Секреты поведения вокалиста на сцене
Год
Инструкция: Задания выполняются в устной/письменной форме с обратной связью в виде фотографии/видео с подтверждением, что задание было действительно выполнено. Обратная связь может производится в месседжереViber или на платформе classroom.google.com
План занятия:
| 1.Организационный момент |
| 2.Актуализация знаний -целеполагание -определение цели, постановка задач мотивация на предстоящую деятельность |
| 3.Проверка домашнего задания, повторение пройденного материала |
| 4.Изучение, повторение образовательного материала |
| 5.Физкульт. минутка |
| 6.Рефлексия |
Ход занятия
- Здравствуйте, ребята! Для начала, как всегда, посмотрим, насколько мы готовы к нашему занятию.
Сегодня мы с вами разберемся с такими вопросами, как:
1. Как нужно себя вести на сцене?
2. Какие приемы нужно использовать?
3. Что нужно, чтобы слушатель полюбил вас?
Каждый из вас является вокалистом, а кто же такой вокалист?
- Да верно. А так, как вы выступаете не только сольно, но и в составе группы, то обязаны помнить, что от каждого из вас зависит успех данного выступления.
Вокалист-это человек, который может заставить радоваться или плакать, задуматься или даже сойти с ума (в хорошем смысле слова) слушателя и для достижения всех этих целей важно не только всегда помнить слова и попадать в ноты, но уметь донести смысл песни до слушателя, заразить энергией своей музыки.
Итак, рассмотрим несколько секретов успешного выступления.
1. Внимание на экран. (www.youtu.be/p5D3LhNCizk)
2. Что бросается в глаза в первую очередь, когда мы смотрим на этого исполнителя?
3. Верно, он взаимодействует с публикой - общается.
1.Общайтесь с публикой! Это первый секрет. Поприветствуйте людей в зале, улыбнитесь им. Можете рассказать интересные истории о создании песни, которую будете петь, о том кому или чему вы ее посвящаете. Если сильно волнуетесь - не говорите много. Просто четко и уверенным голосом объявляйте песни. Для того, чтобы наша речь была четкой, выполним упражнения для артикуляции.
Итак, приступим:
– упражнение «Останови лошадку»
– упражнение «Утконос»
– упражнение «Футбол»
– упражнение «Чистим зубки»
– упражнение «Расческа»
Молодцы. Хорошо размяли мышцы лица.
2. Посмотрите на экран. (www.youtu.be/CRlV8L8S9dw)
Что здесь более ярко делает исполнитель?
Верно, она перемещается по сцене - это и есть второй секрет.(Педагог переворачивает вторую карточку)
Уйдите вглубь сценического пространства, подойдите к краю сцены. Не стоит бегать по сцене всё время, как и стоять на одном месте, - это быстро наскучит зрителю. Если есть возможность, можете спуститься в зал. Пусть вас будет интересно не только слушать, но и смотреть на вас. Попробуем с вами почувствовать ориентир сцены.
– упражнение «Перестроение».
Поднимитесь, пожалуйста, все на сцену. По команде передвигайтесь в ту сторону, какую я озвучу.
- В правый верхний угол
- В левый нижний угол
- Постройтесь в центре в одну линию
- Перестройтесь, Карина и Юля, по краям остальные - в центре.
- В правый нижний угол
- В левый верхний угол.
Молодцы. Прочувствовали сцену.
3. Посмотрим следующий видео ролик. (www.youtu.be/9JrmLuF8oX0)
Что делал исполнитель более ярко в этом ролике? Действительно.
Третий секрет заключается в невербальной стороне выступления. (Невербальное общение — это коммуникационное взаимодействие между людьми без употребления слов с помощью образов, интонации, жестов, мимики)
Следите за невербальной стороной выступления. Держите спину ровно, не прячьте руки, жестикулируйте, «рассказывайте» смысл песни руками, это добавит выразительности исполнению, вас лучше поймут, но не переусердствуйте. Во всем должна быть мера.
Не закрывайте глаза надолго. Таким образом, создается впечатление, что вы поёте для себя. Не поворачивайтесь к зрителю спиной. Потренируемся и мы с вами. Сделаем упражнение на осанку.
- упражнение «Восточные красавицы».
Двигаемся вместе с музыкой. Усложним задачу: наденем короны и постараемся, чтобы они не упали. Молодцы.
Остался последний секрет.
Внимание на экран. (www.youtu.be/VTzZRprC05g)
Что вы увидели у этого исполнителя?
Верно. Другими словами он ими управляет.
Секрет заключается в умении управлять зрителями
Скажите: «Поднимите руки!» или «Пойте вместе со мной!». Вас, скорее всего, послушают. Таким образом, вы подключаете слушателя к созданию шоу. Он почувствует себя не наблюдателем, а участником.
Давайте поиграем в «Итальянский футбол», попробуем управлять нашими гостями. Кто из вас будет первым?
Поделимся на две команды. Следите за моими руками. Правая поднятая рука - сигнал для первой команды. Вы кричите вместе - «мяч». Левая поднятая рука - сигнал для второй команды. Вы кричите вместе - «мимо». Обе поднятые руки - сигнал для обеих команд. Вы вместе кричите «гол».
- У вас получается управлять людьми. Молодцы!
Просмотр видеоролика «Выступление Н.Баскова».
- Общается с публикой. Приветствует их, улыбается, рассказывает эпизоды своей жизни.
Просмотр видеоролика «Выступление
С. Ротару».
Просмотр видеоролика «Выступление
Е. Ваенги».
Просмотр видеоролика «Выступление
Ф. Киркорова».
- Вот мы и раскрыли секреты сценического исполнения.
Ребята, что вы поняли на сегодняшнем занятии? Чему научились?
В завершении занятия хочется подвести итог:
Главное - уверенность! Если вы не верите, что вы лучше всех - зрители также этому не поверят. Как только вы окажетесь на сцене, вашу неуверенность выдадут ваши ноги, руки, голос и т.д. Постарайтесь перед выступлением внушить себе, что вы – короли или царицы мира!
Мы сегодня выяснили, как же все-таки надо себя вести на сцене, чтобы слушатель полюбил нас. Или хотя бы внимательно и с интересом слушал нас.