Всероссийская олимпиада школьников по истории
Класс
Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории! Олимпиадная работа включает в себя 11 заданий. На выполнение олимпиадной работы отводится 45 минут. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Максимальный бал – 64.
Желаем успеха!
1. Выполните тестовые задания. Запишите ответы в таблицу.
1.1.Высказывание Н.М.Карамзина: «Сей князь, названный Церковью
Равноапостольным, заслуживает в истории имя Великого» — посвящено
А) Святославу
Б) Владимиру
В) Ярославу Мудрому
Г) Владимиру Мономаху
1.2. К предпосылкам образования Древнерусского государства относится:
А) необходимость отпора внешним врагам
Б) тесные экономические связи между славянскими племенами
В) принятие христианства
Г) Великое переселение народов
Назовите имя казачьего атамана запечатленного в народной памяти как покорителя Сибири.
А) Кучум
Б) Бурнак
В) Василий Ус
Г) Ермак
Кто составлял основную массу населения Руси?
А) горожане
Б) дружинники
В) крестьяне-общинники
Г) ремесленники
1.5. Меднокаменный век это …
А) Палеолит
Б) Мезолит
В) Неолит
Г)
Когда славяне расселились на территории Восточной Европы?
А) 40 тыс. лет назад
Б) в VII - VI вв. до н.э.
В) в VI - VIII вв.
Г) в X в.
1.7. Свод законов в государстве франков назывался:
А) Салическая правда
Б) Русская Правда
В) Стоглав
Г) Судебник
1.8. Ряд дат, связанный с борьбой русского народа против немецких и шведских рыцарей, — это:
А) 1237 г., 1238
Б) 1240 г., 1242 г.
В) 1243 г., 1252 г.
Г) 1262 г., 1263 г.
| 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 |
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальный – 8 баллов.
|
|
2.Установите соответствие между старославянским названием месяца и
современным названием.
Старославянские названия.
1. Серпень 2. Вересень 3. Березозол 4. Студень 5. Сечень 6. Липец 7. Травень 8. Лютый 9. Листопад 10. Червень 11. Цветень 12. Грудень
Современные названия.
А. Январь Б. Февраль В. Март Г. Апрель Д. Май Е. Июнь Ж. Июль З. Август И. Сентябрь К. Октябрь Л. Ноябрь М. Декабрь
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальный – 12 баллов.
3. В описании владений одного монастыря в X в. сказано, что крестьянин имеет полный надел земли. Он платит за него одну свинью, фунт льна, трёх кур, 18 яиц. Согласно обычаю, в течение недели пасёт в лесу свиней. По три дня в неделю в течение всего года обрабатывает участок господского поля, в жатву убирает урожай, а во время сенокоса косит стог сена, работает в барской усадьбе. Его жена должна ткать холщовую одежду.
Укажите, какие из перечисленных повинностей составляют барщину, а какие — оброк?
Барщина:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оброк:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальный балл – 10.
|
|
4. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков:
М…сс…онеры, т...ология, б…н…фиций,, …рлык, д…гмат,
Р…формация, к…льв…низм, пр…тес…ан…ство, лют…ранство, …..зуиты.
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальный балл – 10.
5. Укажите понятия, относящиеся к исламу:
а) вотчина б) имам в) мечеть г) герцог д) гильдия е) минарет
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальный балл – 3.
6. Соотнесите понятия и их определения:
| Понятия | Определения |
| 1) оброк | а) земли, пожалованные в наследственное владение сеньором своему вассалу |
| 2) феод | б) принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала |
| 3) барщина | в) сбор продуктов или денег феодалом с зависимых крестьян |
Каждый правильный ответ – 2 балла. Максимальный – 6.
7. Решите исторические задачи и запишите ответы. Загадки Алкуина. Следуя традициям англосакских школ, Алкуин любил применять в процессе обучения загадки. Подберите правильные ответы на вопросы Алкуина. 1) Что делает горькое сладким? 2) Что не утоляет человека? 3) Я видел, как мертвое родило живое и дыхание живого истребило мертвое 4) Я видел огонь, который не гаснет в воде 5) Какой вестник бывает нем? 6) Кого нельзя видеть, не закрывши глаза? Варианты ответов: а) известь; б) сон; в) голод; г) огонь, возникающий от трения дерева; д) прибыль; е) письмо
Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальный балл – 6.
8. Что или кто является лишним в ряду? Дайте объяснение своему выбору.
1. Древляне, бужане, вятичи, дреговичи, поляки, кривичи.
2. Рюрик, Радим, Синеус, Трувор.
|
|
Каждый правильный ответ с объяснением – 2 балла. Максимальный балл – 4.
9. Анализ документа. О ком или о чем идет речь в документе? Каковы последствия этого события?9.1. Летописец пишет: «Приходили к Владимиру мусульмане из Волжской Булгарии и хвалили свою веру, приходили и иудеи из Хазарии, из немецких земель, где утверждалось католичество. Прибыл проповедник и из Византии». 9.2. Летописец пишет: «Собрал князь быстро войска; ему прислали полки из большинства русских земель, пришли отряды из западнорусских земель во главе с братьями Ягайлы. Князь привел их к Коломне, затем - на юг от нее, к Дону, у впадения в него реки Непрядвы».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Каждый правильный ответ – 2 балл. Максимальный балл – 4.
10. Установите соответствие между именами исторических деятелей и прозвищами, которые они получили в истории: