Класс
Контрольная работа
Ребята! Скачайте или скопируйте себе документ, заполните его и пришлите мне! (Файл, а не фото, ничего распечатывать не надо, ручкой писать тоже не надо, заполняете файл!)
Фамилия, имя ________________________
Задание 1. Расставьте знаки препинания (те запятые, которые поставите, выделите другим цветом), выделите определения (другой цвет шрифта).
Трава, сгибаемая ударами дождя и ветра, ложилась на землю.
Над домами висели мутные облака, а внизу лежал снег, пушистый и холодный.
Туман, поднимавшийся от реки, постепенно исчезал под лучами солнца.
Стекающие с крыш струи воды образуют мелкие сосульки.
Кажется, что курган, величаво приосанившийся, караулит степь.
Тягучая и властная, тишина овладела лесом.
Полный ощущения неопределенной опасности, Алексей оглядел лесосеку.
Мы,старые адвокаты, очень ценим ораторское искусство.
Выросший в нищете и голоде, Павел враждебно относился к богатым людям.
Разбитый по-старинному, он состоял из одной поляны.
(Богатые люди и ораторское искусство – единые словосочетания, дополнения)
Задание 2. Расставьте знаки препинания (те запятые, которые поставите, выделите другим цветом), выделите определения (другой цвет шрифта).
Мы знаем И.С. Тургенева и С.Т. Аксакова как тонких наблюдателей природы, запечатлевших родные просторы на страницах своих произведений. С.Т. Аксаков как страстный охотник оставил непревзойденные описания и охоты, и рыбной ловли.
Пройдя узкую тропинку, мы вышли на лесную дорогу, всю истоптанную следами копыт и изборожденную колеями, полными воды, в которой отражался пожар вечерней зари.
Очевидно, после ночного дождя асфальтовые проспекты начали просыхать, и легкий пар, струившийся над ними, наполнял воздух мглой. Мне, одетому все еще по-московски, сделалось жарко и, как говорится, будущее мое было не обеспечено. Захватывающий при дыхании горло блеск был прозрачный и морозный.
|
|
(Был прозрачный и морозный – составное именное сказуемое)
Задание 3. Укажите номер предложения, в котором определение не обособляется (знаки препинания не расставлены). Запишите ответ цифрой. В остальных предложениях расставьте знаки препинания, выделите их (запятые!) другим цветом.
1) Простор равнины вливался в обвешанное редкими облаками небо.
2) Мать, грустная и тревожная, сидела на толстом узле и молчала.
3) Убаюканный сладкими надеждами, он крепко спал.
4) Охваченный каким-то неясным предчувствием, Корчагин быстро оделся и вышел из дому.
5) Тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
____1__________________
Задание 4. Укажите номера предложений, в которых нет пунктуационных ошибок. Запишите ответ цифрой. В остальных предложениях расставьте запятые, выделите их другим цветом.
1) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном.
2) Разморенные жарой, люди двигаются медленно, вяло.
3) Измученные работой, люди с трудом поднимали головы.
4) Полный раздумья, шел я однажды по большой дороге.
____1,2,3____________________
Задание 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. (В тексте запятые не расставляйте – ответ дайте цифрами!)
За 75 лет(1) прошедших после гибели парохода (2) «Челюскин»(3) и спасения всех (4)оказавшихся на льду (5)людей(6) в печати появились десятки статей(7) легенд(8) фантастических и псевдонаучных публикаций(9) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного (10)по тем временам рейса.
|
|
___1,6,7,8,9______________
.
Задание 6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. (В тексте запятые не расставляйте – ответ дайте цифрами!)
Рублевский ангел — возвышенная мечта (1)об идеальном человеке(2) позволяющая глубоко заглянуть в народную душу(3) понять мироощущение(4) духовное богатство(5) наших далеких соотечественников(6) ведь ненависти и отчаянию(7) Андрей Рублев противопоставлял любовь(8) добро(9) дружеское согласие.
____2,3,4,6,8,9__________________
Задание 7. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. (В тексте запятые не расставляйте – ответ дайте цифрами!)
Глубокая тишина(1) нарушаемая всплесками рыбы(2) да криками какой-то (3)еще (4)не уснувшей (5) птицы(6) возившейся неподалеку(7) казалось(8) лишь подчеркивала(9) неодолимое наступление ночного покоя.
____1,6,7,8________________________
Задание 8. Найдите приложения, подчеркните, в предложениях, где допущены ошибки, исправьте их. То, что исправляли, выделите другим цветом (только приложения!).
Школьники провели два счастливых дня в лагере «Звёздочка».
К концу 1840-х годов П. Л. Федотовым было написано уже несколько полотен, среди которых выделялись «Разборчивая невеста» и «Свежий кавалер».
Тщеславие и глупость высмеиваются И.А. Крыловым в басне «Ворона и лисица».
В апрельских номерах журнала «Новый мир» были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.
Посвящённая жизни и творчеству автора «Тихого Дона» и «Поднятой целины » выставка, которую туляки открыли в галерее «Ясная Поляна», называется «Дон. Шолохов. Россия».
В рассказе К.Г. Паустовского «Скрипучие половицы» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П. И. Чайковского.