Группа 3 «Мастер по обработкецифровойинформации»
ПЛАН УРОКА № 23
Тема: Управление организацией (предприятием).
Тема урока: Оплата труда работников организации (предприятия). Сущность и принципы организации оплаты труда. Формы и системы оплаты труда.
Задачиурока:
- сформировать у обучающихся представление об оплате труда работников организации (предприятия);сущности и принципах организации оплаты труда;формах и системах оплаты труда;
- создать условия для развития познавательного интереса обучающихся, умения извлекать знания из различных источников, умения составлять план, работать с конспектом;
- содействовать в ходе урока воспитанию самостоятельности, добросовестности, творческого подхода к решению поставленных задач.
План
Сущность, функции и принципы организации заработной платы.
Формы и системы оплаты труда.
Решение задач по теме
Сущность, функции и принципы организации заработной платы.
Заработная плата – это денежное вознаграждения за труд. Различают:
1) реальную заработную плату – это количество товаров и услуг, которые можно приобрести за номинальную заработную плату;
2) номинальную заработную плату – это сумма средств, которую получает работник за свой труд за определенный период времени.
Функции заработной платы:
1 – учетная - это мера затрат живого труда;
2 – социальная - заработная плата источник дохода для наемных работников;
3 – стимулирующая – заработная плата должна стимулировать рост производительности труда.
Принципы организации заработной платы:
1) соответствие размера заработной платы стоимости рабочей силы на рынке труда;
2) равная оплата за равный труд (в рамках данного предприятия);
3) заработная плата должна компенсировать условия труда, отличающиеся от нормальных условий;
4) государственные гарантии в области организации заработной платы. Они реализуются через Трудовой Кодекс РФ и предусматривают установление минимального размера оплаты труда, компенсационных и стимулирующих выплат работникам;
5) темпы роста заработной платы не должны опережать темпы роста производительности труда;
6) самостоятельность предприятия в выборе форм и систем оплаты труда.
Формы и системы оплаты труда.
Наиболее распространенными на предприятиях являются следующие формы оплаты труда:
1 – сдельная;
2 – повременная;
3 – бестарифная;
4 - контрактная.
Сдельная форма оплаты труда предусматривает оплату за каждую единицу выпущенной продукции или выполненной работы. Она используется в тех случаях, когда:
- можно точно установить количественные показатели работы 
работника;
- имеется возможность роста выработки;
- можно провести нормирование труда.
Повременная форма оплаты труда предусматривает оплату труда за отработанное время. Она используется, если:
- не возможно точно установить объем выработки рабочего, либо процесс производства строго регламентирован;
- не возможно увеличить выработку рабочего, т.к. это может привести к нарушению техники безопасности или браку.
Внутри сдельной формы оплаты труда различают следующие системы:
1) простая сдельная – заработная плата начисляется по сдельным расценкам за каждую единицу продукции:
,
где Рс – сдельная расценка за единицу произведенной продукции, руб.;
Q – объем работ.
2) сдельно-премиальная система
,
где Пр – премия в % к сдельному заработку.
3) сдельно-прогрессивная
,
где Р′с – повышенная расценка за выпуск продукции сверх нормы.
4) аккордная – сдельная расценка устанавливается не за единицу работ, а за объем работы в целом и сообщается до начала производства работ. Эта система обеспечивает ускорение работ и используется для оплаты срочных аварийных работ;
5) косвенная сдельная – используется для оплаты труда вспомогательных рабочих, у которых сложно установить объем выполняемых работ. Поэтому сдельную расценку для них устанавливают на единицу работ основных рабочих.
Различают следующие системы повременной формы оплаты труда:
1) простая повременная
где С – тарифная ставка, руб.;
Траб – отработанное время, ч.
2) повременно-премиальная система
Бестарифная форма оплаты появилась в переходный период. Сущность ее в том, что каждый работник получает заработную плату по определенному проценту от суммы средств, направляемых на оплату труда. Доля работника определяется перемножением следующих коэффициентов: квалификационный уровень, коэффициент трудового участия, отработанное время.
Заработная плата определяется по формуле:
Контрактная форма оплаты труда предусматривает его оплату в соответствии с условиями соглашения между работником и администрацией предприятия. В соглашении указывается размер оплаты труда, стимулирующие и компенсирующие выплаты, возмещение ущерба в случае наступления несчастных случаев, а также условия продления контракта. Контракты могут быть повременными и сдельными.
Решение задач по теме
Пример 1.
Начальнику отдела маркетинга установлен должностной оклад – 5000 рублей. В марте 2004 года он отработал 17 рабочих дней (число рабочих дней в марте – 20). Следовательно, его заработок за март составит: 3863,64 рубля (5000: 22 x 17).
Пример 2.
Преподаватель университета в марте 2004 года отработал 80 часов. Тарифная ставка – 200 рублей за 1 час. В этом случае заработок преподавателя за месяц составит 16000 рублей (200 x 80).
Пример 3.
Начальнику отдела маркетинга в марте 2004 года должна быть выплачена премия в размере 20% от должностного оклада (5000 рублей) с учетом фактически отработанного времени (17 дней) В этом случае его заработок за март составит 4636,37 рубля (3863,64 + 3863,64 x 0,2).
Пример 4.
Работник изготовил за месяц 300 единиц продукции. Сдельная расценка за единицу продукции – 20 рублей. Размер заработка работника за месяц составит 6 000 рублей (300 x 20).
Пример 5.
Работник изготовил за месяц 400 единиц продукции. Сдельная расценка за единицу продукции: до 200 единиц – 10 рублей, от 200 до 350 единиц – 12 рублей, свыше 350 единиц – 15 рублей. Расчет заработной платы работника за месяц производится в следующем порядке.
1. Определяется размер заработка за продукцию, изготовленную в пределах установленных норм: 200 единиц x 10 рублей = 2 000 рублей.
2. Определяется размер заработка за продукцию, изготовленную сверх установленных норм: 150 единиц x 12 рублей + 50 единиц x 15 рублей = 2 550 рублей.
3. Определяется конечная сумма заработка работника за произведенную им продукцию: 2 000 рублей + 2 550 рублей = 4 550 рублей.
Пример 6.
Работнику, занятому на вспомогательных работах, начисляется 20% от заработка работников основного производства. Если заработок работников основного производства за месяц составил 10 000 рублей, то работнику, занятому на вспомогательных работах, будет начислено 2000 рублей (10 000 x 20%).
Пример 7.
Работник цеха занимается сборкой изделия, которое состоит из трех деталей, изготавливаемых также данным работником. Расценка за изготовление одного изделия – 200 рублей. В течение месяца работник изготовил 180 деталей, а собрал - 50 изделий. Размер его заработка будет определяться, исходя из количества собранных изделий и установленной сдельной расценки за единицу изделия. Он составит 10 000 рублей (200 x 50).
Задачи для самостоятельного решения:
Задача 1.
Начальнику отдела маркетинга установлен должностной оклад – 15000 рублей. В марте 2021 года он отработал 22 рабочих дня (число рабочих дней в марте – 23).
Задача 2.
Преподаватель университета в марте 2021 года отработал 76 часов. Тарифная ставка – 228 рублей за 1 час.
Задача 3.
Начальнику отдела маркетинга в марте 2021 года должна быть выплачена премия в размере 15% от должностного оклада (25000 рублей) с учетом фактически отработанного времени (22 дней)
Задача 4.
Работник изготовил за месяц 1318 единиц продукции. Сдельная расценка за единицу продукции – 115 рублей.
Задача 5.
Работник изготовил за месяц 2400 единиц продукции. Сдельная расценка за единицу продукции: до 500 единиц – 110 рублей, от 500 до 1500 единиц – 125 рублей, свыше 1500 единиц – 155 рублей.
Задача 6.
Работнику, занятому на вспомогательных работах, начисляется 18% от заработка работников основного производства (65000 рублей).
Пример 7.
Работник цеха занимается сборкой изделия, которое состоит из трех деталей, изготавливаемых также данным работником. Расценка за изготовление одного изделия – 565 рублей. В течение месяца работник изготовил250 деталей, а собрал - 75 изделий.
Домашнее задание высылать по адресу uthlf.2020@mail.ru
Ответы оцениваются исходя из следующих критериев:
| Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | |
| балл (отметка) | вербальный аналог | |
| 90 ÷ 100 | отлично | |
| 70 ÷ 90 | хорошо | |
| 50 ÷ 70 | удовлетворительно | |
| менее 50 | неудовлетворительно |
ПреподавательТ.А.Герда