ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОБРА
Подготовила и провела
руководитель творческого объединения
«Школа раннего гармоничного развития»
Довгань Любовь Алексеевна
Цель: ознакомить детей с определением понятия «добро», его формами проявлениями и составляющими.
Задачи: развивать речь обучающихся; формировать у детей ценностное отношение к собственной жизни, к другим людям и природе; побуждать и стимулировать у детей желание «творить добро».
Оборудование: «Дерево Доброты» (заполняется на протяжении занятия), маленькие листы бумаги с рисунком сердечка, цветные карандаши, сюжетные рисунки.
Ход занятия
Солнышко.
Педагог. Сегодня необычный день. Видите, солнышко улыбается нам своими теплыми лучиками, радуга простилает свои яркие дорожки. Дети, а вы любите получать подарки?
(Дети отвечают.)
Педагог. А теперь мы с вами попробуем определить, приятно ли дарить подарки другим. Давайте подарим солнышку и друг другу маленький подарочек − добрую улыбку.
(Дети улыбаются друг к другу.)
Педагог. Дети, вам приятно было дарить улыбку друг другу? (Дети отвечают). Получается, что приятно не только получать подарки, но и дарить их.
2. Добрый день!
Педагог. Каждый день, когда встречаемся, мы здороваемся. Говорим: «Доброе утро», «Добрый день» или «Добрый вечер». Мы всегда желаем друг другу всего наилучшего. Но скажите, что мы желаем, в первую очередь, когда говорим друг другу «Добрый день»?
(Дети отвечают.)
Путешествие в страну «Добра».
Педагог. Сегодня в наш почтовый ящик пришло письмо от жителей планеты, которая имеет чудесное название «Доброта». Давайте я вам его прочитаю.
Письмо от жителей страны «Доброта»
«Уважаемые дети планеты Земля! Мы − жители планеты «Доброта». Наша планета существует благодаря вашим добрым поступкам. Но, к сожалению, в последнее время люди забыли о существовании нашей планеты, поскольку на Земле добра становится все меньше и меньше. Если люди не будут делать добро, наша планета может исчезнуть, и наоборот − добрые поступки делают наших жителей счастливыми. Помогите, пожалуйста! Напомните людям, что такое добро».
Педагог. Дети, поможем жителям планеты «Доброта»?
(Дети соглашаются.)
Педагог вывешивает незаполненное Дерево Доброты.
Дети, посмотрите, как зацвело Дерево доброты? Только там, где живёт доброта, цветут цветы и деревья.
Что такое добро?
Педагог. Для того чтобы помочь жителям страны, нужно узнать, из чего состоит «добро» и какие поступки являются добрыми. Позвольте, я вам прочитаю рассказ. Вы внимательно послушайте, а потом мы попробуем определить, что такое добро. (Педагог читает рассказ.)
Добро − огонек моего сердца
Когда рождается ребенок, то Бог посылает ему большие и важные дары. Одним из таких даров является добро. Маленьким огоньком зажигает Господь Бог добро в маленьком, только что рожденном сердце ребенка. Этот огонек — духовная ценность, которая, вспыхнув, будет расти вместе с человеком. Полыхает маленький огонек, питаясь ласковой улыбкой мамы и папы, нежными прикосновениями ладоней, первым лучиком яркого солнышка, веселым мурлыканием маленького котенка. Это приятное окружение ребенок чувствует всем сердцем.
Твой огонек всегда будет согревать не только тебя самого, но и людей, которые находятся рядом.
Добро нельзя увидеть, но его можно почувствовать. Почувствовать в добрых поступках, словах, объятиях, в глазах и улыбке людей. Каждый человек сам решает, каким образом дарить добро. Кто-то приходит на помощь в трудный час. Кто-то скажет лишь одно слово, от которого становится спокойнее и легче на душе. Кто-то при встрече крепко обнимет, при этом слова уже не нужны, а лишь тихое молчание. Кто-то, подойдя, твердо и уверенно посмотрит в глаза.
Кто-то подаст руку, когда на улице гололедица, уступит место в транспорте или поможет нести тяжелые сумки бабушки. Кто-то ласково улыбнется тебе в лицо.
Никогда не забывай о людях, которые находятся рядом! Отдавая людям добро, ты получаешь намного больше. Твой огонек добра будет расти и своим теплом согревать людей, животных и растения.
Педагог. Друзья, давайте поразмышляем над словом «добро». Что такое добро? Приведите пример добрых поступков.
(Дети отвечают.)
Дополним Дерево доброты.
Педагог. Какие слова характеризуют «добро» и связаны с ним? (Любовь, внимание, улыбка, помощь, сочувствие, радость, тепло, душа, сердце, нежность, искренность и тому подобное.) Скажите, где берет начало добро? В каком месте оно зарождается? (В сердце.) Имеет ли каждый человек сердце? (Да.) Значит, у каждого человека есть сердце, в котором живёт добро.
Педагог выставляет рисунок сердца
Поднимите руку те, у кого из вас в сердце живое добро. (Дети поднимают руки.) А теперь поднимите руку те, кто хочет делать добро. (Дети поднимают руки.)
Получается, что добро начинается с каждого из вас. Давайте заполним карту и поможем жителям планеты «Доброта». В центре я напишу большую букву Я, потому что каждый из вас пытается делать добро. Дети, кому можно подарить добро?
(Дети отвечают.)
Педагог. Следовательно, мы дарим добро людям, животным или растениям.
(Педагог прикрепляет листы с изображением людей, животных и растений на карту в виде сердца.)
Педагог. Дети, но страна до сих пор остается пустой и нуждается в нашей помощи. Давайте заполним ее добром. Перед вами на столах лежат сюжетные картинки - выберите те, на которых изображены добрые поступки.
Педагог. Получается, что добро можно дарить не только человеку, но и животному и растению.
Цвет добра.
Педагог. Сегодня вы показали, что не только знаете, что такое добро, но и всегда пытаетесь поступать по-доброму с людьми, животными и растениями. Мы справились с заданием − в страну «Доброта» пришла весна. Все вокруг расцветает и сияет разными красками. Жители искренне благодарят вас и дарят в память о нашем путешествии маленькие сердца. Смотрите, они не имеют цвета. Сейчас каждый из вас выберет цвет, в который можно раскрасить ваше Сердце Добра. Раскрасьте сердечко и подарите его своему соседу.
(Дети раскрашивают сердца и дарят друг другу).
Завершение занятия.
Педагог. На этом наше путешествие закончилось. Но никогда не забывайте, что у вас есть добро, которое следует дарить при каждой возможности. Никогда не стесняйтесь делать добрые поступки. Надеюсь, что слова «Добро начинается прямо сейчас и именно из тебя»! станут девизом всех детей нашей группы.
