.Мероприятия для экологического образования и просвещения граждан нашего города, разного возраста;
2.Мероприятия по охране леса, лесовосстановлению, благоустройству и озеленению города.
3. Мероприятия для пропаганды охраны окружающей среды.
II этап.
Развертывание целостной работы по модулям:
Модуль 1. «Школа юного эколога». Цель: получение населением экологических знаний о проблемах лесов и их обитателей.
Для достижения цели проведены на школьном уровне:
· Тематические тренинги: для обучающихся 1-4-х классов «Как живется птицам», количество участников: 106 человек; для обучающихся 5-6-х классов «Проблемы нашего леса», количество участников: 45 человек; для обучающихся 7-х классов «Болеют ли растения?», количество участников: 35человек.
· Квиз «Красная книга Красноярского края» для 1-2 классов, количество участников: 86 человек
· Экскурсия для обучающихся 5-6-х классов «Жизнь в лесу», количество участников: 58 человек
· Викторина «Следы неведомых зверей», количество участников: 20 человек.
· сбор макулатуры «Зелёный четверг», количество участников: 320 человек
ИТОГ: При реализации модуля на школьном уровне экологические знания о проблемах лесов и их обитателей получили 385 обучающихся нашей школы(98 %), в том числе 12 человек с ОВЗ, а также 22 учителя
Проведены на городском уровне:
· Тематические тренинги «Лес – источник чудес» для 7 классов., количество участников: 40 человек
· Квест «Правила поведения в лесу» для учащихся 5-6-х классов., количество участников: 27 человек
· Театрализованная игра «Сохраним лес живым» для детей детского сада Филиала школы №3, количество участников: 20 человек.
· Интеллектуально-познавательная викторина для обучающихся 8-х классов города «Выжить в лесу» для команд школ 3, 17, 1, 7, количество участников: 40 человек
· Эко-урок «Мы – против пожаров!» для детей детского сада Филиала школы №3 и обучающихся 6-х классов города «Выжить в лесу»., количество участников: 35 человек
· Эко-квест «Берегите лес», количество участников: 60 человек.
· Эко-игра «Сто к одному» между командами СОШ №3 и СОШ №17.
· Мастер-классы на городском родительском образовательном форуме «Назаровское образование – шаг в будущее», количество участников: 500 человек.
· Городская ярмарка идей «ЭКО-бум!» - использование даров леса.
ИТОГ: При реализации модуля приняли участие 1130 обучающихся 4-9 классов школ города, (в том числе 30 учеников с ОВЗ), 20 детей из детского сада, около 500 родителей (в том числе люди с ОВЗ) и 30-ти учителей.
ИТОГО: при реализации модуля 1 АКТИВНО приняли участие 1650 человек
Модуль 2. «Живи, лес!». Цель: организовать совместную деятельность детей и взрослых по лесовосстановлению и озеленению города.
Для достижения цели проведены на школьном уровне:
· В питомнике: осветление, окучивание, прополка сеянцев сосны сибирской; посеяны семена Сосны сибирской кедровой 10кг, количество участников: 20 человек
· Высажено саженцев на пришкольной территории: акция «Лес Победы» - высадка саженцев липы -35 шт. (замена погибших саженцев),, количество участников: 70 человек
· Школьная акция «Аллея Выпускников- 2019» высадка саженцев рябины - 20 шт., количество участников: 20 человек
· Акция «Первоклассная клумба» - разбили клумбу, где первоклассники высадили тюльпаны для украшения школьного двора весной., количество участников: 50 человек
· Проведен мастер-класс «Как посадить дерево» для 1-4 классов нашей школы., количество участников: 66 человек
· Создано скворечников – 104 шт. участие принимали участие ученики 1-6 классов, их родители, количество участников: 277 человек
· Проводилась акция «Сохраним птиц – сохраним леса» - по изготовлению и развешиванию кормушек.
· Еженедельная акция «Я - волонтер» - наполнение кормушек кормом, принимали участие ученики 1-9 классов, их родители, жители города.
· Акция «Школа-территория чистоты», количество участников: 400 человек.
ИТОГО: При реализации модуля 2 участвовало 265 обучающихся 1-11 классов нашей школы в том числе 17 человек с ОВЗ
Проведены на городском уровне:
· Высажено саженцев на территории города: в «Аллее имени героя ВОВ Г. Мурашова» липы - 50 шт., количество участников: 50 человек
· VIII Назаровский кинофорум им. Марины Ладыниной, высадка саженцев сосны сибирской – совместно с гостями кинофорума (Кларой Новиковой, Валерием Яременко, Сергеем Никоненко и др.) – 25 шт.
· акция «Зеленый город» - высадка саженцев совместно с молодежными организациями на улицах города,– 100шт., количество участников: 100 человек.
· Акция «Зеленая школа» - высажено на территории школ города совместно с обучающимися около 200 деревьев ко дню празднования дня эколога. Количество -1000 человек.
· Мастер-классы посадки деревьев, высадки рассады для ребят с ОВЗ в рамках городской сетевой программы «Я - профи», количество участников: 50 человек.
· Городская акция «Лес Победы» при участии партии «Единая Россия» высадка саженцев в Парк Победы – 2 га., количество участников: 45 человек
· Акция «Чистая роща!» - уборка Березовой рощи города от мусора жителями микрорайона (40 га)., количество участников: 390 человек.
ИТОГ: При реализации модуля 2 Участвовало в мероприятиях около 1900 человек
Модуль 3. Пропаганда охраны окружающей среды. Цель: Привлечь внимание населения к проблемам загрязнения окружающей среды и способам защиты природы
Для достижения цели проведены на школьном уровне:
· созданы информационные стенды на природоохранные темы: Экология леса; Как помочь птицам зимой, Не жги сухую траву, Борьба с лесными пожарами, Утилизация бытовых отходов, Проблемы нашего леса;
· выставка рисунков «Поздравляем лесников», выставка рисунков «Обитатели красной книги»,
· выставка рисунков и сочинений «Сказки о жителях леса».
· Разработаны и изготовлены плакаты: «Проблемы леса», «Берегите лес от огня!», «Лес хочет жить»; буклеты: «Как вести себя в лесу», «Синицы в лесу», «Правила пожарной безопасности в лесу»;
· Аншлаги: Берегите лес!», «Соблюдай правила поведения в лесу!», «Берегите природу!», «Верность природе», «Подумай, прежде чем сделать!», «Берегите лес от пожара!», «Соблюдайте в лесу тишину»).
· Листовки: «Защитим лес от пожаров!», «Внимание! Лесные пожары!», «Как вести себя в лесу?», «Подумай, прежде чем сделать!», «Не рубите елочки», «Елкино горе», «Не надо мусорить в лесу», «Помогите птицам»).
Проведены на городском уровне:
· Провелись беседы с местным населением: выступление на общешкольном родительском собрании,
· Провелись беседы с местным населением при распространении листовок «Мы – против пожаров» среди населения.
· Провелись беседы с родителями на Форуме «Назаровское образование – шаг в будущее». Мастер-классы по изготовлению игрушек с экологической информацией.
· Выступление на радио и телевидении, публикации в средствах массовой информации: 4 статьи в газете, 2 выступления на конференциях, 2 репортажа по ТВ, 2 представления работ в сети Интернет. Создан видеоролик «Береги лес», который транслируется по ТВ