«О проведении в Российской Федерации Года науки и технологий»
Российская наука имеет особое значение в нашей стране. Огромное количество выдающихся ученых с честью и достоинством представляли нашу Родину на мировой научной арене, многие из них были удостоены престижной Нобелевской премии и других высших наград.
Российская наука продолжает развиваться и не теряет своего мирового лидерства. Новые открытия и свершения позволяют именам российских ученых греметь на весь мир.
Путин отметил, что пандемия показала значимость тех сфер, которые определяют безопасность и качество жизни людей. Это здравоохранение, образование, экология, наука и технологии. «Ценность труда людей, которые посвящают себя этой работе, выполняют свой профессиональный долг, идут часто непроторенной дорогой и обогащают сами себя и нас новыми знаниями, передают их молодым поколениям» - добавил президент.
Официально Год науки и технологий откроется в России 8февраля – в День Российской науки.
Год науки и технологий - это хороший повод для проведения в библиотеках различных мероприятий по продвижению научно-популярной, энциклопедической литературы и популяризации книг для совместного семейного чтения.
Широкую массовую группу наших читателей представляют учащиеся всех видов и форм образования – от младшего школьника до студента – выпускника вуза. Очевидно, что эту группу следует рассматривать, подразделяя её на ряд подгрупп хотя бы по образовательным и возрастным признакам. Можно также учитывать психологический настрой, познавательный интерес, которые во многом зависят от ступени обучения, возраста, пола.
Поэтому для наших читателей научно-популярная книга может представлять специальный интерес в качестве обучающего средства, которое дополняет обязательные учебные издания и служит расширению программных знаний.
Несколько советов для работы с детьми в библиотеке:
Любое увлечение ребенка, так или иначе,связано с наукой.
Помогите детям посмотреть на любимые игры с научной точки зрения.
· Пользуйтесь каждой удобной возможностью, чтобы беседовать с ребенком о природе, ее явлениях и закономерностях. На мероприятии вместе наблюдайте за жизнью природы. Расскажите о работе автомобиля или устройстве светофора. С готовностью отвечайте на вопросы ребенка, заводите беседу сами: «А ты знаешь, почему летом идет дождь, а зимой снег?» В мире столько интересного! Ваши постоянные поиски познавательного заинтересуют ваших читателей.
· Компьютерные технологии и интернет могут оказаться очень полезными. Увлечься исследовательской деятельностью ребенок может после просмотра интересных видеоуроков или научных программ. Компьютерные игры не всегда вредны для детской психики: есть такие, с помощью которых дети осваивают основы программирования. Например, ребенок может начать интересоваться науками в процессе занятий, ведь для каждого возраста есть отдельный блок «Науки», куда входят задания по биологии, химии, физике и географии. Выполняя такие задания, ребенок развивает свои сильные стороны, ищет то, что ему ближе и интереснее.
· Энциклопедии – то, что всегда должно быть для ребенка в свободном доступе. Сейчас в библиотеках можно найти познавательные справочники о науках даже для самых маленьких детей. Ребенок, привыкая перед сном читать о космосе или человеке вместо обычных сказок или мультфильмов, имеет больше предпосылок для формирования устойчивого интереса к обучению естествознания. Если у него возник вопрос, не спешите на него отвечать, предложите вместе искать ответы в энциклопедии. Ребенку, умеющему читать, предложите искать ответы на интересующие вопросы самостоятельно. Это поможет сформировать навык поиска информации в первоисточниках, умение самому удовлетворять свой интерес и потребность в познании.
· Позвольте и научите детей пользоваться своими научными познаниями в повседневной жизни. Пусть ребенок лепит или рисует планеты и дарит их близким, делает различные поделки. Знания ценны сами по себе.
· Расскажите ребенку о том, что глубокие познания в физике или химии могут пригодиться во многих перспективных профессиях (инженер, провизор), увлечение географией позволит путешествовать и знакомиться с новыми странами. Дети должны быть не только увлечены, но и мотивированы. Найдите способы мотивации, которые подойдут именно этому ребенку.
Заведующая детской библиотекой
Халматова Г.В.