Требования к результатам освоения дисциплины

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(АНО ВО МГЭУ)

ТВЕРСКОЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

Утверждаю

Проректор по филиалам

АНО ВО МГЭУ

______________ Б.Г. Миронов

«28» октября 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Управление человеческими ресурсами»

Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент

 

Профиль подготовки:

«Управление человеческими ресурсами»

 

 

квалификация (степень) «бакалавр»

 

Форма обучения: очная, заочная

 

Год начала подготовки: 2012, 2013, 2014, 2015, 2016

Тверь 2016

Рабочая программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами» для обучающихся направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Управление человеческими ресурсами» – Тверь: Тверской институт (филиал) МГЭУ, 2016.

Одобрено кафедрой менеджмента. Протокол заседания кафедры от «27» октября 2016 г. №3.

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с проектируемыми результатами освоения образовательной про­граммы ……………………………………….
	Место дисциплины в структуре образовательной программы…..
	Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выде­ленных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся …………………………..
	Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам), с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий ………………………………………………….
	Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисци­плине ………………………………… Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине ……………………………
	Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисци­плины …………………………..
	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины ……………
	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины …………………………………………………………………………..
	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень про­граммного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) …………………………..
	Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного про­цесса по дисциплине ……….
	Лист дополнений (изменений) рабочей программы дисциплин

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с проектируемыми результатами освоения образовательной про­граммы

Цель изучения дисциплины

В дисциплине «Управление человеческими ресурсами» рассматриваются вопросы формирования и развития концепций управления человеческими ре­сурсами, взаимосвязанный комплекс проблем организации системы управления че­ловеческими ресурсами, взаимоотношений в трудовом коллективе.

Изучение дисциплины «Управление человеческими ресурсами» преследует цель сформировать компетенции, необходимые для организации системы управления персоналом, применения методов и создания технологий по формированию персонала, использованию человеческих ресурсов и профессиональному их развития в соответствии с миссией и стратегией раз­вития организации в рамках действующего законодательства.

Эффективное использование человеческого потенциала позволяет организации своевременно реагировать на запросы потребителей, проводить необходимые изменения в организации, достигать стратегических целей.

1.2.Основные задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с теоретическими концепциями, методическими подходами, а также практическими основами управления человеческими ресурсами;

- изучить специфику, роль и место системы управления человеческими ресурсами в общей системе управления организации;

- изучить технологию отбора и найма персо­нала;

- проанализировать основные виды и этапы адаптации персонала орга­низации;

- рассмотреть деловую оценку персонала как научную основу совершен­ствования практики отбора и расстановки кадров, стимулирования их труда, про­движения работников и повышения их квалификации;

- изучить кадровые технологии формирования стабильного трудового коллектива на основе максимально эффективного развития ресурсов и потенциаль­ных возможностей его сотрудников;

- проанализировать современные виды и методы обучения персонала, формирования широких профессиональных и должност­ных профилей сотрудников организации.

-знать организационную структуру кадровой службы, функции менеджера по работе с персоналом;

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих ком­петенций: ОПК-3, ОПК – 2, ПК-1, ПК – 2.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

роль и место управления персоналом в общеорганизационном управле­нии и его связь со стратегическими задачами организации;

• причины многовариантности практики управления персоналом в совре­менных условиях;

• бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линей­ных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;

• знать приемы и способы профессиональной ориентации, профотбора, кадрового планирования, учета, стимулирования и мотивации, оценки, аттестации кадров, планирования деловой карьеры, анализа удовлетворенности трудом, ста­бильности кадров.

Уметь:

• анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

• оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать си­стему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;

• проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

• разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудни­ков и программы их адаптации;

• разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эф­фективность;

• использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников, участвовать в их реализации;

• разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию пер­сонала организации;

• уметь организовать систему управления персоналом таким образом, чтобы эффективно использовать человеческие ресурсы.

Владеть:

• современным инструментарием управления человеческими ресурсами;

• навыками самостоятельной работы по составлению ряда документов кадрового делопроизводства.