Факторы – это причины, внешние обстоятельства, воздействующие на какой-либо процесс или систему.
В зависимости от степени и характера влияния на уровень производительности труда, факторы принято делить на материально-технические, организационно-экономические, социально-психологические и природно-климатические.
Материально-технические факторы связаны с использованием новой техники, прогрессивной технологии, новых видов сырья и материалов. Решение задач совершенствования производства достигается путем:
– модернизации оборудования;
– замены морально устаревшего оборудования новым, более производительным;
– повышения уровня механизации и автоматизации производства;
– внедрения прогрессивных технологий;
– использование новых видов материальных ресурсов и т. д.
Научно-технический прогресс – главный источник всестороннего и последовательного роста производительности труда. Безусловно, реализация мероприятий по повышению материально-технического уровня производства всегда требует существенных капитальных вложений.
Комплекс материально-технических факторов и их влияние на изменение производительности труда можно охарактеризовать следующими показателями:
– энерговооруженностью труда – потреблением всех видов энергии на одного работника;
– технической вооруженностью (фондовооруженностью) труда – объемом стоимсти основных производственных фондов, приходящихся на одного работника;
– уровнем механизации и автоматизации – долей работников, занятых механизированным и автоматизированным трудом;
– химизацией производства – долей химизированных процессов производства в общем объеме.
Влияние этих факторов отражается на часовой выработке.
Организационно-экономические факторы определяются уровнем организации труда, производства и управления.
Сюда можно отнести:
– совершенствование структуры управления производственными процессами и организацией в целом;
– улучшение оперативного управления производственными процессами;
– структурные изменения в производстве вследствие изменения удельных весов отдельных видов продукции, трудоемкости производственной программы;
– внедрение и развитие автоматизированных систем управления производством;
– улучшение материальной, технической и кадровой подготовки производства;
– совершенствование организации производственных процессов;
– совершенствование организации инфраструктурных подразделений;
– совершенствование организации труда – улучшение разделения и кооперации труда, использование передовых методов и приемов труда, совершенствование организации и обслуживания рабочих мест, разработка и использование обоснованных норм затрат труда, использование гибких форм организации труда, улучшение условий труда, рационализация режимов труда и отдыха и т. д.
– улучшение профессионального отбора кадров, улучшение их подготовки и повышения квалификации;
– совершенствование систем и форм оплаты труда, повышение их мотивирующей роли.
Без использования этих факторов получить реальных эффект от факторов первой группы невозможно, при этом большинство из указанных факторов для реализации не требуют существенных капитальных вложений. Реализации этих факторов отражается на уровне дневной и годовой выработки.
Социально-психологические факторы обеспечивают качество трудовых коллективов, их социально-демогра-фический состав, уровень квалификации, образования, уровень дисциплинированности, трудовой активности и творческой инициативности, систему ценностных ориентаций, стиль руководства и т. д.
Природно-климатические факторы являются объективными, не зависящими действий организации и обуславливаются естественными условиями, в которых протекает трудовая деятельность. Особое значение оказывают на производительность труда в производствах, протекающих на открытом воздухе, то есть в добывающих производствах.
Все факторы тесно связаны и взаимообусловлены, поэтому управление производительностью труда должно осуществляться системно и комплексно.
Снижение темпов роста производительности труда отрицательно сказывается практически на всех сторонах деятельности коммерческой организации, что видно на рис.1.
Рис. 4.1. “Ловушка производительности”
Обладая громадным ресурсным потенциалом, российская экономика занимает в мировом разделении труда весьма скромное место. Прежде всего, это связано с неконкурентоспособностью производимых товаров, что в первую очередь обусловлено низкой производительностью труда. Уровень производительности труда в отечественной промышленности может составлять 14 % соответствующего показателя США, 18 % – Канады, 19 % – Японии, Франции, 20 % – Англии, Германии. (Точная оценка весьма затруднительна из-за несоответствия статистической информации разных стран). Очевидно, что без повышения производительности труда ни организации, ни страна в целом не смогут решить свои задачи по развитию.
Вопросы для самопроверки
1. Укажите роль и значение персонала для коммерческой организации.
2. В чем отличие трудовых ресурсов от других видов ресурсов организации?
3. Какой персонал отражается в составе промышленно-производственного?
4. Назовите основные категории персонала, входящего в состав ППП.
5. Как можно охарактеризовать структуру персонала организации?
6. Как определяется наличие персонала?
7. Чем списочная численность отличается от явочной?
8. Приведите примеры целодневных потерь рабочего времени.
9. Как можно оценить эффективность использования труда персонала?
10. В чем различие между показателями выработки и трудоемкости?
11. Охарактеризуйте годовую выработку на одного работника как обобщающий показатель производительности труда.
12. Сформулируйте основные факторы повышения производительности труда.