DEUTSCHLAND.
Die schwarz-rot-goldene Bundesflagge Deutschlands zeigt die Farben der Weimarer Republik, die aus der Revolution von 1848 hervorgegangen sind. Das Bundeswappen Deutschlands ist der einköpfige schwarze Adler auf goldenem Grund. Der Adler als Zeichen der Macht geht auf römische Vorbilder zurück und war ein offizielles Emblem bereits im Mittelalter unter Karl dem Großen. Wie die Flagge Deutschlands geht auch die Nationalhymne auf die Zeit der Revolution von 1848 zurück. Der Text des „Liedes der Deutschen“ wurde im Jahre 1841 von August Hoffmann von Fallersleben zu einer Melodie von Joseph Haydn verfasst. Er bringt die Sehnsucht der Deutschen nach einem geeinten Vaterland zum Ausdruck.
Nach dem Ersten Weltkrieg erhob der erste Reichspräsident der Weimarer Republik, Friedrich Ebert, das „Lied der Deutschen“ zur deutschen Nationalhymne. Aber die erste Strophe des Deutschlandliedes wurde, vor allem im Ausland, vielfach missdeutet. Der als Anruf gemeinte Einleitungssatz dieser Strophe: „Deutschland, Deutschland über alles, über alles in der Welt“ war jedoch in derzeit der politischen Uneinigkeit, in welcher der Autor des Textes lebte, nur ein Bekenntnis, für die Vereinigung des deutschen Volkes die besten Kräfte und Gefühle einzusetzen.
Im Jahre 1952 wurde im Briefwechsel zwischen dem ersten Bundespräsidenten Theodor Heuss und Bundeskanzler Konrad Adenauer das Lied wieder als Nationalhymne anerkannt. Adenauer: „Bei staatlichen Veranstaltungen soll die dritte Strophe gesungen werden“. Gerade ihr Text „Einigkeit und Recht und Freiheit...“ war auch in den Jahrzehnten der Teilung aktuell. In ihrem Briefwechsel vom August 1991 bestätigten Bundespräsident Richard von Weizsäcker und Bundeskanzler Helmut Kohl diese Tradition: „Die 3. Strophe des Liedes der Deutschen von Hoffmann von Fallersleben mit der Melodie von Joseph Haydn ist die Nationalhymne für das deutsche Volk“.
VOKABULAR
Substantive | |||
m | f | n | |
Adler (-) - орёл | Veranstaltung (en) - проведение (мероприятия) | Mittelalter, = - средневековье, средние века | |
Grund, Gründe – основание, причина | Bundesflagge (n) – федеральный флаг | Unterpfand, Unterpfänder - залог, гарантия | |
Reichspräsident (en) – президент Германии | Farbe (n) - цвет | Bundeswappen (-) – федеральный герб | |
Anruf (e) – вызов, призыв | Macht, Mächte – сила, власть | Zeichen (-) – знак, признак, сигнал | |
Einleitungssatz, -sätze - вступление | Uneinigkeit (en) - расхождение | Vorbild, Vorbilder – пример, образец | |
Briefwechsel (-) - переписка | Kraft, Kräfte - сила | Vaterland – отечество, отчизна, родина | |
Glanz, Glänze – блеск, лоск, глянец | Freiheit (en) - свобода | Bekenntnis (se) – признание, вероисповедание | |
Bundeskanzler (-) – федеральный канцлер | Teilung (en) – деление, разделение | Gefühl (e) - чувство | |
Weltkrieg (e) – мировая война | Hymne (n) - гимн | Lied, Lieder - песня | |
Präsident(en) -президент | Hand, Hände -рука | Herz (en) -сердце | |
Deutsche(n) -немец | Sehnsucht, Sehnsüchte –тоска, стремление | Volk, Völker - народ | |
Ausdruck, Ausdrücke - выражение | Vereinigung (en) -объединение | Ausland, = - заграница, зарубежье | |
Adverbien | |||
bereits | - уже | ||
vielfach | - многократно | ||
jedoch | - тем не менее, однако | ||
derzeit | - теперь, тогда | ||
nur | - только | ||
wieder | - снова | ||
gerade | - как раз | ||
auch | - также, тоже | ||
Adjektive | |||
schwarz | - чёрный | ||
rot | - красный | ||
golden | - золотой | ||
römisch | - римский | ||
staatlich | - государственный | ||
einköpfig | - с одной головой | ||
geeint | - объединённый | ||
gemeint | - задуманный | ||
brüderlich | - по-братски | ||
Verben | |||
zurückgehen auf (А) | - восходить (к чему-л. в прошлом) | ||
hervorgehen | - происходить, выходить | ||
verfassen | - составлять, написать | ||
erheben zu (D) | - подниматься на что-л. | ||
missdeuten | - превратно истолковывать | ||
einsetzen | - назначать, наступать, применять | ||
anerkennen | - признавать | ||
bestätigen | - подтверждать | ||
streben nach (D) | - стремиться к чему-л. | ||
zeigen | - показывать | ||
blühen | - процветать, расцветать | ||
![]() | |||
unter Karl dem Großen | - при правлении Карла Великого | ||
einen Text zur Melodie verfassen | - сочинить слова на музыку | ||
zur Hymne erheben | - принять в качестве гимна | ||
zum Ausdruck bringen | - выражать | ||
vor allem | - прежде всего | ||
die Weimarer Republik | - Веймарская республика | ||
als Zeichen der Macht | - как символ власти | ||
auf römische Vorbilder zurückgehen | - возвращаться к римским примерам | ||
als Anruf | - как призыв | ||
die besten Kräfte und Gefühle | - лучшие силы и чувства | ||
im Briefwechsel | - в переписке | ||
УПРАЖНЕНИЯ К ТЕКСТУ 2.
Übung 1.
☻☺ Прочитайте и переведите текст. |
Übung 2.
☻☺ Дополните следующие предложения. |
1. Die schwarz-rot-goldene Bundesflagge Deutschlands zeigt_______________
________________________________________________________________.
2. Das Bundeswappen Deutschlands ist_________________________________
________________________________________________________________.
3. Der Adler als Zeichen der Macht geht________________________________
__________________________________________________________ zurück.
4. Dieses Zeichen war ein offizielles Emblem____________________________
________________________________________________________________.
5. Die Nationalhymne Deutschlands geht auch___________________________
_________________________________________________________ zurück.
6. Der Text des „Liedes der Deutschen“ wurde___________________________
________________________________________________________________.
7. Er bringt die Sehnsucht der Deutschen nach ___________________________
________________________________________________________________.
8. Nach dem Ersten Weltkrieg erhob___________________________________
________________________________________________________________.
9. Die ersten Strophen der Hymne lauteten so: ___________________________
________________________________________________________________.
10. Die erste Strophe des Deutschlandliedes wurde, vor allem im Ausland, ____
________________________________________________________________.
Übung 3.
☻☺ Найдите в тексте немецкие эквиваленты к следующим выражениям. |
Флаг Германии → _________________________________________
герб Германии → __________________________________________
Веймарская республика → ___________________________________
революция 1848 года → _____________________________________
одноглавый чёрный орёл → ________________________________________
на золотом фоне → _______________________________________________
символ власти → _________________________________________________
официальная эмблема → __________________________________________
в средневековье → _______________________________________________
национальный гимн Германии → ___________________________________
первый Президент Германии → _____________________________________
Übung 4.
☻☺ Кем были личности, чьи имена упоминаются в тексте. |
Karl der Große ↔ _______________________________________________
August Hoffmann von Fallersleben ↔ ______________________________
Joseph Haydn ↔ ________________________________________________
Friedrich Ebert ↔ _______________________________________________
Theodor Heuss ↔ ________________________________________________
Konrad Adenauer ↔ _____________________________________________
Richard von Weizsäcker ↔ ________________________________________
Helmut Kohl ↔ __________________________________________________