ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

Специальность

44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям).

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Междисциплинарный курс

МДК 04.01 Устройство автомобилей

Курс I I I Группа ППток-14 у

Семестр VI

Преподаватель ________________ /Н.Н Филипцевич

Перечень вопросов к экзамену

1. Укажите основные узлы и их функции на схеме общего устройства автомобиля.

2. Расскажите о работе деталей кривошипно-шатунного механизма.

3. Охарактеризуйте рабочие циклы двигателя внутреннего сгорания.

4. Расскажите о работе деталей газораспределительного механизма

5. Расскажите о работе жидкостного насоса.

6. Расскажите о работе термостата.

7. Укажите назначение, устройство и принцип действия системы охлаждения

8. Расскажите о работе коробки переключения передач.

9. Укажите назначение, устройство и принцип действия системы смазки.

10. Укажите назначение, устройство и принцип действия пускового подогревателя.

11. Расскажите о работе фильтра центробежной очистки масла.

12. Укажите назначение системы питания карбюраторного двигателя. Опишите устройство и принцип действия.

13. Расскажите о работе сцепления.

14. Укажите назначение, устройство и принцип действия системы питания дизельного двигателя.

15. Расскажите о работе пневмогидроусилителя сцепления.

16. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип действия газобаллонной установки.

17. Расскажите о работе гидромуфты..

18. Расскажите о работе топливоподкачивающего насоса (бензинового)

19. Расскажите о работе топливного насоса высокого давления.

20. Расскажите о работе турбонаддува воздухом дизеля..

21. Расскажите о работе всережимного регулятора давления ТНВД.

22. Расскажите о работе секции ТНВД.

23. Расскажите о работе газобаллонной установки на сжиженном газе.

24. Охарактеризуйте назначение, устройство ходовой части.

25. Расскажите о работе механизма переключения передач КПП.

26. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип действия сцепления автомобиля.

27. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип действия коробки переключения передач.

28. Расскажите о работе гидроусилителя руля.

29. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип действия подвески автомобиля.

30. Охарактеризуйте назначение, устройство независимой подвески и передних колес автомобиля.

31. Расскажите о работе тормозного привода автомобиля КамАЗ (контуры).

32. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип действия гидроусилителя рулевого управления.

33. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип действия пневматического привода тормозов.

34. Охарактеризуйте назначение, устройство и принцип гидромеханической коробки переключения передач.

35. Расскажите о нефти, как основном источнике энергетических ресурсов.

36. Укажите основные способы получения топлив и масел из нефти.

37. Назовите способы улучшения качества топлив из нефти.

38. Определите основные свойства бензина, влияющие на процесс смесеобразования.

39. Октановое число бензина и методы его определения.

40. Детонация, ее внешние признаки и способы устранения.

41. Укажите антидетонационные присадки и механизм их действия.

42. Определите особенности применения этилированных бензинов.

43. Определите влияние фракционного состава топлива на эксплуатационные показатели работы двигателя.

44. Определите требования, предъявляемые к качеству дизельных топлив.

45. Укажите особенности процесса смесеобразования в дизелях.

46. Укажите преимущества применения растительных эфиров по сравнению с дизельными топливами.

47. Определите причины старения масла при работе в двигателе и факторы на нее влияющие.

48. Укажите классификация и ассортимент моторных масел по ГОСТ.

49. Укажите классификация масел в системе SAE и API для двигателей.

50. Укажите основные требования к трансмиссионным маслам.

Практическое задание

Разберите и соберите. Результаты оформить в виде технологической карты на разборку.

1. приборы гидравлического привода тормозов, укажите порядок разборки и сборки

2. жидкостный насос, укажите порядок разборки и сборки

3. фильтр центробежной очистки масла, укажите порядок разборки и сборки

4. масляный насоса, укажите порядок разборки и сборки

5. механизм переключения передач, укажите порядок разборки и сборки

6. сцепление легкового автомобиля, укажите порядок разборки и сборки

7. пневмогидроусилитель сцепления, укажите порядок разборки и сборки

8. насос ПГУ рулевого управления, укажите порядок разборки и сборки

9. механизм «червяк- ролик» рулевого управления, укажите порядок разборки и сборки

10. шестеренчато- реечный механизм рулевого управления, укажите порядок разборки и сборки

11. колесо,укажите порядок разборки и сборки

12. коробку переключения передач, укажите порядок разборки и сборки

13. компрессор, укажите порядок разборки и сборки

14. тормозной кран пневмотормозов, укажите порядок разборки и сборки

15. барабанный тормозной механизм, укажите порядок разборки и сборки

16. тормозную камеру с пружинным энергоаккумулятором, укажите порядок разборки и сборки

Оценки " отлично" заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка "отлично" выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

Оценки " хорошо" заслуживает студент обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка "хорошо" выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.

Оценки " удовлетворительно" заслуживает студент, обнаруживший знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка "удовлетворительно" выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.

Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка "неудовлетворительно" ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании колледжа без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г.И. Носова»

Многопрофильный колледж

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1

Специальность

44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям).

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Междисциплинарный курс

МДК 04.01Организация технологического процесса (по отраслям): Устройство автомобилей

1.Укажите основные узлы и их функции на схеме общего устройства автомобиля.

2. Расскажите о нефти, как основном источнике энергетических ресурсов

3. Практическое задание

Разберите и соберите приборы гидравлического привода тормозов, укажите порядок разборки и сборки

Результаты оформить в виде технологической карты на разборку.

Технологическая карта на разборку

№	Наименование операции	№ детали	Кол-во деталей	Оборудование и приспособления