Историческая грамматика русского языка 2019-2020
ФР-101 и ФПО-101
Задание к занятиям
Базовым учебником и пособием по практикуму на карантинный период является: Алексеев А. В. Историческая грамматика русского языка: Учебник и практикум для вузов. – М.: Юрайт, 2020 – 314 с. https://biblio-online.ru/viewer/istoricheskaya-grammatika-russkogo-yazyka-450274#page/257
ФР-101: 2 пары – 25 мая: лекция; 01 июня: практическое занятие.
ФПО-101: 2 пары – 25 мая: лекция; 08 июня: практическое занятие.
Лекция: История древнерусского глагола
Практическое задание №6 (и последнее)
Тема: Неличные формы глагола: Причастие
по Алексееву А. В. прочитать. С. 247-253
Вопросы в помощь (устно):
Перечислить суффиксы всех 4 форм древнерусского причастия.
Как образовались современные русские деепричастия, когда их не было в древнерусском языке?
Практическое занятие:
База для занятия: мой исправленный и разбитый на слоги фрагмент Вашего текста (выписывать из 5 строк). Фрагменты Ваших текстов каждый раз копировать!, чтобы я не искал в интернете Ваши тексты.
Желательно + копировать и реконструированный и разбитый на слоги текст б), который я у всех, кто регулярно работал, - проверил и во многом исправил. По нему будет легче работать.
На теоретические вопросы, данные в начале сегодняшнего задания, не нужно давать письменного ответа.
Образец анализа.
Древнерусский текст см. на с. 280 (Фрагмент 13) по Алексееву А.
б) То/и/ же/ ве/сь/не/ о/же/ни/ сѧ/ кь/нѧ/зь/ Мь/сти/сла/въ/ Но/вѣ/го/ро/дѣ/ и/ по/я/ оу/ Я/коу/на/ дъ/че/рь/ оу/ Ми/ро/сла/ви/цѧ/ и/ по/то/мь/ по/зъ/ва/ша/ ро/сто/вь/ци/ къ/ со/бѣ/ и/ и/де/ Ро/сто/воу/ съ/ дроу/жи/но/ю/ сво//ѥ/ю/. А/ сы/нъ/ о/ста/ви/въ/въ/ Но/вѣ/го/ро/дѣ/
Задание:
1. Выписать все причастия (NB: деепричастий не было в ст.-сл. языке, это краткие формы причастий, значит, их тоже выписываем) в той же словоформе (при необходимости с зависимыми и управляющими словами).
Причастия: А/ сы/нъ/ о/ста/ви/въ/ въ/ Но/вѣ/го/ро/дѣ/
NB (Nota bene «заметь хорошо»). Древние памятники, как анализируемые летописи и сакральные тексты, нарративны: т.е. содержат описательный текст о прошлых событиях. Поэтому в них:
1) (в основном используется прошедшее время и)
2) причастия, в т.ч. краткие причастия, ставшие в современном языке деепричастиями.
Чаще всего говорится о ком-то, о чем-то в третьем лице – поэтому наряду с простым аористом в 3-м лице используется согласованные с Именем существительным причастия в И = В падежах
Надо скрупулезно читать текст с таблицами склонений и спряжений.
Причастия имеют постоянные признаки, как у глагола:
- глагольную основу по классам (5 классов – 4 тематических, 1 нетематический)
- вид (совершенный, несовершенный),
- залог (действительный, страдательный).
Переменные признаки, как у имени:
- род;
- число (ед., множ.. двойст.)
- падеж.
Причастия имеют краткую (именную, нечленную) и полную (местоименную, членную) форму – о них см. в прилагательных. Это обязательно указывать.
Краткие причастия склоняются как имена существительные; сохранились, в основном, склонение на *ā, *jā, *ŏ, *jŏ, *ĭ - основы;
Полные причастия склоняются как прилагательные, вам достаточно будет сказать твердый или мягкий вариант основы
В полных причастиях в конце могут сохраняться от общеславянского периода нестяженные (двойные гласные: приимъ-и (дейст. прич. наст. вр. И. ед. муж. рода), ведѫштю-емоу (дейст. прич. наст. вр. Д. ед. муж., ср. рода), ведѫштѭ-ѭ (дейст. прич. наст. вр. В. ед. ч., жен. рода).
Именительные падежи кратких причастий превратились в современном русском языке в деепричастия. В результате фонетических изменений они утратили во многом свои суффиксы. Они очень часты в предложениях, их устанавливаете только по таблице. Если нет других глаголов в предложении, их можно перевести на современный русский язык обычным глаголом прошедшего времени, а не как деепричастия.
Т. е. работаем только по таблицам
А/ сы/нъ/ о/ста/ви/въ/ въ/ Но/вѣ/го/ро/дѣ – 1. дейст. прич. 2. страдат. залога 3. прошед. времени 4. в крат. форме (5. полн. форма – оставивъи) от глагола 6. 4 класса, 7. 2 спряжения, 8. *ŏ – склонение, 9.муж. рода, 10. ед. числа, в 11. В.
Обращаем внимание, что сынъ как лицо социально неактивное грамматически неодушевленное, В = И.
12. перевод: и/де/ Ро/сто/воу/ … А/ сы/нъ/ о/ста/ви/въ/въ/ Но/вѣ/го/ро/дѣ/ «пошел к Ростову, оставив сына в Новгороде. (Уместно перевести: а сына оставил в Новгороде, т.к. по происхождению оставил также является дейст. причастием прошедшего времени и поэтому его можно заменить на аналогичное причастие)
Из-за единичности причастия в анализируемой тексте, привожу для образца Фрагмент из Остромирова евангелия:
Ре/че/ го/спо/дь при/тъ/чю/ си/ѭ/ ѹ/по/до/би/ сѧ/ ца/рь/стви/ѥ/ не/бе/сь/но/ ѥ/ чь/ло/вѣ/кѹ/ цѣ/са/рю/ и/же/ при/зъ/ва/ ра/ба сво/га/ и/ да/сть/ пѧ/ть/ та/ла/нъ/тъ/ о/во/мѹ/ же/ дъ/ва/ о/во/мѹ/ ѥ/ди/нъ/ ко/мѹ/ ждо/ про//ти/вѹ/ си/лѣ/ сво/ѥ/и/ и/ о/ти/де/ а/би/ѥ/ шь/дъ/ же/ при/и/мъ/и/ 5 та/ла/нъ/тъ/ дѣ/ла/ о/ ни/хъ/ и/ при/о/брѣ/те/ дрѭ/гѹ/ѭ/ 5 та/ла/нъ/тъ/ та/ко/жде/ же/ же/ и/ и/же/ дъ/ва/ при/о/ брѣ/те/ дрѭ/га/га/ дъ/ва/ и/ при/и/мъ/и/ ѥ/ди/нъ/ шь/дъ/ ра/ско/па/ зе/млѭ/ и/ съ/кры/ съ/ре/бро/ го/спо/ди/на/ сво/ѥ/го/ по/ мь/но/зѣ/ же/ врѣ/ме/ни/
о/ти/де/ (а/би/ѥ/) шь/дъ/ «отошел, (тотчас) шедши», допустимо переводить «идя»
шьдъ – действительное причастие
- прошедшего времени
- И ед.ч., муж. рода (NB: это последовательное фонетическое изменение корня ход- ить, е//о, перед гласными ь, е по 1 палатализации х > ш)
- от глагола ходить – 4 класса.
- в краткой форме
(NB: полная форма шедъ-и; суффикс действительных причастий прошедшего времени - въш- (после гласных) и – ъш- (после согласных) по закону открытого слога (т.к. окончание муж. рода в И было нулевым – Ø) исчезло: шь/дъ/ш-; зна/въ/ш-. Сохранившаяся до нас редкая форма деепричастии на –въши - это остаток действительных причастий И. жен. рода в краткой форме – живъши. Также и с действительными причастиями настоящего времени в И. женского рода ст.сл. знаѫшти (по-русски знаючи). И муж рода дейст. причастий наст. времени: знаѧ. Полные формы от них: жен. род – знаѫштиѩ; муж. род: знаѧи
при/и/мъ/и/ - действительное причастие
- прошедшего времени;
- И ед. числа, муж рода
- от нетематического глагола 5 класса при-има-ти – (Ты приима-ши)
- в полной форме (кр. форма приимъ)
Все многоцветье моя правка, вы работаете в черно-белом.
Оформляем: Кубиц Марина ФР-101 ИРЯ №6