ВАРИАНТ 1
| № | Тестовые вопросы, практико-ориентированные задания | Ответ | |
| Тестовые вопросы | |||
| 1. | Слово «карьера» означает а) род занятий б) горные разработки в) будущая судьба | а) | |
| 2. | Карьерный процесс – это а) процесс получения профессионального образования б) движение субъекта трудовой деятельности в пространстве деловых, экономических, социальных и других отношений в) деятельность личности по созиданию общественных благ | б) | |
| 3. | Термин «этика» впервые упоминается в работе: а) Макаренко; б) Аристотеля; в) Чехова. | б) | |
| 4. | Профессионально-этический кодекс социальной работы – это а) критерий моральности; б) совокупность правил и норм поведения, требований к личности специалиста; в) ценностный ориентир. | б) | |
| 5. | Существуют следующие виды карьеры (выберете несколько вариантов ответа) а) вертикальная карьера б) наклонная в) горизонтальная г) ступенчатая | а), в), г) | |
| 6. | Профессиональное самоопределение это а) форма личностного выбора, отражающая процесс поиска, а также приобретения профессии б) совокупность карьерных ориентаций в) процесс получения профессионального образования | а) | |
| 7. | Планирование бывает (выберете несколько вариантов ответа) а) Краткосрочное б) Среднесрочное в) Предвзятое г) Долгосрочное | а), б), г) | |
| Практико-ориентированные задания | |||
| Какие функции должны реализовываться в административном управлении социальных служб, учреждений и организаций | • оказание социальной помощи • консультирование • социальное корректирование и реабилитация • информирование населения, изучение и прогнозирование социальных нужд, в рамках которых выделяются три относительно самостоятельных направления • участие в реализации чрезвычайных мер по преодолению последствий стихийных бедствий и социальных конфликтов: | ||
| Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем называется: а) трудовым договором, б) коллективным договором, в) двусторонним договором, г) трудовым соглашением. | б) | ||
| Для включения в трудовой договор с социальными работниками обязательным является: а) условие об обязательном социальном страховании работника, б) условие об испытании. в) условие о неразглашении тайны усыновления (удочерения) обучающихся, г) условие о систематическом повышении квалификации работника. | а) | ||
|
|
Типовые контрольные задания, необходимые для оценки результатов сформированности компетенции
ВАРИАНТ 2
| № | Тестовые вопросы, практико-ориентированные задания | Ответ | |
| Тестовые вопросы | |||
| 1. | Карьера носит: а) индивидуальный характер; б) групповой характер; в) общественный характер. | а) | |
| 2. | Профессиональное самоопределение это а) форма личностного выбора, отражающая процесс поиска, а также приобретения профессии б) совокупность карьерных ориентаций в) процесс получения профессионального образования | а) | |
| 3. | Профессиограмма включает в свое понятие а) классификатор профессий б) описание особенностей определенной профессии в) диаграмма трудозатрат человека | б) | |
| 4. | Что из перечисленного отражает должностной рост? а) Изменение преимущественно должностного статуса человека, его социальной роли б) Успешность деловой карьеры в) Преобладание в трудовой деятельности человека профессиональной специализации | а) | |
| 5. | Как называется этап карьеры, когда работник осваивает профессию? а) Предварительный этап б) Этап становления в) Этап продвижения г) Этап завершения д) Пенсионный этап | б) | |
| 6. | Что будет являться нарушением норм профессиональной этики? а) участие в различных политических акциях, партиях или движениях, б) информирование клиента о результатах исследования, в) представление интересов клиентов или профессиональной группы без их согласия и одобрения. | в) | |
| 7. | Профессиональным долгом социального работника перед профессией является: а) глубокое понимание социальным работником социального содержания и последствий его профессиональной деятельности; б) распространение идей гуманизма и утверждение их в обществе как нормы человеческой жизнедеятельности с целью утверждения в обществе ценностей социальной работы, её идеалов; в) эффективное использование ресурсов; г) пропаганда знаний о профессии, реклама социальных услуг, формирование положительного общественного мнения об этом роде деятельности. | а), г) | |
| Практико-ориентированные задания | |||
| Профессиональная ориентация – это система таких взаимосвязанных компонентов, как… а) профдиагностика б) самообразование в) профессиональное просвещение г) профессиональный отбор д) развитие общей культуры | а), в), г) | ||
| Для развития карьеры работнику необходимо наличие: а) Индивидуального плана развития б) Постановки цели в) Иметь личные планы г)Возможностей организации | а), б), г) | ||
| Карьера - это: а) Результат осознанной позиции и поведение человека в области трудовой деятельности, связанные с должностным или профессиональным ростом б) Результат не осознанной позиции и поведение человека в области трудовой деятельности, не связанные с должностным или профессиональным ростом | а) | ||
|
|
|
|
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
| ОПК-3 | Способность использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| (код) | (формулировка компетенции) |
1. Перечень дисциплин (модулей), практик, в ходе изучения которых формировалась компетенция
| Индекс по учебному плану | Наименования дисциплин (модулей), практик | Номера семестров, в которых осуществлялось формирование компетенции по этапам* | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Б1.Б.13 | Математика | х | |||||||||||
| Б1.Б.16 | Концепции современного естествознания | х | х | ||||||||||
| Б1.Б.19 | Основы социальной медицины | х | х | х | |||||||||
| Б1.Б.26 | Меды исследования в социальной работе | х | х | ||||||||||
| Б1.Б.27 | Социальная квалиметрия,оценка качества и стандартизация социальны услуг | х | |||||||||||
| Б1.В.ОД.11 | Прогнозирование, проектирование и моделирование профессиональной деятельности | х |