Автор: Диденко Вероника,
ученица ППГ – 2, 9 класса
МАОУ «Экспериментальный лицей «НОК»
Руководитель: Спесивцев Михаил Михайлович,
учитель обществознания
МАОУ «Экспериментальный лицей «НОК»
г. Усть-Илимск, 2020
Оглавление
1. Введение
2. Основная часть
2.1 Гражданин
2.2 Свобода
2.3 Ответственность
2.4 Зависимость свободы от ответственности
3. Заключение
4. Литература
I. Введение
Цель: анализ свободы и ответственности личности.
Задачи проекта:
· знакомство с историей возникновения и развития федерализма.
· исследование особенностей федерализма.
· обобщение полученных данных.
Актуальностью: право на свободу значит, что каждый иметь возможность по своему и по своей воле совершать любые действия и вести себя в рамках закона и не нарушая прав и свобод других людей.
Методы исследования:
· Узнать о истории возникновения и развития федерализма.
· исследовать особенности федерализма.
· Подвести итоги.
Гипотеза: изучение системы прав, предоставляемых гражданам, способствует развитию чувства собственного достоинства, а изучение обязанностей - формированию ответственности.
I. Основная часть
2.1 Гражданин
Гражданин — человек, принадлежащий к постоянному населению данного государства, пользующийся его защитой и наделённый совокупностью политических и иных прав и обязанностей.
2.2 Свобода
Свобода – это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать решение и совершать поступок в соответствии со своими целями, интересами, идеалами и оценками, основанными на осознании объективных свойств и отношений вещей, закономерностей окружающего мира.
|
|
Свобода есть там, где есть выбор. Но только свобода выбора порождает ответственность личности за принятое решение и поступки, являющиеся его следствием. Свобода и ответственность – две стороны сознательной деятельности человека. Свобода порождает ответственность, ответственность направляет свободу.
2.3 Ответственность
Ответственность – социально-философское и социологическое понятие, характеризующее объективный, исторически конкретный вид взаимоотношений между личностью, коллективом, обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований.
Ответственность, принимаемая человеком как основа его личной нравственной позиции, выступает в качестве фундамента внутренней мотивации его поведения и поступков. Регулятором подобного поведения является совесть.
2.4 Зависимость свободы от ответственности
Взаимодействие свободы и ответственности личности раскрывает одну из важнейших сторон смысла и содержания ее жизни. В разговорном языке термин «свобода» имеет несколько значений. Она означает возможность человека мыслить и действовать самостоятельно, в соответствии со своими интересами и целями. Свобода также есть отсутствие экономического, политического, духовного и иного гнета, независимость от иноземного владычества. Свобода означает личную независимость от кого или чего-либо, возможность действовать без ограничений. В обиходе термин «свобода» используется также для выражения состояния человека, легкости и непринужденности его движений, действий. Свобода также – это выход из неволи, из мест заключения. Обобщенно можно определить свободу как возможность и способность человека, других субъектов действовать самостоятельно и независимо от других людей и обстоятельств по осуществлению своих интересов и целей, ответственно соотнося их с интересами и целями общества. Свобода человека есть осуществление выбора не в ущерб себе и другим людям. Как видно, объяснение свободы связано с ответственностью и необходимостью. Свобода и ответственность - две стороны одного целого - сознательной человеческой активности. Свобода есть возможность вариативного осуществления целеполагающей деятельности, способность самостоятельно действовать со знанием дела ради избранной цели. Она реализуется тем полнее, чем лучше знание объективных условий, чем больше избранная цель и средства её достижения соответствуют объективным условиям, закономерным тенденциям прогрессивного развития общества. Ответственность обусловлена объективными требованиями действовать так и только так, мерой их осознания и субъективно поставленной целью, выбором способа и средств действия, необходимостью активно контролируемой и управляемой деятельности по достижению цели. Свобода порождает ответственность, ответственность «сопровождает» свободу.
|
|
II. Заключение
В процессе свой работы я выяснила, что свобода и ответственность тесно взаимосвязаны друг с другом.
Моя цель и задачи выполнены.
Литература
· https://soociety.ru/egje-2018-po-obshhestvoznaniju/tema-13-svoboda-i-otvetstvennost-lichnosti.html
· https://studopedia.ru/18_25729_svoboda-i-otvetstvennost-lichnosti.html