Курс «ОСНОВЫСЛАВЯНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ»
Для студентов филологических специальностей (1 курс)
Практическое занятие 1. Филология как комплексная наука.
Специфика филологического исследования
Вопросы для обсуждения:
1. Филология как комплексная наука. Филологические науки и дисциплины:
- языкознание и его разделы,
- литературоведение и его разделы,
- фольклористика,
- вспомогательные науки: риторика, палеография, текстология, источниковедение и др.
2. Зарождение филологических направлений в Древней Греции и Древнем Риме.
3. Развитие филологических направлений в Средневековье и в эпоху Возрождения.
4. Формирование и развитие филологии как науки в ХІХ – ХХ вв.
5. Современная, или «новейшая» филология: человек – язык – текст как центр филологии.
Практическое задание: используя дополнительные материалы (в приложении), письменно выполните задания.
Задание 7. Ориентируясь надополнительные материалы, сделайте полную запись слов
Задание 9. Назовите числовое значение букв в кириличной азбуке.
Литература для подготовки
1. Чувакин А.А. Основы филологии: учеб. пособие / А.А. Чувакин. – М.: Флинта: Наука, 2011. – 240 с.
2. Винокур Г.О. Собрание трудов: Введение в изучение филологических наук / Г.О.Винокур. – М.: Лабиринт, 2000. – 106 с.
3. Словарь церковнославянских слов под титлами: 250 наиболее часто встречающихся сокращений / сост. Ф. Карага. — Мостар, 2016. — 14 с. / https://www.academia.edu
Практическое занятие 2. Славянская филология. Историческая и
Этнокультурная общность славянских народов
Вопросы для обсуждения:
1. Славянская филология как наука. Ее составные части: русистика, украинистика, белорусистика, полонистика и др.
2. Определение основных понятий: этнос, народ, нация; этническая и национальная культура; этногенез, этноним.
3. Версии происхождения этнонима славяне.
4. Источники изучения этногенеза славян: археологические раскопки, исторические сведения, лингвистический материал.
5. Этногенез славянских народов: индоевропейское единство → выделение праславян как этноса. Гипотезы о славянской прародине.
6. Великое переселение народов. Формирование ветвей славянства.
7. Современные славянские государства. Причины этнической близости славянских народов.
Практическое задание: прочитать отрывок из «Повести временных лет» Нестора Летописца (текст смотри в приложении). О каких событиях повествует автор?
Литература
1. Дуличенко А. Д. Введение в славянскую филологию / А. Д. Дуличенко. – М.: «Флинта», 2014. – 720 с.
2. Соколянский А. А. Введение в славянскую филологию: учеб. пос. / А. А. Соколянский. – М.: «Академия», 2004. – 400 с.
3. Супрун А. Е.Введение в славянскую филологию / А.Е.Супрун, А.М.Калюта. – Минск: «Высшая школа», 1989. – 204.
4. Древнерусские тексты. – Режим доступа: https://vk.com/topic-30927678_29111977
Практическое занятие 3. Исторические этапы развития
различных форм письменности и книжного дела
Вопросы для обсуждения:
1. Дописьменные системы передачи информации.
2. Ранние формы письменности: пиктография, идеография, клинопись, иероглифическое письмо, попытки фонетического использования знаков в египетской письменности.
3. Первые алфавиты: консонантно-звуковое финикийское письмо; консонантно-вокалическое (греческий, латинский алфавиты).
4. Возникновение славянской письменности. Просветительская деятельность Кирилла и Мефодия, а также их учеников.
5. Изобретение книжного станка и развитие книгопечатания в Европе.
6. Русские первопечатники.
Практическое задание: прочитать отрывок из трактата «О письменахъ» черноризца Храбра (текст в приложении). Какие этапы развития письменности у славян выделяет автор?
Литература
1. Дуличенко А. Д. Введение в славянскую филологию / А. Д. Дуличенко. – М.: «Флинта», 2014. – 720 с.
2. Есипова В.А. История книги: Учебник по курсу «История книжного дела». - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2011. – 628 с.
3. Основы теории коммуникации / Под ред. проф. М.А. Василика. — М.: Гардарики, 2003. – 615 с.
4. Соколянский А. А. Введение в славянскую филологию: учеб. пос. / А. А. Соколянский. – М.: «Академия», 2004. – 400 с.