И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра государственного и муниципального управления
Денисенко В.А.
ПРИНЯТИЕ И ИСПОЛНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ–ФИЛИАЛ
Кафедра государственного и муниципального управления
Денисенко В.А. Принятие и исполнение государственных решений
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает программу учебной дисциплины, перечень тем лекций и семинарских занятий, курсовых работ, вопросов к зачёту, тесты, глоссарий, список рекомендованной литературы.
Предназначен для слушателей очной, заочной форм обучения, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент».
Содержание учебно-методического комплекса соответствует Государственному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление», утверждённому Министерством образования Российской Федерации 17 января 2011 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ…………………………………………………………………..…..4
ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫИ ВИДЫУЧЕБНОЙ РАБОТЫ…………………………...………….....8
|
|
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН………………………………………………………….…….11
ПРОГРАММА КУРСА…………………………………………………………………………….....12
ПЛАНЫСЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ, ЛИТЕРАТУРА……………………………………..…....14
ТЕСТЫДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО РАЗДЕЛАМ КУРСА………………………..……………..29
ВОПРОСЫК ЗАЧЁТУ………………………………………………………………………...…......39
СХЕМЫИ ТАБЛИЦЫК КУРСУ…………………………………………………………..……….41
ГЛОССАРИЙ……………………………………………………………..………………….………54
ОБЩИЕ СВЕДНИЯ О КУРСЕ
Курс «Принятие и исполнение государственных решений» является составной частью процесса подготовки специалистов в сфере государственного и муниципального управления, в достаточной мере отвечает задаче вооружения их теоретическими знаниями и практическими навыками. Каждая тема включает в себя предметное поле лекции, задания для семинарского занятия, самостоятельную работу и библиографический список.
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» состоит в формировании представления у студентов об основах, содержании и особенностях разработок, принятия и исполнения государственных решений в системе сложной иерархической структуры, элементы которой взаимодействуют в рамках единого правового, экономического и финансового пространства, обеспечивающего принятие целенаправленных решений.
Основные задачи изучения дисциплины:
- сформировать у студентов знание теории и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия и исполнения управленческих государственных решений (УГР), организации их эффективной реализации и контроля в системе государственной службы;
|
|
- подготовить квалифицированных специалистов, умеющих разрабатывать и реализовывать управленческие государственные решения на основе применения современных моделей управления и принятия решений;
- научить будущих государственных и муниципальных служащих основам теории принятия управленческих решений, методам диагностики и анализа проблемных ситуаций, базирующихся на теории и практике оптимального управления и теории систем;
- развить у обучающихся способности к деятельности: управленческой; информационно-аналитической; проектно-исследовательской; организационной; инновационной.
Формы работы студентов
Посещение лекций, семинарские и практические занятия, работа в парах и малых группах, обсуждение и дискуссии в ходе содокладов, активные методы чтения-понимания текстов, написание эссе, рефератов, выполнение домашних заданий.
Виды контроля
Формы контроля успеваемости и качества подготовки студентов подразделяются на текущий и итоговый.
Текущий контроль предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, управления образовательным процессом и стимулирования самостоятельной работы студентов. Он проводится в ходе всех видов занятий в форме, избранной преподавателем (выполнение тестов, написание контрольных работ и т.д.).
Итоговый контроль предназначен для определения достижения учебных целей по изучаемой дисциплине и проводится путём приёма зачёта (в устной форме).
|
|
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» у обучающегося происходит формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
- владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения. В том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-1);
- умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3);
- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6);
- умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ППК-4);
- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ППК-5);
- умением организовывать контроль исполнения, проводить оценку качества управленческих решений и осуществление административных процессов (ППК-8).
В результате освоения дисциплины студент должен: