Увлекательное Предисловие
Здравствуйте! Меня зовут Вика. Полное имя – Виктория, в переводе с греческого языка – Победа. А Вы – Читатель. Очень приятно с Вами познакомиться.
Идея собрать секреты учёбы пришла мне через Папу. Он всегда говорит: надо учиться, учиться и учиться, век живи – век учись. А я спрашиваю: Зачем? Почему? Как? Вот я и стала вместе с Папой собирать секреты хорошей и лёгкой учёбы. А потом Мы решили познакомить с этими секретами всех. Представьте, почувствуйте, как будет здорово, когда все будут хорошо и легко учиться. Эти секреты нужны не только школьникам и студентам, но и родителям и учителям тоже помогут многое узнать.
Да, книга небольшая, но согласитесь – хорошие знания это не всегда толстый том в тысячи страниц, и не всегда красивая блестящая обложка. Народные мудрости: «Не всё то золото, что блестит», «Мал золотник да дорог» и «Краткость – сестра таланта». А ещё знания заложены не только в самом тексте, но и в картинках к тексту, в смысле и структуре текста, в эмоциях, которые вызывает прочтение книги. И, иногда всего лишь небольшое предложение открывает нам смысл и понимание огромной горы знаний. И эта книга может стать для Вас Золотым Ключиком в страну знаний.
Я Папе задавала вопросы, а он отвечал. Он спрашивал меня, а я искала ответы. Я писала, а он подправлял, и наоборот. И получилась эта классная и нужная книжка. Читайте на здоровье. Раскрывайте для себя секреты лёгкой и хорошей учёбы. Желаю успехов!
Для чего Я хочу прочитать эту книжку?
Читайте от своего лица.
Моя цель: Я хочу узнать как можно легко и хорошо учиться. Для этого мне надо прочитать эту книжку, и, Я её быстро и легко прочитаю. Эта книга помогла многим ребятам, значит – эти секреты на самом деле помогают. Прочитаю, узнаю эти секреты и тоже буду легко и хорошо учиться. Меня будут все любить и уважать.
Мы будем умными, добрыми и богатыми.
- 3 -
Почему мы не любим учиться?
Сначала Мы вместе подумаем и разберёмся: почему нам иногда не нравится читать, считать или писать. При слове "учиться" у многих из нас сразу портится настроение. Почему?
Да всё очень просто! Хочется погулять, поиграть, посмотреть мультики или кино. Ведь нам это нравится, и делать это нас никто не заставляет. А учиться?.. Заставляют делать домашнее задание, заставляют рано вставать, приходиться таскать этот тяжёлый ранец, сидеть пол дня за партой, читать какие-то толстые книги. А каково выслушивать замечания учителей? А отчитываться перед родителями? А если ошибки, двойки, тройки – то держись! Ну, кому это понравится?..
Везёт тем, у кого учителя добрые и родители не строгие. Если эту книжку читаете Вы – родители или учителя, то подумаете, если на работе за какие-то неправильно сделанные дела Вас будут постоянно ругать? Как Вы себя будете чувствовать?.. С каким настроением Вы будете выполнять свою работу?.. А Мы только учимся.
А зачем Мы учимся?
Вопрос конечно интересный. Давай опять вместе подумаем и найдем на него правильный ответ.
Мы живём в интереснейшем мире и в самое замечательное время. Вокруг столько интересного: машины и самолёты, цветы и деревья, реки и моря, горы и степи, животные и насекомые. А – компьютеры, Интернет, игры, фильмы, Диснейленд, и ещё много много-много всякого. Наверно не хватит толстенной книги, что бы всё перечислить. А откуда мы обо всём этом знаем?.. Из телика, от родителей, от учителей, из книжек и журналов. А Они откуда знают?.. От своих родителей и учителей... А откуда взялись телики, видики, компьютеры, велосипеды и машины?.. Сделали наши или чьи-то родители. А как?.. Научились!
- 4 -
То есть кто-то всегда чему-то учился и учится, что бы нас окружали такие клёвые вещи. И видимо пришёл наш черёд учиться, что бы у нас было ещё больше классных разных вещей и развлечений. Всё это делается благодаря накопленным знаниям, а знания накапливаются благодаря учёбе. И потом появляется всё то, что нас окружает.
Кто-то скажет, что учиться не интересно и тяжело. Но мы ведь решили, прочитаем эту книжку и узнаем, как сделать наоборот – учиться будет легко и интересно. Нас будут любить и уважать, мы будем умными и богатыми.
И так, вот эти секреты:
Секрет «Стрелы».
Для того, что бы начать хорошо учиться, надо учёбу разделить на четыре шага:
Первый шаг: Поставить Цель (наметить «мишень»). Сделайте своё желание (цель) ясным и понятным для себя. Например: Я хочу научиться на этом уроке решать задачи.
Второй шаг: принять решение – Я хочу достичь своей цели, мне это очень надо. И потом Вам легко и просто будет заниматься учёбой – достигать свою цель.
Третий шаг: приступить к действию (отпустить тетиву): слушать, смотреть, думать, чувствовать, читать, писать, считать, рисовать – одним словом – учиться.
Четвёртый шаг: после урока очень важно подвести итог – чего вы достигли, что надо ещё подучить, что исправить. Например: Я узнал(а) то-то и то-то, и научился делать это или это. Как классно, что я выучил(а) это. Мне в жизни это обязательно пригодится.
- 5 -
Вот видите – первый секрет очень прост – всего четыре маленьких но очень важных шага. И учиться действительно станет легко и интересно, так как наш мозг работает как компьютер, и какую цель, команду мы ему зададим, он это и будет выполнять.
Секрет «Конфеты»
Когда Мы что-нибудь делаем – работаем, учимся, рисуем, читаем и так далее. То Мы всегда ждём, что нас заметят и похвалят. Или Мы начинаем дёргаться, обращать на себя внимание, хвастаться. Мы хотим любви и признания, так как это потребность нашей души. Так же как еда, тепло, туалет, одежда и развлечения. И есть потребность в любви и признании, но вот хвалят и замечают нас только иногда.
Но ведь необязательно ждать, что бы кто-то нас похвалил. Похвали себя сам! За достигнутую цель, за решённую задачу, за прочитанную книгу, за помощь маме или папе. Научись хвалить себя сам за все хорошие дела. Результат будет обалденный.
Например: Ты забил гол, или ты сшила кукле классное платье. Где-то в мозгу приходит мысль: какой/какая я молодец! У меня так здорово получилось! И сразу настроение классное, и хочется ещё и ещё сделать также. Этот секрет я назвала Секретом «Конфеты» – очень вкусно и приятно.
Похвала себя может иметь три варианта.
Если Вы любите рисовать, смотреть картинки, то похвалите себя так – представьте себя в какой-то любимой обстановке, вас хвалят, дарят подарки. Нарисуйте свою похвалу в своём воображении.
Если Вы любите слушать – то представьте как Вас хвалят, говорят Вам приятные комплименты, играет любимая музыка в вашу честь.
- 6 -
Если Вы любите переживать, плакать, смеяться – то Вы эмоциональный и чувствительный человек. Прочувствуйте свою похвалу каждой клеточкой своей души, насладитесь ею.
Эти три способа самопохвалы очень мощное орудие для достижения своих целей в учёбе. А теперь похвали себя за то, что узнал(а) эти два великолепных секрета лёгкой и хорошей учёбы. Здорово! Клёво! Я молодец, что дочитал(а) до сюда, и обязательно дочитаю до конца и узнаю все секреты. Я научусь легко и хорошо учиться. Буду умным и богатым, меня все будут любить и уважать.
Секрет «Неваляшки»
Этот секрет помогает справиться с такой проблемой: когда у нас портится настроение при словах «учиться», «читать» или при ситуациях, когда мы допускаем ошибки.
Когда Мы учимся чему-то новому, то всегда делаем какие-нибудь ошибки.
Не делает ошибки только тот, кто ничего не делает. А Мы учимся. За то, чему мы научились, учителя ставят нам оценки. Приятно получать 4 и 5, потому что за пятёрки хвалят и любят, а за двойки все ругают. Но ведь мы допускаем ошибки не нарочно, а просто ещё не всё знаем. Но мы обязательно научимся. Родители и учителя ругают нас за плохие оценки – или потому что они не знают, что ругать за ошибки нельзя! Или они просто устали от своей работы или им лень нас учить – как исправлять ошибки. И поэтому, что бы у нас не было обид на учителей и родителей, и, что бы не портилось настроение из-за ошибок – простите обидчиков.
Ведь они хотят для нас лучшего, что бы мы учились и жили ещё лучше. Они нас всё равно любят, мы ведь их дети. Этот секрет можно сравнить с игрушкой Неваляшкой. Как бы её не ронял
и, она всё равно встаёт прямо и улыбается. На ошибках учатся – народная мудрость. Ошибка и обида – это как падение. Будьте как неваляшка – всегда «вставайте» и улыбайтесь, то есть не обижайтесь и исправляйте ошибки. И учиться сразу станет намного легче.
- 7 -
Секрет «Точка зрения».
Есть старая народная мудрость: «Что думаешь, то и имеешь». Например: Учитель задаёт задачу, в результате кто-то тяжело вздыхает, у кого-то портится настроение. Но это только тогда, когда к задаче относиться как к чему-то сложному и неразрешимому, и из-за страха совершить ошибку при решении. А что делать?… Секрет в том, что всё зависит от нашей точки зрения.
Посмотрите на решение задачи по другому: О! Интересная задача! Какой же будет ответ, когда я её решу? Я смогу решить эту задачу, и научусь решать такие же задачи в настоящей жизни. А если я допущу ошибку в решении, то я обязательно найду эту ошибку и исправлю и запомню решение такой задачи ещё лучше. Правда – здорово?! Чувствуйте, появляется желание учиться и налаживается хорошее настроение. А когда решите задачу, то ощущения примерно такие же, всё равно, что гол забили. Вывод этого секрета очень прост, как мы смотрим на проблему или задачу – такое у нас и настроение. Я научусь легко и хорошо учиться. Буду умным и богатым, меня все будут любить и уважать
Секрет «Мартышки»
Бесплатно? Или Платно?..
Многие думают, что наше школьное образование бесплатно. Но так ли это?
Кто платит зарплату учителям? Кто платит за электрический свет в школе? …За книги в библиотеке, за воду из крана, за тёплые батареи, за охрану школы, за наглядности, за мел, и за многое-многое другое, что есть в школе???
Платит государство!
А у государства, откуда на это деньги?..
- 8 -
Из налогов, которые платят наши родители. А значит наши знания, которые мы берём в школе, уже оплачены нашими родителями!..
А мы часто поступаем как Мартышка из анекдота – билет оплатила, а сама не поехала. Или такой пример: пришли в магазин, заплатили за товар (мороженное или что-нибудь другое вкусненькое), а сами ушли, и товар не забрали.
Как это не забрали?! Обязательно заберём!
А в школе? Знания – это ведь тоже оплаченный товар. А брать или не брать – решать Нам. Ну как? Хочется быть Мартышкой?
Секрет «Суперкомпьютера»
Некоторые часто говорят или думают: у меня плохая память, я не могу так много выучить, мне эти знания не по силам. Но почему?..
Ещё не создано такого компьютера, который был бы мощнее нашего мозга Наш мозг – это Суперкомпьютер, и он способен усвоить и запомнить всё информацию, которая есть в мире. Просто мы не умеем или не хотим управлять своим мозгом. Но есть хорошая новость: Мы этому можем научиться. Секрет очень прост: скажи себе «Я могу, мой мозг может» и … надо поверить в это на все 100 %.
И наш мозг так и будет работать, и у Нас всё получится.
Взрослые часто допускают ошибку, когда ругают нас за что-либо. В порыве гнева они могут нас оскорбить – «тупица», «бездарь», «у тебя памяти нет» и так далее и тому подобное. Но на самом-то деле мы хорошие и у каждого есть свой Суперкомпьютер. Во что верим, так и живём, так и учимся. К этому секрету прибавьте секрет «Неваляшки» – результат будет просто здоровски.
 |
- 9 -
Секрет Чемпиона
Повторение – мать ученья. Такое мы не раз слышали от наших учителей и родителей. Но, согласитесь – мы не любим заниматься повторением уроков. Нам это почему-то не нравиться..?
Для начала, попробуем применить секрет «Точка зрения».
А что бы было, если бы спортсмен не ходил на тренировки – такие же повторения? Навряд ли бы он смог ставить олимпийские рекорды и быть чемпионом. А наш мозг – это как «мышца» знаний, и ему тоже нужны тренировки – повторения. Только у мозга есть ещё одно превосходство над обыкновенными мышцами. Если мы поставим себе, своему мозгу цель – запомнить что-то, то Мы сможем запомнить даже с первого раза. А если мы ещё будем применять и этот секрет – заниматься повторением, то мы будем Чемпионами по уму. Здорово! Мы молодцы! Мы будем умными и богатыми. Нас будут любить и уважать.
Заметили? Мы вместе занимаемся повторением этой фразы почти в конце каждой главы. Мы хвалим себя и нам это нравиться, и мы на самом деле станем такими, потому что наш мозг запрограммирует себя на эту цель. Клёво! Супер!
Секрет «Витаминок»
У каждого есть свои школьные страхи, например такие:
спросить учителя, о том чего не понял или чего не знаешь;
допустить ошибку при ответе или при выполнении задания;
показаться смешным;
страх критики;
страх трудностей;
быть не как все;
- 10 -
и разные другие.
Предлагаю «витамины» от страхов:
☺ Учитель не кусается и в лоб не стукнет. Отвечать на наши вопросы и давать нам знания – это его работа.
☺ Посмотри секрет «Неваляшки» – на ошибках учатся.
☺ Посмеёмся над своими промахами вместе – полезно для здоровья, и юмор – это классно!
☺ Критику надо принимать не в штыки, а надо её выслушать и принять к сведению. И в следующий раз вместо критики нас похвалят.
☺ Трудностей не бывает, бывает неправильная точка зрения (смотрите секрет «Точка зрения»).
☺ Быть не как все, быть самим собой, иметь СВОЁ мнение – это же здорово! Например, в моде: модно то, что нет ни у кого. Так – будем модны собой и своей личностью.
Против каждого страха всегда найдётся витаминка – это точно, подумайте.
Классные витаминки! На здоровье, будем избавляться от страхов. И Мы будем здоровыми, умными и богатыми.
