Порядок проведения Конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

Об областном заочном экологическом конкурсе

«Сохраним природу Верхневолжья»

(социокультурный проект)

Общие положения

1.1. Областной заочный экологический конкурс «Сохраним природу Верхневолжья» (далее – Конкурс) проводится Министерством образования Тверской области совместно с Государственным бюджетным учреждением дополнительного образования «Областная станция юных натуралистов Тверской области» (далее – ГБУДО ОблСЮН Тверской области) в соответствии с Календарем областных массовых мероприятий с обучающимися. Конкурс посвящается Году экологии.

Участники Конкурса

В Конкурсе принимают участие:

- обучающиеся общеобразовательных учреждений всех видов и типов;

- коллективы и объединения обучающихся (кружки, клубы, классы, инициативные группы и иные объединения), а также детские общественные организации, заинтересованные в улучшении экологической обстановки в своем селе, поселке, районе, городе.

Возраст участников от 7 до 18 лет.

Сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится с 1 марта по 25 мая 2017 года.

Порядок проведения Конкурса

4.1. Конкурс состоит из отдельных конкурсных номинаций и акций. Каждый участник может принять участие в одной или нескольких акциях или конкурсных номинациях:

· Конкурс учебно-исследовательских работ «Уникальные уголки природы Тверской области» (рассматриваются учебно-исследовательские и проектные работы по исследованию, сохранению и возрождению существующих памятников природы, особо охраняемых территорий, по организации и созданию школьных заказников; по выявлению уникальных природных объектов Тверской области и предложению по внесению их в список «Памятники природы»):

- материалы представляются в оргкомитет в электронном и печатном виде,

- объем работы не ограничен, формат страниц А 4 со стандартными полями, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1.0, с фотографиями.

Учебно-исследовательская работа должна содержать: титульный лист, на котором указываются: название образовательной организации, при которой выполнена работа; субъект Российской Федерации и населенный пункт; название детского объединения; тема работы; фамилия, имя, отчество автора; класс; фамилия, имя, отчество, должность и место работы руководителя работы (полностью) и консультанта (если имеется), год выполнения работы; оглавление, введение, методику исследования (описание методов сбора, первичной и статистической обработки материала); результаты исследований и их обсуждение, выводы (приводятся краткие формулировки результатов работы в соответствии с поставленными задачами); заключение, где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы и даны практические рекомендации, проистекающие из данного исследования; список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

О ценивается актуальность, социальная и природоохранная значимость объекта и предложения по его созданию/охране и собственный вклад автора в решение проблемы.

· Экологический конкурс флористических работ и поделок из природного материала на тему экологии. (представляются фотографии (18×24 и более) флористических работ: аппликаций, композиций, коллажей из растительного материала, коллажей в технике «терра» и др., поделок из природного материала):

- на этикетке указывается Ф.И. автора, год рождения, образовательное учреждение, класс, перечень использованных материалов, название работы;

О ценивается: для флористических работ и поделок из природного материала – композиционное решение, экологичность и оригинальность используемых материалов, уровень исполнения, художественная выразительность работы.

Работы отправляются по электронной почте на адрес: statynat@mail.ru

· Конкурс эколого-литературных работ обучающихся по проблемам охраны окружающей среды и рационального природопользования:

- Работы на конкурс принимаются в виде сочинений-рассуждений и сказок (младшие школьники); стихов, рассказов, очерков, эссе (средний и старший школьный возраст), сценариев агитбригад по теме экологии, охраны природы, взаимоотношениях человека и природы.

Творческие работы данной номинации это произведения:

- отражающие хрупкость мира, его красоту и уникальность;

- напоминающие о необходимости жить в гармонии с природой, беречь нашу планету и всех живых существ, обитающих рядом с нами;

- содержащие не только красочные описания природы, но и достоверные знания и наблюдения.

Примерные темы творческих работ:

- «Тверская область: среда обитания».

- «Парки, старинные усадьбы и природные зоны отдыха Тверской области».

- «Водные богатства моего края».

Оценивается общая эколого-биологическая грамотность представленных работ, оригинальность замысла, игра воображения, актуальность поднятой проблемы.

Работы принимаются в электронном виде на адрес: statynat@mail.ru

· Конкурс видеороликов и презентаций «Люблю тебя, мой край родной!» (принимаются видеоролики и презентации, отражающие красоту природы родного края)

- работы высылаются в электронном виде, презентации в программе Power Point версии 2003, 2007;

О ценивается уровень владения информационными технологиями, качество и оригинальность содержания и исполнения презентации или видеосюжета.

· Практико-ориентированный проект «Прикоснись к природе сердцем» включает следующие экологические акции:

Ø Экологическая Акция: «От чистого двора – к чистой планете»: активная работа детско-юношеских коллективов по уборке и благоустройству территорий школ, парков, скверов, берегов рек, придомовых территорий;

Ø ЭкологическаяАкция«Первоцветы»: выявление мест произрастания раннецветущих растений, беседы об охране первоцветов, изготовление листовок и аншлагов по охране первоцветов;

Ø ЭкологическаяАкция«Родникам нашу заботу»: благоустройство родников и колодцев, расчистка прилегающих к ним территорий, посадка деревьев и кустарников, составление экологического паспорта родника;

Ø ЭкологическаяАкция«Цветы в подарок»: практическая помощь обучающихся в озеленении помещений социальных учреждений, учреждений здравоохранения и т.д.;

Ø Акция «Лето в стране Экология» (интеграция экологического воспитания в различные виды деятельности школьников в летний период – совместная деятельность обучающихся и педагогов по проведению:

- экологических практикумов,

- экологических игр и марафонов,

- мастер-классов,

- походов и экскурсий в природу,

- собственных экологических акций в своих образовательных учреждениях в летний период).

Ø ЭкологическаяАкция«Лесам Верхневолжья – жить!» (представляются:

- противопожарные агитационные плакаты-аншлаги «Лес – без пожаров. Лес – без мусора» (размер не менее А-3),

- отчеты о посадке леса, мероприятиях по привлечению птиц, охране муравейников).

Содержание информации об участии в Акциях может быть представлено в произвольной форме и включать: отчеты о проделанной работе, презентации, сценарии, видеофрагменты (с пояснительным текстом) и т.д.

Отчёты должны содержать:

- титульный лист (полные названия экологической Акции, полное название образовательного учреждения, объединения или коллектива обучающихся, инициативной группы, Ф.И.О. организатора Акции (полностью);

- информацию о ходе проведения Акции;

Приветствуются фотографии, рисунки, ксерокопии газетных статей, детские творческие работы, листовки, отзывы о мероприятии и т.д.

Ø Акция «Сделаем вместе»