Принципы построения программы курса

Меня зовут Светлана Вениаминовна Бочарова.

Я живу в Волгограде, работаю в МОУ СШ№120 и ГБПОУ «ПУ №6».

Преподаю химию по УМК О.С.Габриеляна (базовый уровень).

Представляю Вам свою авторскую программу элективного курса «Занимательная химия». Данный курс рассчитан на учеников 8 класса, которые только начинают изучать химию.

Программа элективного курса «Занимательная химия»

Описание

Пояснительная записка

Элективный курс "Занимательная химия" предназначен для учащихся, которые только начинают изучать химию. Он необходим для повышения интереса к химии через экспериментальную работу в виде занимательных, познавательных опытов.

Занятия элективного курса тесно связаны с общеобразовательным курсом и способствуют расширению и углублению знаний, получаемых на уроках химии, развивают и укрепляют навыки экспериментирования. В реализации программы данного курса сочетаются беседы преподавателя и выступления учащихся, проведение викторин с экскурсиями в химические лаборатории, чтение рефератов с проведением эксперимента. В курсе большое место занимает демонстрация опытов с эффектными результатами выпадения окрашенных осадков, изменения цвета, образования вспышек. Учащимся такие опыты нравятся. Но основное в них не внешний эффект, а глубокое понимание учащимися происходящих химических явлений. Во многих опытах можно найти и красивое, и интересное, и обучающее. Формирование умений и навыков происходит на фоне развития продуктивной умственной деятельности и в процессе групповой работы. Учащиеся закрепляют навыки анализа, обобщения, учатся известные приемы переносить в новые нестандартные ситуации. Программа данного курса является авторской, государственный стандарт общего образования по данному курсу не предусмотрен.

Курс рассчитан на 34 часа обучения.

Цели и задачи

Основная цель курса - знакомство учащихся с химической наукой, формирование у учащихся химического мировоззрения.

Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

• познакомить учащихся с основными химическими понятиями;
• научить наблюдать химические превращения в лаборатории и в окружающем мире;
• привить первоначальные навыки проведения простейшего химического эксперимента;
• увлечь учащихся химией, показать уникальность химической науки, выработать потребность самостоятельно приобретать химические знания.

Основные объекты изучения:

• химические вещества;
• химические превращения.

В результате изучения курса учащиеся должны иметь представление:

• о химии как науке;
• о месте химии среди других наук;
• об основных органических и неорганических веществах;
• о многообразии химических превращений;
• о значение химии в развитии современного общества.

В результате изучения курса учащиеся должны уметь:

• характеризовать физические и химические свойства веществ;
• наблюдать химические превращения;
• выполнять простейший химический эксперимент по получению различных веществ, определению их качественного состава и изучению свойств;
• работать с различными источниками знаний.

Принципы построения программы курса

Курс разработан для учащихся средних общеобразовательных школ, приступивших к изучению химии, и направлен на получение химических знаний и навыков. Материал изложен в занимательной форме, с использованием большого количество фактического материала и демонстрационного химического эксперимента.

Курс имеет модульную структуру, учащиеся могут использовать различные схемы изучения материала. Различные разделы могут быть использованы преподавателями школ при проведении традиционных уроков по химии и разработке элективных курсов, а также применяться при проведении внеклассных мероприятий по предмету.

Учебно-тематический план

Учебно-методическое обеспечение

Учебники:

1. Габриелян О.С. Химия. 8 класс. – М.: Дрофа, 2010.

Учебные пособия: