| № п/п. | Тема учебной дисциплины (курса) | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | ||
| Лекции | Практиче- ские занятия | Самостоя- тельная ра- бота студен- тов (СРС) | |||
| 1. | Место учебного курса «Вве- дение в профессию» в систе- ме юридических дисциплин | – | |||
| 2. | Понятие, содержание и соци- альное назначение юриспру- денции | – | |||
| 3. | История становления и раз- вития профессии юриста | – | |||
| 4. | Профессия — юрист (общие положения) | ||||
| 5. | Основные сферы и направле- ния профессиональной юри- дической деятельности. Виды профессии юриста | ||||
| 6. | Профессиональные навыки юриста | – | |||
| 7. | Правовая культура и профес- сиональная этика юриста | – | |||
| 8. | Юридическая техника в про- фессиональной деятельности юриста | - | |||
| Итого: |
Тематический план для студентов Юридического заочного института заочной формы обучения
| № п/п. | Тема учебной дисциплины (курса) | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | ||
| Лекции | Практиче- ские занятия | Самостоя- тельная ра- бота студен- тов (СРС) | |||
| 1. | Место учебного курса «Вве- дение в профессию» в систе- ме юридических дисциплин | – | – | ||
| 2. | Понятие, содержание и соци- альное назначение юриспру- денции | – | – | ||
| 3. | История становления и раз- вития профессии юриста | – | – | ||
| 4. | Профессия — юрист (общие положения) | – | – | ||
| 5. | Основные сферы и направле- ния профессиональной юри- дической деятельности. Виды профессии юриста | – | |||
| 6. | Профессиональные навыки юриста | – | – | ||
| 7. | Правовая культура и профес- сиональная этика юриста | – | – | ||
| 8. | Юридическая техника в про- фессиональной деятельности юриста | ||||
| Итого: |
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
| № п/п. | Наименование темы учебной дисциплины | Коды форми- руемых ком- петенций | Планируемый результат обучения (знания, уме- ния, владение компетенциями) |
| 1. | Место учебного курса «Введе- ние в профес- сию» в системе юридических дисциплин | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:предмет и методологию курса; основные задачи и цели освоения учебной дисциплины, ее структуру и содержание; взаимосвязь дан- ной дисциплины с другими юридическими дис- циплинами; общеобразовательное и профес- сиональное значение изучаемого курса. Уметь:обосновать необходимость изучения данной учебной дисциплины студентами-перво- курсниками, показать что она дает для вхожде- ния в мир юридической науки и его познания. Владеть:юридической терминологией, навыка- ми: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессио- нальной юридической деятельности. |
| 2. | Понятие, со- держание и социальное на- значение юри- спруденции | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:понятие «юриспруденция», охватыва- ющее все сферы приложения труда юриста: юридическую практику, юридическое образо- вание и юридическую науку; важнейшие де- финиции юриспруденции; истоки и функции юриспруденции; социальное предназначение юриспруденции; образовательные учреждения и формы обучения юристов; содержание обще- образовательного стандарта по специальности «Юриспруденция». Уметь:различать юриспруденцию как совокуп- ность специальных знаний и как сферы про- фессиональной деятельности юриста; опериро- вать юридическими понятиями и категориями; применять системный и иные подходы к изуче- нию актуальных проблем юриспруденции. Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессио- нальной деятельности юриста. |
|
|
| 3. | История ста- новления и раз- вития профес- сии юриста | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:основные исторические этапы станов- ления и развития профессии юриста (от древ- нейших времен до наших дней); особенности профессии юриста: в древности (в частности, в Древней Греции, Древнем Риме); в Средние века (например, в Западной Европе, средневековом Востоке); в Новое время (в Англии, других стра- нах Британского содружества, США и др. стра- нах); становление профессии юриста в России. Уметь:показать историческое значение пра- ва древности, в частности, римского права в мировой юриспруденции, его роль в обогаще- нии профессии юриста новым содержанием; отличие юристов средневековья от юристов древности; становление судебного права, юри- дическую природу и значимость решений судей в англо-саксонской правовой системе Нового времени; специфические особенности станов- ления профессии юриста в России. Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессио- нальной деятельности. |
| 4. | Профессия — юрист (общие положения) | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:понятие, основные черты, специфиче- ские особенности профессии юриста; слагае- мые юридической работы; предпосылки станов- ления профессии юриста; методику подготовки к профессии юриста; положение юристов в системе общественного разделения труда; роль права в жизни общества и его ценности; теку- щее законодательство, развивать юридическое мышление; социальную роль и значимость про- фессии юриста. Уметь:применять полученные правовые зна- ния в практической деятельности; разбираться в фактических обстоятельствах того случая, который он рассматривает; найти строго опре- деленный нормативно-правовой акт, который распространялся бы именно на данный случай, правильно истолковать его; работать с людьми; оперировать фактами и правильно применять нужную правовую норму в конкретном деле. |
|
|
| Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами професси- ональной деятельности, данными юридической практики — судебной, прокурорской, следст- венной и т.п. | |||
| 5. | Основные сферы и на- правления про- фессиональной юридической деятельности. Виды профес- сии юриста | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:содержание, сферы применения, направ- ления юридической деятельности (правосудие, прокурорский надзор, оказание юридической помощи гражданам и организациям (адвокат- ская деятельность), совершение нотариальных действий, правовая работа в государственных органах, на предприятиях, в учреждениях и организациях), особенности видов юридиче- ской профессии (судья, прокурор, следователь, дознаватель, адвокат, нотариус, юрисконсульт, эксперт-криминалист, судебный пристав и др.); профессиональные и нравственные требования, предъяемые к представителям различных юри- дических профессий. Уметь:понимать различия между сферами, направлениями профессиональной юридиче- ской деятельности, основными юридическими профессиями; использовать полученные знания для планирования своей профессиональной карьеры юриста после окончания вуза. Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессио- нальной деятельности. |
| 6. | Профессио- нальные навы- ки юриста | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, | Знать:понятие и содержание основных профес- сиональных навыков, необходимых современ- ному юристу: навыки самоорганизации; работы с информацией; коммуникативные навыки; ин- тервьюирование и консультирование клиента; профессиональный анализ дела и выработка позиции по делу; навыки допроса в суде и пу- бличных выступлений в судебных прениях; при- менение альтернативных способов правового разрешения споров. |
| ПК-18, ПК-19 | Уметь:толковать и применять законы и дру- гие нормативные акты; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; составить юридический документ; принимать правовые решения и совершать иные юриди- ческие действия в точном соответствии с зако- ном; систематически изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе. Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессио- нальной деятельности. | ||
| 7. | Правовая куль- тура и профес- сиональная этика юриста | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:понятие и особенности правовой куль- туры и профессиональной этики юриста; про- фессиональные основы и современное состоя- ние правовой культуры юристов; соотношение правовых и нравственных начал в деятельности юриста; влияние профессионализма, правовой культуры и этики юриста на его социальный статус в обществе; особенности этики следо- вателя, дознавателя, судейской, прокурорской, адвокатской этики, этики нотариуса, правила поведения юристов в профессиональной дея- тельности; культуру процессуальных докумен- тов; нравственное значение профессии юриста. Уметь:осознанно понимать социальную зна- чимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального пра- восознания; добросовестно исполнять профес- сиональные обязанности, соблюдать принципы профессиональной этики юриста; осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышле- ния, правовой культуры и юридической этики; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессио- нальной деятельности. |
| 8. | Юридическая техника в про- фессиональной деятельности юриста | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Знать:понятие, структуру, содержание и виды юридической техники; общие правила юридиче- ской техники; средства и способы юридической техники; технологию составления юридических документов, их особенностей, основные требо- вания, предъявляемые к оформлению юридиче- ских документов. Уметь:различать юридическую и законодатель- ную технику; работать с источниками норматив- ных правовых актов, правовой информацией, юридической литературой; основными элек- тронно-справочными правовыми системами и профессионально применять их на практике. Владеть:юридической терминологией, навы- ками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юри- дических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами професси- ональной деятельности, навыками подготовки юридических документов. |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ(ПРОГРАММА КУРСА)