Спецификация
Контрольно-измерительных материалов
Для проведения городской контрольной работы (ГКР) 2016 года
По МАТЕМАТИКЕ для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений
1. Назначение работы:
· проверка овладения учащимися 9 классов курса математики;
· выявление тем, вопросов содержания образования, вызывающих наибольшие трудности;
· подготовка учащихся к тестовой форме контроля знаний.
2. Документы, определяющие содержание контрольной работы:
· Обязательный минимум содержания основных образовательных программ и Требования к уровню подготовки выпускников основной школы (Приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004).
· Федеральный компонент государственного стандарта основного общего и среднего (полного) образования. Математика. (Приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004).
3. Структура контрольной работы.
Для проведения городской контрольной работы в 9 классе предлагается 24 задания. В содержание ГКР включены задания направленные на проверку базовой математической компетентности. Проверяется владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания, умение пользоваться математической записью, решать математические задачи, а также применять знания в простейших практических ситуациях.
4. Распределение заданий по содержанию:
| № | Название разделов содержания | Число заданий в ГКР | Количество % | Процентное содержание в экзаменационной работе ГИА-2015 |
| Числа и вычисления | 17% | 10% | ||
| Алгебраические выражения | 21% | 17% | ||
| Уравнения и неравенства | 25% | 17% | ||
| Функции и графики | 17% | 10% | ||
| Координаты на прямой | 4% | 5% | ||
| Статистика и теория вероятностей | 12% | 10% | ||
| Геометрия | 4% | 20% |
5. Структура тестовых заданий по форме ответа
Работа содержит задания в закрытой форме, предполагающие выбор правильного ответа из предложенных четырех (67%), а также задания в открытой форме, с записью краткого ответа в виде целого числа или десятичной дроби (33%).
В работе не предусмотрены задания высокого уровня сложности, так как ограничено время проведения работы (60 минут). Работа состоит из заданий базового уровня сложности (90%) и повышенного (10%)
| № п/п | Тип тестового задания | Количество заданий | В процентах |
| Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | |||
| Открытый тест (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) |
Характеристика заданий контрольной работы
| Номер задания | Дидактическая единица | Тип тестового задания | Максимальное количество баллов за верно и полностью выполненное задание |
| Действия с десятичными дробями. | Открытый тест. (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Оценка иррационального числа. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Свойства числовых неравенств. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Задача на пропорции. | Открытый тест. (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Чтение графиков функций. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Действия с многочленами. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Действия со степенями. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Действия с алгебраическими дробями. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Разложение многочлена на множители. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Распознавание графиков функций. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Решение линейных уравнений. | Открытый тест. (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Решение систем неравенств | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Решение квадратных уравнений | Открытый тест. (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Математическая модель текстовой задачи. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Точки пересечения графиков функций. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Действия с квадратными корнями | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Чтение диаграмм. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Вероятность | Открытый тест (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Формулы | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Проценты | Открытый тест (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Область определения. Метод интервалов | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Определение уравнения функции по её графику. | Закрытый тест (выбор одного верного ответа из четырех) | ||
| Квадратичная функция и её свойства. | Открытый тест (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) | ||
| Геометрия | Открытый тест (с кратким ответом в виде целого числа или десятичной дроби) |