Эти собаки доставят вам массу хлопот своими бросками к тем, кто их отвлекает. Они могут подолгу лаять, но на это совершенно не следует обращать внимания: их не так-то легко оторвать от их любимых занятий. Опять же запомните, что вы не должны позволить их безграничной энергии и энтузиазму одержать над вами верх. Ваша решимость и спокойная настойчивость в конце концов положат конец попыткам собаки не считаться с вами. Если вы чувствуете, что вы не в ладах с миром, нетерпеливы, не позволяйте этому чувству влиять на ваше поведение. Собака поймет это и воспользуется вашей слабостью.
Каждый раз, когда собака будет рваться к тому, кто отвлекает ее внимание, молча прижмите руки с зажатой в них веревкой к груди и бегите в направлении, противоположном от собаки. После того, как дернется веревка, сделайте несколько шагов по направлению к собаке. Когда собака окончательно примет решение не бросаться больше к тому, кто отвлекает ее внимание, повернитесь и идите к другому пункту остановки. Вернитесь снова к отвлекающему внимание объекту, и если ваша собака попробует подбежать к нему, просто повторите опять весь процесс сначала. Через некоторое время ваша собака предпочтет смотреть на вас, а не на отвлекающего внимание. Тот же самый вид обучения следует применять при двух занятиях по отвлечению внимания с двумя 5-минутными перерывами. Так закончится урок пятого дня.
Своенравная собака и робкая пугливая собака
Собаки этих двух типов могут сделать только пару шагов по направлению к отвлекающему внимание объекту. Им может потребоваться некоторое время, прежде чем они обретут достаточную уверенность в себе, чтобы броситься к этому объекту. Как бы ни повела себя собака, дайте ей возможность кинуться к отвлекающему объекту и получить соответствующую коррекцию. Проведите с ней обычные два занятия с двумя 5-минутными перерывами.
Может быть, вам нужно будет усилить отвлечение внимания для этих собак. Например, попросите соседа, чтобы он позвал вашу собаку, но было бы несправедливо использовать для этого члена вашей семьи.
Этим собакам нужно очень мало коррекций, иногда достаточно одного раза. Хотя и кажется, что урок усвоен, однако не обольщайтесь.
Пугливая кусающаяся собака и агрессивная собака
Эти собаки помчатся прямо к отвлекающему внимание объекту, сразу заставляя вас действовать. Вполне возможно, что после одной из коррекций, пугливая кусающаяся собака или агрессивная собака может накинуться на вас и попытаться вас укусить. Работая с этими собаками, после коррекции сразу же похвалите их словами и продолжайте уходить, как и раньше. Похвала помешает собаке укусить вас. Эти несколько секунд, в течение которых были сказаны слова поддержки, помогли собаке избежать ошибки, а вам одержать победу. Даже если собака рычит на вас, вы должны похвалить ее. Ничто не должно задержать вас, за исключением открытого нападения. Тот факт, что собака находится в таком плохом настроении, что готова укусить вас, указывает на то, что она будет слишком расстроена, чтобы допустить еще такие неприятные коррекции. Обычная ходьба вперед и назад с пятиминутными перерывами закончит эти занятия.
Шестой день
Обычная средняя собака
На шестой день снова используйте средства отвлечения внимания. Они должны быть действительно сильными, но имейте в виду, что хотя ваша собака будет игнорировать большую часть из них, есть и такие, на которые она все еще будет реагировать. Например, было бы неправильной тактикой в качестве отвлечения использовать кошку или собаку, которые живут рядом, или если член вашей семьи назвал бы вашу собаку по имени. На этой стадии дрессировки несправедливо ожидать от собаки, чтобы она не обращала на них внимания.
С другой стороны, справедливо ожидать, что ваша собака не должна обращать внимания на соседа или какого-нибудь знакомого, который будет подзывать ее к себе, называя по имени, или если член вашей семьи будет кричать, хлопать в ладоши, бегать или привлекать к себе внимание каким-либо другим способом, но при этом не называть собаку по имени.
На данной стадии обучения используйте только справедливые способы воспитания внимания у собаки. Но по мере продвижения к концу обучения ваша собака должна будет научиться слушаться вас, независимо от того, справедливо или нет ваше требование послушания.
Шестой день вы должны начать, используя многочисленные отвлечения внимания. Снова начинайте ходить от одного края площадки к другому. Вы можете использовать кошек и собак, привязанных на разных участках двора. Пусть по двору бегают взрослые и дети и зовут вашу собаку. Они могут свистеть или бить в кастрюли и сковороды. Свист и щелканье пальцами — распространенный способ отвлечения внимания, независимо от того, кто это делает, но вы никогда не должны свистеть или щелкать пальцами, чтобы подозвать свою собаку.
В этот день урок опять будет состоять из двух 15-минутных занятий с отвлечением внимания и обычных 5-минутных перерывов после каждого занятия и без отвлечения внимания. Вы можете вывести собаку погулять перед домом, если те, кто отвлекает внимание, находятся на заднем дворике. Если ваша собака захочет в перерыв направиться туда, где находятся те, кто отвлекает ее внимание, применяйте жесткую коррекцию. Резко развернитесь и бегите в противоположную сторону, насколько позволяет веревка. Помните, нужно, чтобы веревка немного провисала, чтобы от коррекции был желаемый результат. От ваших действий будет зависеть, какого послушания вы добились: того, на которое можно положиться всегда и везде, или ложного послушания, которое бывает только в определенных ситуациях. Ваша собака учится понимать, когда корректируют ее поведение во время перерыва, что она никогда не должна обращать внимания на отвлекающие моменты, независимо от того, контролируете вы ее или нет. Такое отношение является залогом того, что все команды впоследствии будут выполняться эффективно и надежно.