Первый этап.
На двери в квартиру на распечатанном листе висит QR код.
Им нужно скачать программу по считыванию кодов. Ребята скачивают, сканируют код, получают на телефон звуковой файл с легендой. Прослушивают легенду.
Она заранее записана на листе и воспроизведена звуковой программой (чужим голосом), записана на диктофон и загружена в инет.
Легенда, котрую слушают дети:
«Приветствую вас, новобранцы. Я новейший автономный суперкомпьютер, созданный советскими учеными для защиты нашей страны. Вы были выбраны мной из тысяч таких же подростков для осуществления важной миссии. Именно ваши смекалка и острый ум могут справиться с этой задачей. Мне стало известно, что супердержавы растят супер шпионов, чтобы те вели свои незримые войны против нашей страны. Нам грозит опасность. Один старый советский разведчик смог добраться до секретной информации. Я знал того разведчика под именем Лис. Ему стало известно о разработанном супер оружии, которое хотят применить против России. Нам необходимо найти и обезвредить это оружие. Где оно спрятано знает только Лис. Но сам Лис бесследно пропал. Найдите его или секретную информацию, которую он добыл. О самом Лисе нам известно немного- он разведчик старой закалки, душой остался верен Советскому Союзу. В его духе-тайники и шифры, секреты и тайны. И еще...в последнее время он частенько стал прикладываться к бутылке. Советую вам начать поиск с его логова. Попробуйте победить в этих шпионских играх! И помните, у вас очень мало времени...»
Легенда-это вся информация, которую ребята получают. Дальше они должны догадываться сами.
У входа в каждую комнату есть флаги стран: Франция, СССР, Украина, Китай, Япония. Флаги распечатываем небольшие, прячем не очень заметно. На обратной стороне флагов-цифры. Их нужно собрать. Я проводила праздник 23 февраля, так что в подсказках должны присутствовать цифры 23 02 2019. В каждой комнате есть загадка и подсказка-записка от Лиса где искать дальше.. Ключ к отгадке-код к компьютеру, где хранится информация о месте нахождения оружия.
Вспомогательные материалы: зеркало, фломастер, кисть и акварель, банка с водой, воск (свеча), шейкер, бокал, настольная лампа, картина с лавандой, небольшая стеклянная банка или прозрачный стакан, кастрюля, халат, фото ДжекиЧана, красный воздушный шар, компьютер, принтер, чистый лист.
Игра началась..
СССР
1. Дети заходят в квартиру, прослушав легенду на телефонах. Играет гимн СССР (подсказка, какую страну нужно искать). Дети должны прислушаться, догадаться что искать, осмотреться, найти комнату СССР. Флаг СССР прикреплен над дверью. На обратной стороне флага цифра 0.
Флаг для распечатки.
На столе стоят: ром, лайм, сахар, содовая, шейкер для коктейля. Ребята, после информации, что агент не равнодушен к алкоголю, должны догадаться, что искать нужно среди этих вещей. Находят в шейкере письмо:
«В последнее время я стал забывчивым. Я не помню где спрятал секретную информацию. Но я оставил себе подсказки в разных странах как найти тайник...Помню, что прятал первую подсказку здесь, в моей берлоге, когда пил свой любимый коктейль.»
На стене вист плакат с рецептом:
Плакат для распечатки
Цифры на плакате- номер буквы в слове. То есть в строчке «белый ром» цифра 3- это буква Л.
Ответ -лампа.
Настольная лампа прикреплена к столу.
В лампе спрятана записка:
«Следующий тайник и подсказку я спрятал в стране восходящего солнца. Сейчас там раннее утро и еще темно..Как бы я снова хотел встретить там рассвет!»
Япония
Ребята должны понять, что страна восходящего солнца- это Япония. Ищут комнату с флагом Японии.
Флаг для распечатки
Флаг наклеен скотчем под дверью так, чтоб его немного было видно. На обратной стороне флага ключ от шифра.
Шторы в комнате зашторены. К шторам прикреплен красный шарик, как знак красного солнца Японии на флаге. Внутри цифра 1.
Шторы нужно открыть. На подоконнике лежат акварель, банка с водой, кисть, цветной фломастер.
На окне шифр.
шифр ключ
Нужно догадаться: цветным фломастером дорисовать шифровку до ключа и тогда становится понятно слово-пароль (ЛИСТ).
Ребята находят чистый лист. В нем есть невидимая подсказка где искать дальше. Написано воском. Нужно провести акварелью по листу и появится слово «принтер». Под принтером письмо:
«Проснулся в отеле. Любезная мадемуазель принесла завтрак -яйцо-пашот, кофе и круасан с абрикосовом конфитюром. Хотя я предпочел бы луковый багет с ветчиной и сыром маздам. Думал что почитать -Жюль Верна «Капитан Немо» или Дюма «Три мушкитера». Не определился. Долго гулял по Сэн-Жермен, наслаждался ароматом лаванды. Она великолепна. Я влюблен в этот цветок…»
Ребята должны догадаться искать лаванду во Франции.
Франция
Для распечатки
Флаг в углу на двери комнаты.
Картина с нарисованной лавандой стоит на комоде.
На обратной стороне картины прикреплена записка-шифровка.
На зеркале помадой написана цифра 2.
Это натолкнет на мысль использования зеркало для расшифровки. Специальные отметки показывают, как поставить зеркало и увидеть букву. Из букв понятно слово-пароль (Халат).
На диване лежит халат. В кармане халата фото Джеки Чана с чашкой риса.
На обратной стороне фотографии подпись:
«Очень люблю поесть. И вообще рис-это моя слабость. И вам советую. Рис вкусный и полезный»
Это подсказка, что искать надо в Китае.
Китай (кухня).
Флаг на стене у двери в кухню.
Для распечатки
На холодильнике записка:
«На обед сегодня рис. В холодильнике, в кастрюле.»
В кастрюле лежит бумажка с цифрой 3.
На холодильнике так же прикреплены магнитами бумажки с изображением пляшущих человечков. Каждый человечек- это буква алфавита.. Азбука с расшифровкой букв порезана на кусочки и лежит в банке на подоконнике. На банке тоже изображение человечка. Так ребята должны ее заметить и сравнив с человечками на холодильнике, расшифровать буквы. Они расположены в хаотичном порядке, так что еще им нужно правильно их составить и понять что за слово зашифровано. (Слово ПЕСОК)
На микроволновке баночка с песком (сахарный или кинетический). На дне банки письмо:
«Страшная трагедия случилась в этой стране весной 1986 года... Я боялся ехать сюда. Одному Богу известно какие твари тут обитают теперь. Тут опасностью пахнет под каждым кустом...Здесь практически нет людей и очень много изменившихся животных и странных растений. Они.. как будто наблюдают и шепчутся... Смогу ли выбраться отсюда? Спрошу об этом лягушку. Вон ту. Под кустом.. Мне кажется, или она улыбается...»
Ребята должны догадаться, что речь о трагедии в Чернобыле на Украине.
Украина
Флаг на двери в залу. На обратной стороне цифра 2
Для распечатки.
В комнате много цветов и игрушечных зверей.
В цветке с поильником-лягушкой цифра 2.
В проемах картины-животных-мутантов (не страшных, просто с двумя хвостами или рожками. Рисовала заранее). Названия животных-первые буквы- с-т-о-л (с ова, т игр, о вца, л иса).
Стол накрыт скатертью. Под столом игрушка-Лиса (агент Лис) и клавиатура. К обратной стороне клавы прицеплена записка:
«Что-то сделало со мной это место. И я уже не тот, что раньше..кажется, что я уже не человек вовсе. Я помню какие то цифрыо, но что они значат, не помню. Возможно, они- часть какой то даты.. Нет, я вам скажу, вся эта технология..не по мне.»
Ребята должны догадаться что нужно ввести какие-то цифры в комп. Они собирают все цифры,которые нашли, вместе, и понять какую дату нужно ввести-23 02 2019. Вводим цифры- пароль на компе. Компьютер включается. На рабочем столе одна из папок называется «совершенно секретно». Открывают.
Там письмо от Лиса:
«Этот супер-компьютер считает себя самым умным.
Хе. Он даже не знал, что все это время я хранил данные внутри него. Я сумел добраться до информации о местонахождении оружия. Как мне стало известно, это два новейших девайса. Найдите их и храните у себя. в надежном месте.
Со всей это шпионской игрой, я совсем потерял голову. Найдете мою голову-найдете первое оружие.
Второе оружие запрятано глубже..Его след привел меня сюда, но я его не нашел.
Мне известно, что для маскировки вход в этот тайник был завален. Найдите слово Buonasere- найдете завал, под которым и спрятан тайник с оружием..
Удачи и прощайте!»
Первый подарок лежит в коридоре на полке под шапками..
Второй спрятан в диване. На месте где открывается ящик в диване, две подушки, на которой и есть это слово. Убирают подушку, открывают ящик, находят подарок.