Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты освоения учебной дисциплины | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| личностные | |
| -сформированность ценностного отношения к языку как культурному феномену и средству отображения развития общества, его истории и духовной культуры; | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения практической работы |
| - сформированность широкого представления о достижениях национальных культур, о роли английского языка и культуры в развитии мировой культуры; | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения практической работы |
| - развитие интереса и способности к наблюдению за иным способом мировидения; | Оценка за участие во внеурочных мероприятиях Оценка выполнения исследовательского проекта |
| - осознание своего места в поликультурном мире; готовность и способность вести диалог на английском языке с представителями других культур, достигать взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать в различных областях для их достижения; умение проявлять толерантность к другому образу мыслей, к иной позиции партнера по общению; | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения практической работы |
| - готовность и способность к непрерывному образованию, включая самообразование, как в профессиональной области с использованием английского языка, так и в сфере английского языка; | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения практической работы |
| метапредметные | |
| - умение самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения; | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения исследовательского проекта Оценка выполнения практической работы |
| -владение навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения исследовательского проекта Оценка выполнения практической работы |
| - умение организовать коммуникативную деятельность, продуктивно общаться и взаимодействовать с ее участниками, учитывать их позиции, эффективно разрешать конфликты; | Оценка выполнения исследовательского проекта Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения практической работы |
| - умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, используя адекватные языковые средства; | Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения исследовательского проекта Оценка выполнения практической работы |
| предметные | |
| - необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире; | Оценка выполнения практической работы Оценка выполненной внеаудиторной СР Оценка выполнения индивидуального проекта |
| - владение знаниями о социокультурной специфике англоговорящих стран и умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран; | Оценка выполнения практической работы Оценка выполненной внеаудиторной СР |
| - достижение порогового уровня владения английским языком, позволяющего выпускникам общаться в устной и письменной формах как с носителями английского языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство общения; | Оценка выполнения практической работы Оценка выполненной внеаудиторной СР |
| - сформированность умения использовать английский язык как средство для получения информации из англоязычных источников в образовательных и самообразовательных целях | Оценка выполнения практической работы Оценка выполненной внеаудиторной СР |
