Требования к реферату
Текст (без титульного листа и списка литературы) – от 6 до 10 страниц, шрифт Times New Roman, кегль 12 или 14; интервал 1,5; поля слева 3 см, справа 1,5 см, сверху и снизу 2 см; абзац 1,25 см.
Реферат представляет собой краткий пересказ прочитанных текстов так, чтобы в сумме была раскрыта тема реферата. Компоновка текста – на усмотрение автора. Авторский текст, представляющий собой пересказ, разбавляется цитатами в подходящих местах. Цитаты следует оформлять, делая в квадратных скобках ссылки на список литературы (со страницами, на которых размещен текст цитаты) или на интернет источники:
«Употребляя слова "настоящая любовь", я подчеркиваю, что наше чувство любви, когда мы влюблены, является ошибочным, что субъективное ощущение любовного переживания – иллюзорно. Настоящую любовь мы обсудим глубоко и всесторонне несколько позже в этой же главе. Но когда я говорю, что после краха влюбленности может начаться настоящая любовь, я тем самым подчеркиваю также, что корни настоящей любви – не в состоянии влюбленности. Наоборот, настоящая любовь часто возникает как раз при таких обстоятельствах, когда влюбленности нет, когда мы действуем как любящее существо при всем том, что чувства любви не испытываем [3, с. 56]
Использование цитат должно быть уместным, объем цитаты не должен превышать 10 строк.
Допускаются подразделы или пункты, но это не обязательно. Обязательно только введение и резюме (заключение). Во введении должно быть сказано, в чем значимость исследований данной теме в науке, в резюме - какие основные моменты были рассмотрены в реферате.
Все рекомендованные книги есть в читальном зале библиотеки, второй этаж, отдел социально-экономической литературы. Использовать все указанные источники не обязательно, но не менее двух (если в списке их более двух). Обратите внимание, что в списке источников выделены соответствующие страницы.
|
|
Работа принимается только в том случае, если соблюдены все требования.
Для желающих сделать доклад:
Доклад не должен быть чтением реферата, в этом случае он не будет зачтен. Доклад должен быть устным выступлением длительностью от 5 до 10 минут, раскрывающим тему доклада. Можно использовать доску для вспомогательного текста, использовать раздаточные материалы и давать задания аудитории. Начинать выступление лучше с основной мысли, которая затем будет подкреплена, доказана или развита в речи докладчика, либо с истории, непосредственно связанной с темой доклада.
Таким образом, структура доклада не идентична структуре реферата, хотя они посвящены одной теме.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)» (СПбГТИ(ТУ))
КАФЕДРА Социологии
УГС 19.03.01. Биотехнология
ДИСЦИПЛИНА Психология
Реферат
Тема реферата
Выполнил: студент курс, группа, ФИО
Принял: доцент кафедры социологии, канд. психол. наук Саврацкая Е.Ю.
| Признать, что работа |
| выполнена и защищена с оценкой _________________________________________ |
«__» ____________ 2019 г. _________________
Санкт-Петербург
Темы рефератов по психологии и список рекомендуемых источников
|
|
| Тема | Источники: |
| Психология лжи | 1. Лесли И. Прирожденные лжецы. – М., 2012.https://royallib.com/book/lesli_ien/prirogdennie_lgetsi_mi_ne_mogem_git_bez_obmana.html 2. Форд Ч. Психология обмана. – М., 2013. https://royallib.com/book/ford_charlz_v/psihologiya_obmana_kak_pochemu_i_zachem_lgut_dage_chestnie_lyudi.html 3. Экман П. Психология лжи. – СПб., 1999. https://royallib.com/book/ekman_pol/psihologiya_lgi.html |
| Психология зависти | 1. Ильин Е.П. Психология зависти, враждебности, тщеславия. – ИД «Питер», 2014. https://royallib.com/book/ilin_evgeniy/psihologiya_zavisti_vragdebnosti_tshcheslaviya.html 2. Шёк Г. Зависть: теория социального поведения. Пер. с англ. В. Кошкина под ред. Ю. Кузнецова. — М.: ИРИСЭН, 2010. https://bookap.info/sociopsy/shyok_zavist_teoriya_sotsialnogo_povedeniya/ |
| Психология ревности | 1. Линчевский Э.Э. Как быть с ревностью. – Л., 1978. https://bookree.org/reader?file=359170 2. Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность.Психоанализ страстей. Перевод с немецкого С. С. Папкова. — СПб.: Б.С.К., 1998. https://bookscafe.net/read/kutter_peter-lyubov_nenavist_zavist_revnost_psihoanaliz_strastey-227576.html#p1 |
| Психология лени | 1. Роль ситуационных и личностных факторов в формировании лени / Михайлова Е. Л. — СПб.: ВестникСанкт-Петербургского ун-та, Сер. 6. 2007. — Вып. 2. Часть 1. — С. 219—225. https://cyberleninka.ru/article/v/rol-situatsionnyh-i-lichnostnyh-faktorov-v-formirovanii-leni 2. Что такое лень и как с ней бороться? - https://www.planetapsy.ru/obsuzhdeniya-psihologov/chto-takoe-len-i-kak-s-ney-borotsya |
| Психология стыда | 1. Гергилов Р. Е. Феномен стыда (Философско-антропологическая перспектива. Диссертация на соискание ученой степени доктора филос. наук. - СПб, 2017. https://docplayer.ru/72342894-Gergilov-rostislav-evgenevich-fenomen-styda-filosofsko-antropologicheskaya-perspektiva-filosofskaya-antropologiya-filosofiya-kultury.html 2. Ильин Е.П. Психология совести. Вина, стыд, раскаяние. – ИД «Питер», 2016. https://www.libfox.ru/587904-2-evgeniy-ilin-psihologiya-sovesti-vina-styd-raskayanie.html#book |
|
|
Источники к нижеследующим темам размещены в электронной библиотеке "Куб": https://www.koob.ru/
| Профессиональное самоопределение и личность профессионала | 1. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов – М.. ПЕР СЭ, 2001 – 511 с. 2. Пряжников Н.С. Теория и практика профессионального самоопределения. Учебное пособие. – М.: МГППИ, 1999. – 97с. |
| Профессиональные деформации личности и их причины | 1. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов – М.. ПЕР СЭ, 2001 – 511 с. 2. Безносов С. П. Профессиональная деформация личности. — СПб.: Речь, 2004.-272с. |
| Особенности психического развития в периоды возрастных кризисов | 1. Марцинковская Т.Д., Марютина Т.М., Стефаненко Т.Г. Психология развития: учебник для студ. высш. психол. учеб. заведений / под ред. Т. Д. Марцинковской. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия». 2007. - 528 с. 2. Эриксон Э.Идентичность. Юность и кризис. Пер. с англ. – М.: Флинта, 2006. (Серия: Библиотека зарубежной психологии). – 342 с. |
| Развитие Я-концепции на разных возрастных этапах | 1. Выготский Л.С. Проблема культурного развития ребенка (1928) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1991. N 4. С. 5-18. 2. Марцинковская Т.Д., Марютина Т.М., Стефаненко Т.Г. Психология развития: учебник для студ. высш. психол. учеб. заведений / под ред. Т. Д. Марцинковской. - 3-е изд., - М.: Издательский центр «Академия». 2007. - 528 с. 3. Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «Прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. – 368 с. |
| Язык невербальной коммуникации и его влияние на успешность общения | 1. Олдерт Ф. Детекция лжи и обмана. Москва.: Издательский дом Прайм-Еврознак. 2005 г. – 320 с. 2. Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли окружающих по их жестам. - М.: Издательский бренд: БОМБОРА. 2015г. –464с. 3. ЭкманП.Психология лжи. – СПб.: Издательство: Питер, 2018 г. – 480 с. |
| Слухи как социально-психологическое явление | Назаретян А. П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. Лекции по социальной и политической психологии. СПБ.: Издательство: Питер, 2003 г. – 192 стр. |
| Толпа и закономерности ее поведения | 1. Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М., 1994 г. – 400 с. 2. Кабанес О. Революционный невроз. М.: Ин-т психологии, Изд-во КСП, 1998 г. 3. Назаретян А. П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. Лекции по социальной и политической психологии. СПБ.: Издательство: Питер, 2003 г. – 192 с. |
| Роль личности в процессе адаптации | Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. - 479, [1] с. |
| Мотивация успеха и мотивация боязни неудачи | 1. Маслоу А. Мотивация и личность.перевод с англ. Гутман Т., Мухина Н.— СПб.: Издательство: Питер, 2016 г. – 400 с. 2. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во «Речь», 2002.-298 с. 3. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. - 479, [1] с. |
| Стресс и стрессоустойчивость личности | Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. - 479, [1] с. |