Сени новые кленовые, решетчатые.
Выходила молода за новые ворота.
Выпускала сокола из правого рукава.
На полётике соколику наказывала:
-Ты лети, лети соколик высоко и далеко!
И высоко и далёко на родиму сторону.
На родимой стороне.
На родимой на сторонке грозен батюшка живёт.
Он не грозен сударь. Грозен да не милостив.
Не пускает молоду поздно вечером одну.
Не велит ко сну ходить, с молодцами говорить.
Не послушаю отца, распотешу молодца!
Задание для станции «Народный театр»
Ведущий станции: Все вы с самого раннего детства любите русские народные сказки. Сказки – один из основных видов устного поэтического творчества. На сказочной станции мы и вспомним русские народные сказки.
Задание 1 – «Чьи вещи?» Надо отгадать, кому принадлежат вещи, и назвать имя или название сказки (показ иллюстрации):
• помело (Баба Яга)
• щука (Емеля)
• топор (солдат)
• золотое яичко (курочка Ряба)
• простое яйцо (Кащей Бессмертный)
• яблочко на блюдечке (Машенька)- Серебряное блюдечко и наливное яблочко
• морозильный посох (Морзко)
• кувшин и тарелка (Журавль и лиса)
• бобовое зернышко (Петушок и бобовое зернышко)
Задание 2 «Инсценировка сказки». Чтобы выполнить данное задание ведущий предлагает вытащить из «сказочной шкатулки» карточку с названием сказки, далее команда распределяет роли между собой, ведущий читает текст сказки, а герои инсценируют её.
Примеры сказок:
- «Колобок»;
- «Репка»;
- «Гуси-лебеди»;
- «Теремок».
Задания для станции «Родина моя – Россия»
Придя на станцию дети должны ответить на вопросы викторины о России и дописать пропущенные слова в тексте Гимна РФ.
Вопросы викторины:
• Как сейчас называется наше государство? (Российская Федерация)
• Назовите столицу нашей Родины России? Москва
• Кто является главой государства, гарантом Конституции РФ. Президент РФ • Кто был первым президентом России? Борис Николаевич Ельцин
• Назовите Президента России Владимир Владимирович Путин
• Как называется самый главный документ граждан РФ, в котором отражены все законы? Конституция
• Какие самые древние города России вы знаете? (Новгород, Ростов, Смоленск, Псков, Муром, Владимир)
• Какие крупные реки России вам известны? Волга, Дон, Амур, Енисей.
• Какая река считается главной рекой России и самой длинной в Европе? Волга – самая длинная река Европы. Её протяжённость около 3 тыс. 530 км.
• Какие национальности проживают на территории России? Мордва, чуваши, татары, карелы, калмыки, якуты, башкиры, ненцы, чукчи, немцы, ханты, манси….
· Назовите символы нашего государства? (флаг, герб, гимн)
· Назовите последовательность цветов российского флага, что обозначает каждый цвет? (Ответ: белый, синий, красный. Цвета российского флага выбраны не случайно: белый - благородство; синий – верность и честность; красный – мужество, отвага, героизм, смелость).
· Что такое герб? (Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города)
· Назовите, что является гербом России? (Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета. Орёл – символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны – союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник – это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.)
· Где мы встречаемся с изображением герба? (на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах).
· О каком символе мы ещё не говорили? (Гимн) «Что такое гимн?» (Гимн – это торжественная песня или мелодия).
· Как нужно слушать гимн? (гимн слушают стоя, мужчины – без головных уборов, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины).
· Кто знает авторов современного гимна? (Автор современного текста гимна России – С. В. Михалков, музыку написал А.В.Александров).
Задание – восстановите текст гимна России (дети получают карточку с текстом гимна и с пропущенными словами в тексте)
Гимн России
Россия - …………………….. наша держава!
Россия – любимая наша …………………..!
………………………. Воля, великая слава –
Твое достоянье на все ……………………….
Славься, …………………… наше свободное –
Братских народов ………………….вековой.
…………………..данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы ………………… тобой!
От ………………… морей до ………………. Края
Раскинулись наши ………………… и поля.
……………ты на свете! ……………….. ты такая!
Хранимая Богом родная …………………………
Славься, ……………………….. наше свободное –
Братских народов ……………………… вековой.
Предками данная ………………………. Народная.
………………………, страна! Мы гордимся тобой!
…………………….. простор для мечты и для жизни,
Грядущие нам …………………………………… года.
Нам …………………….. дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет …………………………!
Славься, ………………………..
наше свободное – ……………………………. Народов союз вековой.
Предками данная мудрость …………………………
Славься, страна! Мы гордимся …………………….!
(сравнение с исходным текстом на слайде или плакате)