Итоговая контрольная работа по дисциплине «История»
I. Выберите правильный ответ.
1. Опричнина в современных исследованиях названа:
а) антибоярской политикой
б) форсированной централизацией
в) конфликтом внутри господствующего сословия
г) антидворянской политикой
2. Изменения в системе государственной власти во второй половине XVII в., способствующие переходу к абсолютизму:
а) прекращение созывов Земских Соборов;
б) объединение некоторых приказов, зарождение политического сыска, отмена местничества;
в) увеличение влияния Земских Соборов в ущерб влиянию боярства, упразднение приказов
г) появление новых органов самоуправления, земских учреждений,
Идею социального переворота, исходящего от крестьянской общины, исповедовали
а) декабристы
б) масоны
в) славянофилы
г) последователи А.И. Герцена
4. Политика «военного коммунизма» предусматривала:
а) всеобщую трудовую повинность
б) введение продналога
в) свободу рыночных отношений
г) электрификацию страны
Конституция Российской Федерации 1993 г. была принята
а) съездом народных депутатов
б) всенародным голосованием
в) Государственной думой
г) Федеральным Собранием
II. Определите правильность или ошибочность утверждений:
Да» или «Нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны - напишите «нет».
1) «Медный бунт» в Москве произошел в 1662 году ______
2) Манифест о вольности дворянства был издан в период правления Петра III ______
3) Автором картины «Витязь на распутье» является В. Суриков ______
4) Председателем советской делегации в Брест-Литовске на переговорах с Германией в 1918 году был Г.Я. Сокольников. _______
5) Современником Петра I, автором «Истории российской с самых древнейших времен» был В.Н. Татищев. _______
6) В 90-е гг. XVII в. Камчатка была изучена В.В. Атласовым. _______
III. Работа с рядами
Определите лишнее в ряду, подчеркните и дайте краткое обоснование.
1) Иван Калита, Семен Гордый, Владимир Мономах, Иван Великий. 2) Мероприятия Временного правительства: отмена смертной казни, заключение мира с Германией, объявление России республикой, проведение амнистии.
Ответ: 1) ____________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________
Заполните пропуск в ряду.
1. Даниил Заточник, «Моление», Владимир Мономах, «Поучение», митрополит Илларион, ______________________________________________________.
2. Ф.Ф.Ушаков, мыс Калиакрия, _______________________ Фокшаны, П.А.Румянцев, Кагул.
3. Г.К.Жуков, 1-й Белорусский фронт, _________________________, 2-й Белорусский фронт, И.С.Конев, 1-й Украинский фронт.
Ответ: 1) _____________________________________, 2) ____________________________
_______________, 3) ___________________________________________________________
IV. Задания на определение хронологической последовательности деятельности выдающихся личностей, знаменательных исторических событий и фактов.
9. Расположите в хронологической последовательности события гражданской войны. Запишите последовательно соответствующие буквы:
а) иностранная интервенция; б) борьба с буржуазно-помещичьей Польшей;
в) борьба с Колчаком; г) борьба с Деникиным;
д) борьба с Врангелем; е) установление советской власти на Дальнем Востоке.
Ответ: __________________________________________
10. Расположите в хронологическом порядке события Сталинградской битвы
1) Начало уличных боёв;
2) Приказ наркома обороны № 227 с требованием «Ни шагу назад!»;
3) Пленение генерал-фельдмаршала Ф. Паулюса;
4) Начало операции «Уран».
Ответ: _________________________________________
V. Задания на соотнесение двух рядов данных.
Установите соответствия между фамилиями выдающихся деятелей культуры и сферами их творческой деятельности.
1) Владимир Немирович-Данченко А) театр
2) Исаак Дунаевский Б) балет
3) Вера Мухина В) кинематограф
4) Вера Холодная Г) скульптура
5) Вацлав Нижинский Д) музыка
Ответ: 1) -__; 2) -__; 3) -__; 4) -__; 5) -___
Установите соответствие между произведением искусства и его автором.
А) Памятник «Тысячелетие России»; 1) В.О. Шервуд.
Б) Здание Сената в Кремле, 2) Дионисий.
Здание Голицынской больницы в Москве 3) Б.К. Растрелли
В) Здание Исторического музея в Москве 4) М.Ф. Казаков.
Г). Фрески в Рождественском монастыре 5) М.О. Микешин
у села Ферапонтово
Д) Скульптурный бюст Петра I,
статуя Анны Иоанновны с арапчонком
VI. Задание на знание событий, персоналий, определений и понятии
Решите кроссворд «Великая Отечественная война 1941–1945 гг.».
1. Композитор, чья Седьмая симфония была исполнена в блокадном Ленинграде. 2. Участник штурма Берлина, вместе с М. Егоровым водрузивший Красное знамя над зданием Рейхстага. 3. Название немецкого плана вторжения в СССР. 4. Советский военачальник, с июня 1942 г. возглавлявший Генеральный штаб. 5. Город в Восточной Пруссии, освобожденный Красной Армией в апреле 1945 г. 6. Герой Советского Союза, командир 316-й стрелковой дивизии, оборонявшей Москву в 1941 г. 7. Название операции по освобождению Белоруссии. 8. Город в Германии, близ которого произошла встреча советских и американских армий. 9. Командир крупного партизанского соединения на Украине. 10. Поэт, создатель «Василия Теркина».
В выделенной вертикальной строке должно получиться название города, который известен одной из главных битв войны.