Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске
| УТВЕРЖДАЮ Директор института сервиса, туризма и дизайна (филиала) СКФУ в г. Пятигорске ___________________Т.А. Шебзухова | |
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении общеинститутского конкурса
«Студенческая лига дебатов»
Института сервиса, туризма и дизайна (филиала) СКФУ в
Г. Пятигорске
г. Пятигорск, 2019 г.
Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует статус и порядок проведения общеинститутского конкурса «Студенческая лига дебатов» Института сервиса, туризма и дизайна (филиала) СКФУ в г. Пятигорске (далее – Конкурс);
1.2. Организатором Конкурса выступают отдел воспитательной работы совместно с профсоюзным бюро студентов института;
1.3. К участию в Конкурсе приглашаются команды факультетов институте в составе двух человек.
Цели и задачи
2.1. Формирование активной гражданской позиции у молодежи;
2.2. Формирование критического мышления;
2.3. Развитие логического мышления, расширения кругозора молодежи;
2.4. Развитие умения эффективно отстаивать свою точку зрения;
2.5. Формирование культуры диалога, развитие способности вести дискуссию с оппонентом в спокойной, доброжелательной манере;
2.6. Развитие ораторских качеств;
2.7. Формирование общегражданской идентичности молодежи.
Сроки и порядок проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится 15.03.2018 г. в 14:00 по адресу: г. Пятигорск, ул. 40 лет Октября, 56, аудитория А-144;
3.2. В дебатах участвуют 2 команды единовременно;
3.3. Победители устанавливаются по итогу подсчета баллов, выставленных жюри по критериями, закрепленным в Приложении №2;
3.4. За нарушение правил дебатов назначаются штрафные очки;
3.5. Турнир включает серию игр, построенных на основе методики «Дебаты» (Приложение 1). В каждой игре участвуют две команды, отстаивающие по обсуждаемому вопросу противоположные точки зрения. Обсуждаемые вопросы команды получают за один день до проведения игр;
3.6. В ходе игры команда публично защищает свою позицию с помощью аргументов и доказательств (цитаты, факты, статистические данные), опровергает аргументы своих оппонентов, отвечает на вопросы оппонентов и жюри, а также задает вопросы оппонирующей команде. Суть – убедить нейтральную третью сторону, жюри, в том, что ваши аргументы более обоснованы, чем аргументы вашего оппонента. Правящая партия пытается убедить судей в правильности своих позиций. Оппозиционная партия доказывает, что позиция утверждающей стороны неверна.
3.7. По итогам игры судьи присуждают победу команде, которая наиболее убедительно представила свою позицию.
Участники конкурса
4.1 Учебные подразделения Института выдвигают не менее одной команды в составе 2 человек: председатель партии и спикер партии. Количество команд от факультета неограниченно;
4.2 Путем жеребьевки определяется сторона команды: «правящая партия» и «оппозиционная партия».
Правила проведения дебатов
5.1. Все участники турнира должны быть ознакомлены с правилами проведения Дебатов.
5.2. За нарушение правил, команда получает штрафные очки.
5.3. Участники не должны перебивать и перекрикивать оппонентов.
5.4. При желании высказать свое мнение или задать вопрос необходимо поднять руку.
5.5. Категорически запрещается оскорблять участников.
5.6. Дебаты проходят по раундам:
I выступление председателя правящей партии – 90 секунд
II вопросы председателю правящей партии– 150 секунд
III выступление председателя оппозиционной партии – 90 секунд
IV вопросы председателю оппозиционной партии– 150 секунд
V выступление спикера правящей партии – 90 секунд
VI вопросы спикеру правящей партии– 150 секунд
VII выступление спикера оппозиционной партии – 90 секунд
VIII вопросы спикеру оппозиционной партии– 150 секунд
5.7. Вопросы задаются в течение 150 секунд, оставшиеся 30 секунд предполагаются для ответа на последний вопрос.
Подведение итогов конкурса и награждение победителей
5.1 Итоги конкурса подводит жюри в составе, утвержденном постановлением профсоюзного бюро ИСТиД
5.3 Победители Конкурса определяются по номинациям:
- «Лучший игрок лиги дебатов»
- «Команда-победитель лиги дебатов»
5.4. Жюри конкурса оставляет за собой право не присуждать ту или иную номинацию.
Приложение 1
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ДЕБАТОВ
Правила проведения дебатов
Дебаты - интеллектуальная игра для студентов, представляющая собой особую форму дискуссии, которая ведется по определенным правилам. Суть дебатов заключается в том, что две команды выдвигают свои аргументы и контраргументы по поводу предложенного тезиса, пытаясь убедить жюри в своей правоте. Образовательный смысл дебатов состоит в том, что принимающие в них участие учащиеся приобретают важнейшие способности:
- обосновывать позицию, используя достоверную аргументацию, - анализировать полученную информацию и концентрироваться на сути проблемы, - устанавливать логические связи между явлениями, - различать факты и точки зрения, выявлять ошибки, фальсификации и стереотипы.
Как играть в дебаты?
Суть дебатов - убедить нейтральную третью сторону (судей) в том, что ваши аргументы лучше, чем аргументы вашего оппонента. Хотя суть проста, стратегии и техника, с помощью которой достигается желаемый результат, могут быть сложными.
В партии представлено 3 человека:
Председатель партии – выступает первым это лицо, визитная карточка команды. Первые спикеры могут основываться на домашних заготовках, но должны быть готовы к перекрестным вопросам.
Заместитель председателя партии - постоянно работает в режиме гиперссылки. Они анализируют все, что прозвучало в игре, и на этом основании выстраивают свою речь. Это мастера анализа и диалога.
Секретарь партии – подводит итог в выступлении своих коллег. Секретари партии не отвечают на вопросы, их задача - искусно завершить выступление, обобщить
Основными элементами дебатов являются:
Тема – в дебатах тема формулируется в виде повестки заседания представительного органа (например – рассматриваются поправки к законодательству, ликвидирующие коммерческую форму обучения в ВУЗах)
Утверждающая сторона - в дебатах спикеры утверждающей стороны пытаются убедить судей в правильности своих позиций.
Отрицающая сторона - спикеры отрицающей стороны хотят доказать судье, что позиция утверждающей стороны неверна или что интерпретация темы и аргументация своей позиции спикерами утверждающей стороны имеет недостатки.
Аргументы – с помощью аргументации вы сможете убедить судью, что ваша позиция по поводу темы - наилучшая. То есть, вы дадите судье повод поверить, что ваша позиция правильная. Аргументы могут быть либо слабыми, либо сильными. Вы захотите представить наиболее сильные, убедительные аргументы, и убедить судью, что они - лучшие. Судьи настроены весьма скептично. Они захотят увидеть, что вы продумывали аргументы, принимая во внимание обе точки зрения на конкретную тему, и что ваши аргументы могут выдержать атаку оппонентов.
Поддержка и доказательства - вместе с аргументами участники дебатов должны представить судье свидетельства (цитаты, факты, статистические данные), подтверждающие их позицию. В дебатах свидетельства добываются путем исследования. В основном это мнения экспертов.
Вопросы - раунд вопросов используется для разъяснения позиции, так и выявления потенциальных ошибок у противника. Полученная в ходе раунда вопросов информация может быть использована в выступлениях следующих спикеров.
Решение судей - после того как судьи выслушают аргументы обеих сторон по поводу темы, они заполняют протоколы, в которых фиксируют решения о том, какой команде отдано предпочтение по результатам дебатов (аргументы и способ доказательства которой были более убедительными). Тема задает дебатам определенные рамки. Но, поскольку тема может содержать множество проблем для обсуждения, необходимо ее ограничить. Участники дебатов проводят эти дополнительные ограничения путем определения основных понятий темы. С помощью точных определений вы показываете другой команде поле для аргументации, а судье - четкую линию вашей аргументации. Утверждающая сторона выступает первой.