Раздел «Экологическое и гигиеническое значение воды».

Раздел «Экологические и гигиенические проблемы воздушной среды»

 

Ситуационная задача № 1

Какими путями будет теряться тепло, если температура воздуха и стен помещения 37⁰С влажность 45%, скорость движения воздуха 0,4 м/с

Ситуационная задача № 2

Показания сухого термометра аспирационного психрометра в центре жилой комнаты – 22⁰С, влажного – 10,5⁰С.

Оцените температурно-влажностные условия в помещении.

Ситуационная задача № 3

У человека с поверхности тела испарилось в течение 1 часа 0,8л пота. Сколько он потерял тепла за счет испарения пота?

Ситуационная задача № 4

Показания сухого термометра аспирационного психрометра – 20⁰С, влажного – 12⁰С. Найдите относительную влажность воздуха: дайте гигиеническую оценку.

 

Ситуационная задача № 5

Какими путями человек будет терять тепло, если температура воздуха 15⁰С, температура стен 28⁰С, влажность 35%, скорость движения воздуха 0,5 м/с.

 

Ситуационная задача № 6

В каких условиях человеку будет холоднее: при температуре воздуха 14⁰С и влажности 40% или температуре воздуха 14⁰С и влажности 80%. В каких условиях человек будет больше перегреваться: при температуре 40⁰С и влажности 40% или при той же температуре и влажности воздуха 90%.

 

Ситуационная задача № 7

Объясните, в каких условиях тепловое самочувствие человека будет лучше: при температуре воздуха 30⁰С, влажности 40%, скорости движения воздуха 0,8 м/с или при температуре воздуха 28⁰С, влажности 85%, скорости движения воздуха 0,2 м/с.

 

Ситуационная задача № 8

В кузнечном цехе температура сухого термометра стационарного психрометра 25⁰С, влажного 22⁰С.Оцените температурно-влажностные условия в цехе.

Ситуационная задача № 9

Какими путями будет терять тепло, если температура воздуха и стен помещения 13⁰С, влажность 45%, скорость движения воздуха 0,4 м/с

Ситуационная задача № 10

Показания сухого термометра аспирационного психрометра в центре жилой комнаты – 22^0С, влажного – 16,5⁰С.

Оцените температурно-влажностные условия в помещении.

 

Ситуационная задача № 11

У человека с поверхности тела испарилось в течение 0,5 часа 0,8 л пота. Сколько он потерял тепла за счет испарения пота? Если известно, что при комнатной температуре с поверхности кожи человека испаряется 0,5 л влаги в сутки, что сопровождается потерей примерно 1225 кДж (300 ккал) тепла.

Ситуационная задача № 12

Показания сухого термометра аспирационного психрометра – 20⁰С, влажного – 18⁰С. Найдите относительную влажность воздуха: дайте гигиеническую оценку.

Ситуационная задача № 13

Какими путями человек будет терять тепло, если температура воздуха 17⁰С, температура стен 25⁰С, влажность 35%, скорость движения воздуха 0,5 м/с.

Ситуационная задача № 14

В каких условиях человеку будет холоднее: при температуре воздуха 17⁰С и влажности 40% или температуре воздуха 17⁰С и влажности 80%. В каких условиях человек будет больше перегреваться: при температуре 40⁰С и влажности 60% или при той же температуре и влажности воздуха 90%.

Ситуационная задача № 15

Объясните, в каких условиях тепловое самочувствие человека будет лучше: при температуре воздуха 25⁰С, влажности 50%, скорости движения воздуха 0,6 м/с или при температуре воздуха 26⁰С, влажности 80%, скорости движения воздуха 0,1 м/с.

 

Ситуационная задача № 16

В кузнечном цехе температура сухого термометра стационарного психрометра 25⁰С, влажного 23,5⁰С. Оцените температурно-влажностные условия в цехе.

 

Ситуационная задача № 17

У человека испарилось 5 г пота. Сколько он потерял ккал тепла. (Известно, что при испарении 1 г пота организм теряет 0,6 ккал тепла).

 

Ситуационная задача № 18

При тяжелой физической работе у человека выделилось 8 л пота. Сколько тепла потратилось на испарение (известно, что при потере 6 л пота выделяется 3600 ккал тепла).

 

Раздел «Экологическое и гигиеническое значение почвы. Проблемы накопления и утилизации отходов»

 

Ситуационная задача №1

Ассенизационный транспорт состоит из автоцистерны вместимостью 2м².

Сколько требуется автоцистерн для города с населением 20 тысяч человек (объем выгреба рассчитывают, исходя из норм накопления нечистот – около 1,5л на человека в сутки)?

 

Ситуационная задача №2

В жилом здании в котором проживают 1 200 человек имеются для сбора мусора два контейнера, вместимостью каждого 0,6м³. Достаточно ли этого, если учесть, что количество мусора на 1 человека в сутки составляет около 1,5дм³.

1м³ = 1000дм³

Ситуационная задача №3

Во дворе стоят четыре жилых пятиэтажных дома, где проживают 2000 тысячи человек. На площадке для сбора мусора стоят четыре контейнера вместимостью 0,8м³.

Известно, что количество мусора на одного человека 0,0015м³.

 

Ситуационная задача №4

В одном из районов города проживает 150 тысяч человек. Сколько контейнеров для сбора твердых отходов понадобится поставить коммунальной службе в этот район?

Емкость одного контейнера – 0,7м³.

Ситуационная задача №5

Сколько понадобится машин для вывоза мусора от населения города 250 тысяч человек.

Если известно, что количество мусора на 1 человека в сутки составляет около 1,5дм³

(1м³ = 1000дм³)

Мусоровоз емкостью 10м³. Вывозит мусор 1 раз в день.

 

Ситуационная задача №6

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под детскую площадку.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 50% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы – 45% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 1,0

- титр анаэробов 0,001

- сан. число 0,7

- гельминты до 10

Ситуационная задача №7

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под аптеку.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 45% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы – 46% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 1,0

- сан. число 0,7

- титр анаэробов 0,001

- гельминты до 10

 

Ситуационная задача №8

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под детский комбинат.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 55% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы – 43% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 0,1

- титр анаэробов 0,06

- сан. число 0,85

- гельминты до 1

Ситуационная задача №9

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под пляж.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 80% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы – 25% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 0,002

- титр анаэробов 0,002

- гельминты 107

- сан. число 0,6

Ситуационная задача №10

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под детскую площадку.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 78% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы – 36% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 0,0002

- титр анаэробов 0,0005

- сан. число 0,5

- гельминты 110

 

Ситуационная задача №11

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под свалку.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 58% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы –45% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 0,1

- титр анаэробов 0,08

- гельминты 1

- сан. число 0,85

Ситуационная задача №12

На основании физико-химического и бактериологического анализа составьте заключение о возможности отвода почвы под детский комбинат.

Результаты:

1. Физические показатели:

а) величина мелких зерен – 75% (норма не более 60%)

б) объем пор почвы – 28% (норма не менее 40%)

2. Показатели санитарного состояния почвы:

- коли-титр 0,001

- титр анаэробов 0,0006

- сан. число 0,7

- гельминты 8

Раздел «Экологическое и гигиеническое значение воды».

Ситуационная задача №1

Оцените воду, отобранную из колодца по следующим показателям:

Запах - 4балла

Нитраты- 60 мг/л (ПДК- 45 мг/л)

Общая жесткость – 12 мг/л (ПДК- 10 мг-экв/л)

Остаточный хлор - 0,6 мг/л

По какому документу будите оценивать пробу воды?

Соответствуют ли показатели требованию данного документа (да или нет)

Есть ли необходимость проведения профилактических мероприятий.

 

Ситуационная задача №2

Лаборант провела отбор проб воды из крана: взяла чистую бутыль, открыла кран и сразу стала отбирать воду в бутыль. Правильно ли проведен отбор проб воды? Какие нарушения Вы усмотрели?

 

Ситуационная задача №3

Ассистент асептического блока при изготовлении инъекционных растворов использует очищенную воду. Имеются ли нарушения?