I
(Звучит песня «Учат в школе»)
-Здравствуйте, дорогие ребята и учителя!
-Мы рады приветствовать Вас на открытии предметной недели, посвященной самой точной…
-Самой важной!
-Самой нужной из наук!
-Математике!!!! (Хором)
-Науки юношей питают…
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастный случай берегут.
-В домашних трудностях утеха
И в дальних странствах не помеха,
Науки пользуют везде-
Среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наедине,
В покое сладки и в труде.
-Мы собрались здесь не просто так, а чтобы доказать вам, что математика действительно царица всех наук!
-Представляем Вам наш парад предметов
- 1)" ФИЗИКА" (выходит Катя Пронина)
-Математика – это язык, на котором говорят все точные науки, особенно физика и астрономия. Все физические законы записаны математическими формулами. Все законы движения планет, звёзд и галактик подчиняются математическим законам.
-2) БИОЛОГИЯ (выходит Ксения Троценко)
-Роль математики в биологии состоит в том, что все исследования опираются на логические выводы. От простого наблюдения к абстрактному мышлению. Математические методы анализа и синтеза, установления связей между явлениями помогают открывать законы развития живой природы. Этому служит новая наука – математическая биология.
-3) ХИМИЯ (выходит Михайлова Настя)
-Химик-технолог наших дней в своей практической работе использует аппарат высшей математики.
-4) ГЕОГРАФИЯ (выходит Гончарова Женя)
-Появились свои координаты. Что это такое? А это азимуты. Опять на помощь пришла математика, ведь азимут не что иное, как сектор круга. Графики и диаграммы, которыми так богата география, – это сравнительные величины. На карте нельзя измерить расстояние, не прибегнув к математике.
-5) ЛИТЕРАТУРА (выходит Шарафан Крис)
-Многие из вас слышали o машинном переводе, o стихах, сочинённых машинами, o расшифровке математиками языков исчезнувших народов. Это новая наука – математическое языковедение. Есть много фактов соединения художественного и математического талантов некоторых авторов. A. Грибоедов, автор «Горе от ума», учился в университете на трёх факультетах, в том числе на физико-математическом.
-Известный советский математик A. Я. Хинчин не стал профессиональным поэтом, хотя ещё в юности издал четыре книги своих стихов. A выдающаяся русская женщина-математик C. В. Ковалевская написала и издала книги «Воспоминания детства», «Нигилистка» и другие.
-6) ИСТОРИЯ (выходит Тархова Натали)
-В Сиракузах, в Греции есть площадь Архимеда. Он был не только великий учёный, но и великий патриот. Свои изобретения он использовал для защиты родного города от римлян. Архимед сжигал их корабли c помощью огромных увеличительных стёкол, которые сам сконструировал. История помнит многих учёных не только за их математические открытия, но и гражданскую позицию, их душевную щедрость и красоту.
-7) ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (выходит Дина Зурначева)
-В юности Карлу Гауссу одинаково нравились древние языки и математика. И если 6ы не правильный семнадцатиугольник, который построил он c помощью циркуля и линейки в 19 лет, может быть, знали бы Гaycca не как математика, a как лингвиста. После знакомства c работами H. И. Лобачевскогo, Гаусс на 62-м году жизни занялся изучением русского языка. И через 2 года уже свободно читал русскую научную и художественную литературу. Сейчас переводами c иностранных языков занимаются специальные машины.
-8) ИЗО (выходит Куликовская Маша)
-Великий Леонардо да Винчи в XVI веке разработал математическую теорию живописи. В своих картинах он Использовал законы «золотого сечения», законы перспективы, законы параллельного и прямоугольного проектирования. Его великие картины «Тайная вечеря», портрет Моны Лизы (так называемая «Джоконда») н другие украшают лучшие музеи мира. B числе важнейших предметов при обучении художника является математика.
-9) ФИЗКУЛЬТУРА (выходит Даша Загоровская)
-Ещё в 1660 г, великий мастер фехтования испанец Луис Пачена де Нарваес развил теорию фехтования, основанную на математических принципах, в книге «Великие шаги».
-Cегодня математика настойчиво стучится в спорт. Это и анализ оценок в спорте, и анализ способностей будущих спортсменов, и расчёт допустимых нагрузок и т. д.
-10) МУЗЫКА (выходит Филатова Вероника)
-Музыка Тоже имеет свою теорию. Первая теория возникла ещё y древних греков. Она основана на математике. Все звуки располагаются строго очерёдно по ступеням натурального ряда в двенадцатеричной системе. Наша теория музыки основана на дробных числах 1, 1/2, 1/4, 1/8,..., которые обозначают длительность любой ноты. Эти дроби можно перевести в двоичную систему, которая лежит в основе языка вычислительных машин. Поэтому музыку могут писать и математические машины.
-И конечно же, сама королева, царица всех наук…
-МАТЕМАТИКА! (Выходит Даша Копосова, стоит до конца стихотворения Галины)
Профессор 1:
Среди наук из всех главнейших
Важнейшая всего одна
Она сложна среди простейших
Для упрощения дана.
Ученица (Галина Черновол) читает стих «Гимн Математике»
Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.
Не случайно ей такой почет.
Это ей дано давать ответы.
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов
-Сейчас я проведу веселую разминку.Ваша задача продолжить фразу.
(Играет песня «Дважды два-четыре»)
1)Варит отлично твоя голова,пять плюс один получается…(не два, а шесть)
2)Вышел зайчик погулять,лап у зайца ровно…(не пять,а четыре)
3)Ходит в народе такая молва,шесть минус три получается…(не два,а три)
4)Говорил учитель Ире,что два больше чем…(один,а не четыре)
5)Меньше в десять раз чем метр,всем известно…(дециметр)
6)Ты на птичку посмотри,лап и птички ровно…(не три,а две)
7)У меня собачка есть,у нее хвостов аж…(не шесть,а один)
8)У доски ты говори,что концов у палки…(два,а не три)
9)На уроках будешь спать,за урок получишь…(два,а не пять)
10)Вот пять ягодок в траве,осталось…(четыре,а не две)
11)Мышь считает дырки в сыре, три плюс две всего…(пять,а не четыре)
Профессор 1:
Ах, эта математика –
Наука очень строгая.
Учебник математики
Всегда берешь с тревогою.
Там функции и графики
И уравнений тьма,
А модуль может запросто
Свести тебя с ума.
Профессор 2:
И правила, и формулы,
Все так легко забыть,
Но все ж без математики
Нам невозможно жить.
Любите математику
И вы поймете вдруг,
Что, правда: “Математика –Царица всех наук!”