Тема 3. Происхождение жизни

Вопросы контроля за знаниями (КСЕ)

Тема 1.

 

1. Дайте определение понятию наука, научное знание.

2. Какие два важнейших этапа в становлении науки выделяет К.Ясперс?

3. Дайте определение понятию “парадигма” по Т.Куну.

4. Что понимается под понятием “научная революция”. Как Вы можете

персонифицировать три важнейшие научные революции?

5. Что такое естествознание. Предмет и цели естествознания.

6. Назовите и определите временные рамки пяти периодов в развитии естествознания.

7. Какова характерная черта естествознания в натурфилософии древних греков.

8. Чем отличается наука от религии. Основные черты естествознания в схоластико-теологический период.

9. Основные черты метафизического периода в развитии естествознания.

10. Особенности научного познания в современный период.

11. Научный метод познания

12. Уровни научного познания: эмпирический, теоретический

13. Гипотеза

14. Проверяемость научных гипотез

15. Научная теория

16. Теорема

17. Критерии научного знания: объективность, достоверность, точность, системность

18. Методы научного познания:

19. - наблюдение

20. - эксперимент

21. - индукция

22. - дедукция

23. -анализ

24. - синтез

25. - моделирование

26. – абстрагирование

27. Принцип верификации

28. Принцип фальсификации

29. Функции науки: объяснительная, описательная, прогностическая, мировоззренческая, систематизирующая, производственно-практическая

30. Принцип соответствия

31. Область применимости теории

32. Соотношение абсолютной и относительной истин

33. Объясните некоторые черты научного знания

· Универсальность

· Фрагментарность

· Общезначимость

34. Объясните некоторые черты научного знания

· Обезличенность

· Систематичность

· Незавершенность

35. Объясните некоторые черты научного знания

· Преемственность

· Критичность

· Достоверность

36. Объясните некоторые черты научного знания

· Внеморальность

· Рациональность

· Чувственность.

37. Перечислите противоречия современной науки.

 

Тема 2

1. Дайте понятие

• Материи
• Энергии

1. Дайте понятие

· Энтропии

· Информации

1. Основы системного анализа

• Система, правила выделения систем

1. Разновидности систем:

Однородные – разнородные

Открытые – закрытые

Равновесные – неравновесные.

1. Второй закон термодинамики, его интерпретация с позиций термодинамики, космологии, философии.
2. Энтропия как мера молекулярного беспорядка
3. Статистическая природа второго начала термодинамики
4. Второй закон термодинамики как принцип нарастания беспорядка и разрушения структур
5. Основной парадокс эволюционной картины мира: закономерность эволюции на фоне всеобщего роста энтропии
6. Энтропия открытой системы: производство энтропии в системе, входящий и выходящий потоки энтропии
7. Термодинамика жизни: добывание упорядоченности из окружающей среды
8. Термодинамика Земли как открытой системы
9. Обоснуйте, почему живые организмы являются неравновесными открытыми системами.
10. Дайте понятие

· Нелинейность

· Бифуркация

1. Дайте понятие

· Флуктуация

· Самоорганизация

1. Что такое хаотичные системы
2. Дайте понятие аттрактора
3. Примеры самоорганизации в простейших системах: лазерное излучение, ячейки Бенара, реакция Белоусова-Жаботинского, спиральные волны
4. Почему явление самоорганизации возможно только в открытых, неравновесных системах? Сущность самоорганизации. Выделите фазы, постройте схему процесса развития открытых неравновесных систем с возникновением новой упорядоченности.
5. Почему теория самоорганизации применима в разных дисциплинах (физика, химия, биология, экономика, политика, психология …..)
6. Принципы организации современного естествознания.

Тема 3. Происхождение жизни

1. Факты об условиях на планете в до биосферный период.
2. Первичные атмосфера Земли, океан, континент.
3. Признаки живого вещества по В.И.Вернадскому.
4. Абиогенный синтез
5. Первичный бульон
6. Предбиологический отбор
7. Понятие о биологических мембранах
8. Коацерваты
9. Гетеротрофы
10. Автотрофы
11. Анаэробы
12. Аэробы
13. Прокариоты
14. Эукариоты
15. Голобиоз
16. Генобиоз
17. Исторические концепции происхождения жизни:

• креационизм,
• гипотеза панспермии,
• однократный абиогенез,
• постоянное самозарождение,
• стационарное состояние.

 

1. Объясните положение В.И.Вернадского: «…живая материя активно взаимодействует со средой…» с позиции теории самоорганизации.
2. Какой вопрос в гипотезе абиогенеза разрешает теория самоорганизации?
3. Что можно определить в качестве аттрактора в гипотезе абиогенеза?
4. Какие факты подтверждают возможность принятия гипотезы панспермии?
5. В чем заключается принцип глобального эволюционизма в работе Тейяра де Шардена «Феномен человека»?