Цель: создать оптимальные температурные условия для ребенка; создать ребенку максимальный комфорт.
Показания: защита ребенка от потери тепла, предупреждение загрязнения постельного белья.
Противопоказания: недоношенность II-IV степени; возраст старше 3-х месяцев.
Оснащение: тонкая и теплая распашонка, фланелевая и тонкая пеленки, подгузник, пеленальный стол, резиновые перчатки, ёмкость с дезраствором, ветошь.
| Этапы | Контроль |
| I. Подготовка к процедуре | |
| 1. Объяснить маме цель и ход пеленания | |
| 2. Подготовить необходимое оснащение | |
| 3. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. Обработать пеленальный столик дезраствором | |
| 4. Уложить на пеленальном столе пеленки послойно (снизу вверх: фланелевая, тонкая, подгузник). Приготовить распашонки, вывернув тонкую швами наружу. | |
| 5. Распеленать ребенка в кроватке, положить на пеленальный стол | |
| II. Выполнение процедуры | |
| 1. Надеть на ребенка тонкую распашонку швами наружу, разрезом назад, затем фланелевую разрезом вперед | |
| 2. Надеть подгузник. Для этого: - уложить ребенка на пеленки так, чтобы широкое основание подгузника приходилось на область поясницы - провести нижний край подгузника между ножками ребенка - обернуть боковые концы подгузника вокруг тела | |
| 3. Завернуть ребенка в тонкую пеленку, - проводя один край её между ножек - другим краем обернуть ребенка - подвернуть нижний край пеленки, оставив пространство для свободного движения ножек и обернуть им туловище ребенка - зафиксировать пеленку, расположив «замочек» пеленки спереди | |
| 4. Запеленать ребенка в теплую пеленку: - расположить ребенка на фланелевой пеленке так, чтобы её верхний край располагался на уровне козелка - одним краем пеленки зафиксировать плечо соответствующей стороны, переднюю часть туловища и подмышечную область другой стороны - другим краем пеленки накрыть и зафиксировать второе плечо - подвернуть нижний край пеленки так, чтобы оставалось свободное пространство для движения ножек ребенка - зафиксировать пеленку на уровне середины плеч, «замочек» расположить спереди | |
| 5. Широкое пеленание: Завернутого в подгузник ребенка уложить на фланелевую пеленку, сложенную по длине в виде ленты шириной 10-12 см. на один конец её уложить голову ребенка, а другой перебросить через промежность на живот. Затем запеленать ребенка, используя тонкую и фланелевую пеленки, как сказано в предыдущих пунктах | |
| III. Окончание процедуры | |
| 1. Уложить ребенка в кроватку | |
| 2. Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. |
КУПАНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО
Цель: СОБЛЮДЕНИЕ ГИГИЕНЫТЕЛА, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧИСТОПЛОТНОСТИ, закаливание ребенка.
Показания: правильный гигиенический уход за кожей ребенка.
Противопоказания: повышенная температура тела, заболевания ребенка, нарушение целостности кожных покровов.
Оснащение: ванночка для купания, пеленка для ванны, кувшин для воды, водный термометр, махровая или фланелевая рукавичка, детское мыло, большое махровое полотенце, чистая одежда или набор для пеленания, стерильное растительное масло, салицилово-цинковая паста, резиновые перчатки, дезраствор, мешок для грязного белья.
Обязательные условия: в день прививки БЦЖ, не купать сразу после кормления; при купании обеспечить в комнате температуру 22-240С.
| Этапы | Контроль |
| I. Подготовка к процедуре | |
| 1. Объяснит ребенку/маме цель и ход проведения процедуры | |
| 2. Подготовить необходимое оснащение | |
| 3. Поставить ванночку в устойчивое положение | |
| 4. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки | |
| 5. Обработать внутреннюю поверхность ванночки детским мылом. Вымыть ванночку щеткой, ополоснуть горячий водой. | |
| 6. Протереть пеленальный столик дезраствором и положить на него пеленку | |
| 7. Положить на дно ванночки пеленку, сложенную в несколько слоев (края пеленки не должны заходить на боковые стенки ванночки) | |
| 8. Положить в ванну водный термометр. наполнить ванну водой на ½ ил 1/3 t 37,5-380C | |
| 9. Набрать из ванны воду в кувшин для ополаскивания ребенка | |
| 10. Раздеть ребенка, осмотреть ребенка (при необходимости подмыть под проточной водой) | |
| 11. Сбросить одежду в мешок для грязного белья. | |
| II. Выполнение процедуры | |
| 1. Взять ребенка на руки, поддерживая одной рукой спину и затылок, правой – ягодицы и бедра | |
| 2. Медленно погрузить малыша в воду (сначала ножки и ягодицы, затем – верхнюю половину туловища). Вода должна доходить до линии сосков ребенка, верхняя часть груди остается открытой. Освободить правую руку, продолжая левой поддерживать голову и верхнюю половину туловища ребенка над водой. | |
| 3. Надеть на свободную руку «рукавичку» и помыть ребенка в следующей последовательности: голова (от лба к затылку)-шея-туловище-конечности (особенно тщательно помыть естественные складки). Последними обмыть половые органы и межъягодичную область | |
| 4. Снять «рукавичку». Приподнять ребенка над водой. Перевернуть ребенка лицом вниз. Ополоснуть малыша водой из кувшина. | |
| 5. Накинув полотенце, положить ребенка на пеленальный столик. Осушить кожные покровы промокательными движениями. | |
| III. Окончание процедуры | |
| 1. Обработать все естественные складки кожи, кроме паховых, стерильным растительным маслом, а паховые – салицилово-цинковой пастой. | |
| 2. Одеть ребенка и уложить в кроватку | |
| 3. Пеленку и рукавичку поместить в мешок для грязного белья. Слить воду из ванночки и ополоснуть ее. |