ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
| Научно-исследовательская | ||
| (вид и тип практики) обучающегося | ||
| Институт | (фамилия, имя, отчество) Гуманитарно-педагогический | |
| Кафедра | «Психология» | |
| Уровень образования | специалитет | |
| Направление подготовки (специальность) | 37.05.02 Психология служебной деятельности | |
| Профиль (специализация) | Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях | |
6 курс, группа ПСД/с 61-оз
Обучающийся______________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Прибыл на предприятие (в организацию, учреждение)
М.П. “___” __________ 20__ г.
_________________ ___________________________________________________________________
(подпись) (должность, фамилия и инициалы ответственного лица)
Отметки о проведении инструктажа
| Наименование инструктажа | Дата проведения инструктажа | ФИО, должность инструктирующего | Подпись | ||
| Инструкти-рующего | Инструкти-руемого | ||||
| Инструктаж по технике безопасности | 06.10.2018 | Медведева С.А., доцент кафедры «Психология» | |||
| Инструктаж по охране труда | 06.10.2018 | Медведева С.А., доцент кафедры «Психология» | |||
| Инструктаж по пожарной безопасности | 06.10.2018 | Медведева С.А., доцент кафедры «Психология» | |||
| Инструктаж по правилам внутреннего распорядка | 06.10.2018 | Медведева С.А., доцент кафедры «Психология» | |||
Убыл из предприятия (организации, учреждения)
М.П. “__” ___________ 20__г.
_________________ ___________________________________________________________________
(подпись) (должность, фамилия и инициалы ответственного лица)
Индивидуальное задание
(заполняется руководителем практики от Университета)
| № п/п | Вопросы, подлежащие изучению | Источник информации | |
| 1. | Уточнение (определение) темы НИР | консультация с руководителем ВКР | |
| Теоретический анализ научной литера- туры по теме научно-исследовательской работы: подготовка содержания параграфов; оформление выводов; проверка на некорректное заимствование | Каталог авторефератов диссертаций, статей в специализированных журналах; методические рекомендации по ВКР для специалитета | ||
| Разработка теоретического конструкта эмпирического исследования, определение базы исследования и контингента участников | Каталог авторефератов диссертаций, статей в специализированных журналах, консультация с руководителем ВКР | ||
| Подбор методов для проведения научного исследования | Специальная литература, консультация с руководителем ВКР | ||
| Подготовка материалов для проведения эмпирического исследования | Литература по психодиагностике, экспериментальной психологии | ||
| Подготовка отчета по результатам НИР | Консультация с руководителем ВКР | ||
| Руководитель практики от Университета ______________ _________________________________ (подпись) (инициалы и фамилия) | |||
Рабочий график (план) прохождения практики
| № п/п | Дата | Наименование работ | Отметка о выполнении |
| 06.10.2018 | Установочная конференция по практике, инструктаж по ТБ, ОТ | ||
| Подготовка материалов отчета, оформление дневника | |||
| Представление отчетных материалов на кафедру, регистрация | |||
| 28.10.2018 | Итоговая конференция, защита отчета НИР |
Руководитель практики от Университета
______________ _________________________________
(подпись) (инициалы и фамилия)
Рабочие записи во время практики (Самоанализ)
Сведения об уровне освоения обучающимся компетенций
| № | Формируемые компетенции | Руководитель от профильной организации | Руководитель от Университета |
| 1. | способность применять закономерности и методы науки в решении профессиональных задач (ОПК-1) | освоена / освоена частично/ не освоена | освоена / освоена частично/ не освоена |
| 2. | способность обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-психологическую информацию, отечественный и зарубежный опыт по теме исследования (ПК-19) | освоена / освоена частично/ не освоена | освоена / освоена частично/ не освоена |
| 3. | способность планировать и организовывать проведение экспериментальных исследований, обрабатывать данные с использованием стандартных пакетов программного обеспечения, анализировать и интерпретировать результаты исследований (ПК-21) | освоена / освоена частично/ не освоена | освоена / освоена частично/ не освоена |
Руководитель практики от Университета
______________ _________________________________
(подпись) (инициалы и фамилия)
Оценка результатов прохождения практики обучающимся
(заполняется руководителем ВКР)
| (Фамилия, имя, отчество обучающегося) |
Дата сдачи отчета «_____» _____________________ 20___ г.
Оценка: _________________________________
Руководитель практики от Университета
______________ _________________________________
(подпись) (инициалы и фамилия)
Структура и требования к оформлению отчета о практике
Структура отчета о практике
Структурными элементами отчета о практике являются:
- титульный лист;
- индивидуальное задание на практику;
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список литуратуры;
- приложения.
Требования к оформлению отчета о практике
1. Оформление отчета о практике должно соответствовать требованиям к текстовым учебным документам соответствующих ГОСТов.
2. Текстовая часть отчета о практике выполняется с использованием печатающих и графических устройств на одной стороне листа белой бумаги формата А4 с параметрами: междустрочный интервал – 1,5; кегль – 14; шрифт – TimesNewRoman, обычный; цвет шрифта – черный; поля, не менее:
верхнее – 20 мм; левое – 30 мм;
нижнее – 20 мм; правое – 15 мм.
3. Иллюстрационно-графический материал в зависимости от специфики программы может включать: чертежи, схемы (технологические, кинематические, гидравлические, автоматизации, алгоритмов и др.), плакаты, диаграммы, макеты, фотографии, аудио- и видеоматериалы, натурные образцы и др.
Иллюстрационно-графический материал может быть представлен на бумажном, электронном носителе или в ином виде. Возможно представление иллюстрационно-графического материала в виде брошюр.
4. Отчет должен быть переплетен доступным способом.
Пример оформления титульного листа отчета о практике