Астенический синдром — поведение, характеризующееся повышенной утомляемостью, истощаемостью, ослаблением или утратой способности к продолжительному физическому или умственному напряжению, раздражительностью, частой сменой настроения, слезливостью, капризностью, вегетативные расстройства. По преобладанию явлений потери самообладания, несдержанности, раздражительности или, наоборот, быстрой истощаемости, раздражительной слабости выделяют гиперстенический или гипостенический астенический синдромы.
Невротический синдром — поведение, характеризующееся субъективными переживаниями (чувство тревоги, собственной неполноценности, страх высоты, замкнутых пространств, навязчивые мысли, воспоминания и т.д.), соматовегетативными расстройствами (нарушенный сон, плохой аппетит, рвота, диарея, учащенное сердцебиение и т.д.).
Истероподобный синдром — для поведения человека характерны: беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда постоянного внимания к своей особе, восхищения, удивления, почитания, сочувствия. Лживость и фантазирование целиком направлены на приукрашение своей персоны. Кажущаяся эмоциональность в действительности оборачивается отсутствием глубоких искренних чувств при большой экспрессии эмоций, театральности, склонности к рисовке и позерству.
Психастенический синдром — поведению человека свойственны: нерешительность и склонность к пространным рассуждениям, тревожная мнительность и любовь к самоанализу и, наконец, легкость формирования навязчивых страхов, опасений, действий, ритуалов, мыслей, представлений.
Патохарактерологический синдром — особенности поведения связанные с «плохим характером», реакциями протеста, асоциальным поведением, обусловленными психотравматической ситуацией в детском возрасте и (или) неправильным воспитанием.
|
|
Цереброастенический синдром — поведение, с представленными симптомами мозгового (церебрального) происхождения (головокружение, психосенсорные расстройства и т.д.), связывают с отставанием развития центральной нервной системы.
Еще пять блоков вопросов относятся к симптомокомплексам, отражающим состояние таких функциональных систем, как система «ухо-горло-нос» (ЛОР), желудочно-кишечная (ЖКТ), сердечно-сосудистая, кроветворения (анемический синдром), иммунная (аллергический синдром).
Последний блок — Вегето-сосудистая дистония, для которой характерен комплекс симптомов, отражающих состояние вегетативной нервной системы. Этот синдром объединяет признаки нарушения регуляции сосудистого русла организма (водного баланса, терморегуляции, потоотделения и т.д.), и, как правило, формируется под воздействием травматических психических факторов.
Каждый блок вопросов включает десять наиболее характерных симптомов, которые оцениваются по двум параметрам: по частоте встречаемости (редко — 1 балл, часто — 2 балла, постоянно — 3 балла) и по силе выраженности (слабо — 1 балл, умеренно — 2 балла, сильно — 3 балла).
Цель работы: оценить уровень психического и соматического здоровья на основе субъективного метода экспресс-анкетирования, научиться проводить анализ полученных результатов, получить заключение о наличии и выраженности у обследуемого определенных синдромов.
|
|
Оборудование: анкета, инструкция по заполнению анкеты и проведения анализа результатов.
Ход работы:
1. Ознакомить обследуемого с принципом построения и вопросами анкеты (Таблица 3).
2. Ознакомить обследуемого с инструкцией по заполнению анкеты.
Инструкция перед началом анкетирования:
«В предлагаемой Вашему вниманию анкете содержится перечень признаков по различным функциональным системам. Если какие-либо из этих признаков, по Вашему мнению, имеют отношение к Вам, Вашему поведению или самочувствию, оцените в баллах как часто и как сильно эти признаки у Вас выражены, если признака нет — поставьте в графах «частота» и «сила» — 0 (ноль).»
| Частота проявления признаков 0 баллов — отсутствие 1 балл — редко 2 балла — часто 3 балла — постоянно | Сила (выраженность) признаков 0 баллов — отсутствие 1 балл — слабая 2 балла — средняя 3 балла — сильная |
1. Провести анкетирование. Анкета – табл.3.
При анализе результатов количественной оценки частоты проявлений и силы выраженности симптомов в каждом из блоков выводится интегральный коэффициент (сумма баллов по частоте и силе) или показатель болезненности, который и является основным показателем степени неблагополучия в том или ином блоке симптомокомплексов, а, следовательно, и уровня здоровья.
2. Исходя из результатов вычисления интегрального показателя, определить уровень здоровья по каждому синдрому.
| Сумма баллов | Уровень здоровья (резервов) |
| от 0 до 12 | Высокий —1 |
| от 13 до 24 | Выше среднего — 2 |
| от 25 до 36 | Средний — 3 |
| от 37 до 48 | Ниже среднего — 4 |
| от 49 до 60 | Низкий — 5 |
3. Построить график профиля здоровья. По оси ординат расположить уровни здоровья (1–5), по оси абсцисс указать симптомокомплексы (синдромы) (смотри пример, Рис. 1).
Пример профиля здоровья
 |
Рис. 1.
Обозначения Синдромы (симптомокомплексы) по оси абсцисс:
| 1. Астенический | 5. Патохарактерологический | 9. Сердечно-сосудистый |
| 2. Невротический | 6. Цереброастенический | 10. Анемический |
| 3. Истероподобный | 7. ЛОР | 11. Аллергический |
| 4. Психастенический | 8. ЖКТ | 12. Вегето-сосудистой дистонии |