РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Студента: Кистанова Егора Евгеньевича
Института СПбГЛТУ: ИЛАСиОД №уч. группы зЛАБ-СТР-19-1
№ зачетной книжки: 419282 № варианта 1 вариант
Проверил______________________________________/_________________/
Число________________ ЗАЧТЕНО НЕЗАЧТЕНО
(нужное обвести)
Санкт-Петербург
ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте грамматический комментарий № 1 и выполните задание:
Найдите существительные и глаголы-сказуемые в следующих предложениях, переведите предложения:
1. The term landscape architecture was introduced by Gilbert Laing Meason in 1828.
Термин «ландшафтная архитектура» был введен Гилбертом Лейнгом Мизоном в 1828 году.
2. Our groupwill have to borrow a few books from the University library.
Нашей группе придется одолжить несколько книг из университетской библиотеки
3. Some graduates of the Institute of Landscape Architecture and Construction enter the Master's programs of our University.
Некоторые выпускники Института ландшафтной архитектуры и строительства поступают в магистратуру нашего университета
ЗАДАНИЕ 2. Прочитайте грамматический комментарий № 2 и выполните задание:
Разделите следующие слова на существительные, прилагательные и наречия и запишите их в 3 колонки, переведите их:
Pleasant, directly, architecture, crystal, constant, smartly, architectural, sculpture, possible, competition, neighbourhood, horizontal, aquatic, approximately, plentiful
| Существительные | Перевод | Прилагательные | Перевод | Наречия | Перевод |
| architecture | архитектура | Pleasant | Приятный | directly | непосредственно |
| crystal | кристалл | constant | Постоянный | smartly | умело |
| sculpture | скульптура | architectural | архитектурный | approximately | приближенно |
| competition | соревнование | possible | возможный | ||
| neighbourhood | окрестности | horizontal | горизонтальный | ||
| aquatic | водный | ||||
| plentiful | избыточный |
ЗАДАНИЕ 3. Письменно переведите текст:
The basic elements of a building are: foundation; plinth; walls and columns; sills and lintels; doors and windows; floors; roofs; steps, stairs and lifts; finishsing work; building services.
1. Foundation is the most important part of the building.
Building activity starts with digging the ground for foundation and then building it. It is the lower most part of the building. It transfers the load of the building to the ground. Its main functions and requirements are:
(a) Distribute the load from the structure to soil evenly and safely.
(b) To anchor the building to the ground so that under lateral loads building will not move.
(c) It prevents the building from overturning due to lateral forces.
(d) It gives level surface for the construction of super structure.
2. Plinth: The portion of the wall between the ground level and the ground floor level is called plinth. It is usually of stone masonry. If the foundation is on piles, a plinth beam is cast to support wall above floor level. At the top of plinth a damp proof course is provided. It is usually 75 mm thick plain concrete course. The function of the plinth is to keep the ground floor above ground level, free of dampness. Its height is not less than 450 mm. It is required that plinth level is at least 150 mm above the road level, so that connections to underground drainage system can be made.
3. Walls and Columns: The function of walls and columns is to transfer the load of the structure vertically downwards to transfer it to foundation. Apart from this wall performs the following functions also:
(a) It encloses building area into different compartments and provides privacy.
(b) It provides safety from burglary and insects.
(c) It keeps the building warm in winter and cool in summer.
Основными элементами здания являются: фундамент; цоколь; стены и колонны; пороги и перемычки; двери и окна; полы; крыши; ступени, лестницы и лифты; отделочные работы; строительные услуги.
1. Фундамент - самая важная часть здания.
Строительная деятельность начинается с рытья земли для фундамента, а затем его строительства. Это самая нижняя часть здания. Он переносит нагрузку здания на землю. Его основными функциями и требованиями являются:
а) равномерно и безопасно распределить нагрузку от конструкции до грунта.
b) закрепить здание на грунте таким образом, чтобы при боковых нагрузках оно не двигалось.
c) он предотвращает опрокидывание здания из-за боковых сил.
d) он дает ровную поверхность для строительства суперструктуры.
2. Цоколь: часть стены между уровнем земли и уровнем первого этажа называется цоколем. Обычно это каменная кладка. Если фундамент на сваях, то для поддержки стены выше уровня пола отливают цокольную балку. В верхней части цоколя предусмотрен влагонепроницаемый ход. Это, как правило, толщиной 75 обычный бетонный ход. Функция цоколя состоит в том, чтобы держать первый этаж над уровнем земли, свободным от сырости. Его высота не менее 450 мм. Требуется, чтобы уровень цоколя был не менее 150 мм выше уровня дороги, чтобы можно было осуществить подключение к подземной дренажной системе.
3. Стены и колонны: функция стен и колонн заключается в передаче нагрузки на конструкцию вертикально вниз, чтобы перенести ее на фундамент. Помимо этого, стена выполняет также следующие функции:
(а) она окружает площадь здания в разных отсеках и обеспечивает конфиденциальность.
(b) она обеспечивает безопасность от краж и насекомых.
(в) она сохраняет здание теплым зимой и прохладным летом.
ЗАДАНИЕ 4. Прочитайте грамматический комментарий № 3. Определите и запишите инфинитивы (исходные формы) выделенных глаголов. Переведите предложения: под цифрой «1» запишите перевод предложений, в которых описываются обычные/ повторяющиеся действия (the Indefinite Tense); под цифрой «2» – перевод предложений, в которых описываются действия, находящиеся в развитии, в процессе; под цифрой
«3» – перевод предложений, в которых описываются действия, законченные к какому-то моменту; действия, которые начали происходить в прошлом и продолжают происходить в настоящем.
1. Two lecture halls on the ground floor are being redecorated.
В двух лекционных залах на первом этаже ведутся ремонтные работы (2)
2. The best things for the pools to reflect are small figures, statues and pergolas.
Лучше всего в бассейнах отражаются маленькие фигурки, статуи и беседки. (1)
3. A single clump of iris or reed will emphasize the strong horizontal of the water.
Одиночные заросли ириса или тростника подчеркнут сильную горизонтальность воды (1)
4. The profession ―landscape architect‖ has always been very important because landscape architects can solve a wide range of problems.
Профессия "ландшафтный архитектор" всегда была очень важна, потому что ландшафтные архитекторы могут решать широкий круг задач.(1)
5. My best friend is going to enter the correspondence department of St. Petersburg Forest Technical University.
Мой лучший друг собирается поступать на заочное отделение Санкт-Петербургского Лесотехнического университета (2)
6. This month we have added copper sulphate to the water of our garden pool and it is enough to keep it crystal clear.
В этом месяце мы добавили медный купорос в воду нашего садового бассейна, и этого достаточно, чтобы сохранить ее кристально чистой (3)
ЗАДАНИЕ 5. Прочитайте грамматический комментарий № 4. Преобразуйте сказуемое предложений в форму прошедшего и будущего времени. Запишите получившиеся предложения и переведите их.
1. In sunny places gardeners have to put some big rocks around a rockery to make the place shady.
В солнечных местах садовники должны положить несколько больших камней вокруг альпийских горок, чтобы сделать место тенистым
In sunny places gardeners had to put some big rocks around a rockery to make the place shady
В солнечных местах садовники должны были положить несколько больших камней вокруг рокария, чтобы сделать место тенистым
In sunny places gardeners will have to put some big rocks around a rockery to make the place shady
В солнечных местах садовникам придется положить несколько больших камней вокруг рокария, чтобы сделать место тенистым
2. The landscape architect can offer some aquatic plants to keep the water of the pool clean.
Ландшафтный архитектор может предложить несколько водных растений для поддержания чистоты воды в бассейне
The landscape architect could offer some aquatic plants to keep the water of the pool clean
Ландшафтный архитектор мог бы предложить несколько водных растений, чтобы поддерживать чистоту воды в бассейне
The landscape architect will offer some aquatic plants to keep the water of the pool clean
Ландшафтный архитектор предложит несколько водных растений для поддержания чистоты воды в бассейне
ЗАДАНИЕ 6. Подберите из правой колонки описания к терминам из левой колонки:
Term Definition
1. roof a. the composition of outdoor space using five compositional elements of garden and landscape design: vegetation; landform; water; paving and structures water supply, sanitation and drainage works, electric supply work
2. walls b. transfer the load of the structure vertically downwards to transfer it to foundation;
3. finishing c. keep the building warm in winter and cool in summer
4. building services d. the top most portion of the building which
provide top cover to it
5. landscape architecture e. the portion of the wall between the ground
level and the ground floor level
6. door f. give protective cover and improve aesthetic view of walls, floors and ceiling
7. civil engineering g. gives access to different rooms in the building
and denies the access whenever necessary
8. plinth h. the most important part of the building which transfers the load of the building to the ground
9. wooden houses i. a professional engineering practice that applies
the knowledge of mathematics and physical sciences to design, construct and maintain bridges, roads, canals, tall buildings, dams and another large structures
10. foundation j. more ecological and economic alternative than
homes made of traditional brick and concrete
Крыша
Стены
Отделка
Строительные услуги
Ландшафтная архитектура
D/ самая верхняя часть здания, которая обеспечивает ему верхнюю крышку (1)
B/ перенесите нагрузку конструкции вертикально вниз, чтобы перенести ее на фундамент.; (2)
F/ придают защитное покрытие и улучшают эстетический вид стен, полов и потолка (3)
А/ композиция наружного пространства с использованием пяти композиционных элементов садово-ландшафтного дизайна: растительность; рельеф; вода; мощение и сооружения водоснабжения, водоотведения и водоотведения, электроснабжения. (5)
Дверь