5.1. Члены Совета имеют право:
5.1.1. Участвовать в обсуждении вопросов, затрагивающих интересы студентов.
5.1.2. Участвовать в оценке качества образовательного процесса, готовить и вносить предложения руководству факультета по совершенствованию учебно-воспитательного процесса с учетом научных, профессиональных, социально-культурных и других интересов студентов.
5.1.3. Участвовать в рассмотрении вопросов, связанных с нарушением Правил внутреннего распорядка и Правил проживания в общежитии.
5.1.4. Запрашивать и получать у соответствующих должностных лиц факультета в установленном порядке необходимую для деятельности Совета информацию.
5.1.5. Участвовать в разработке системы поощрений студентов за достижения в
разных сферах учебной и внеучебной деятельности, в том числе, принимающих активное участие в деятельности Совета, научной и общественной жизни факультета и университета.
5.2. Члены Совета обязаны:
5.2.1. Формировать и обучать студенческий актив по направлениям деятельности.
5.2.2. Представлять интересы студентов перед администрацией факультета.
5.2.3. Своевременно рассматривать все обращения студентов, поступающие в Совет.
5.2.4. Пропагандировать работу Совета как модели общественной жизни студентов.
5.2.5. Проводить работу по формированию гражданского самосознания и социальной
ответственности студентов факультета.
6. Председатель Совета факультета:
6.1. Осуществляет общее руководство деятельностью Совета, координирует и организует его текущую работу.
6.2. Представляет Совет при обсуждении и решении вопросов с администрацией факультета, университета, Объединенным Советом обучающихся университета, Первичной профсоюзной организацией студентов и др.
|
|
6.3. Ведет заседания и контролирует выполнение решений Совета.
6.4. Распределяет функциональные обязанности между членами Совета.
6.5. Предоставляет Объединенному совету обучающихся университета отчеты о проделанной работе.
Настоящее Положение принято на собрании студентов Института кадастра, экономики и инженерных систем в строительстве
Приложение 1
1. Учебно-образовательное направление нацелено на организацию мероприятий образовательного характера для студенческой аудитории, решение вопросов, связанных с учебным процессом, участие в работе стипендиальной комиссии, участие в научных конференциях, научно-исследовательских форумах, круглых столах и т.п.
2. Культурно-массовое направление создается с целью формирования культурно-нравственных ценностей у студентов, приобщения их к традициям факультета, университета, участия студентов в массовых культурно-просветительных мероприятиях. Организация посещений музеев, театров, выставок, экскурсий.
3. Организационное направление создается в целях организации работы на факультете по привлечению студентов к активному участию в общественной жизни факультета, подготовки и проведению мероприятий направленных на развитие эффективных форм самоуправления.
4. Информационное направление решает вопросы, связанные с созданием единого, информационного пространства на факультете, распространения полной, объективной и своевременной информации о всех аспектах жизни студентов факультета, о деятельности Совета, а также межфакультетских и университетских событий на общедоступных источниках.
|
|
5. Основной целью спортивно-оздоровительного направления является формирование навыков здорового образа жизни у студентов факультета, привлечение студентов к активной спортивно-массовой деятельности, участию в соревнованиях и конкурсах на различных уровнях, укрепление здорового морально-психологического климата на факультете и в вузе.
6. Направление по профилактике правонарушений и употребления ПАВ предусматривает проведение профилактических мероприятий, привлечение студенческой молодежи к участию в адаптивных программах, конкурсах, олимпиадах по профилактике потребления и распространения наркотических и психоактивных веществ, формирование у студентов активной мотивации заботы о собственном здоровье и здоровье окружающих.
7. Гражданско – патриотическое воспитание предполагает систематическую и
целенаправленную деятельность по формированию у студентов общественного сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, а также чувства сопричастности к университетскому сообществу.
8. Волонтерское движение предоставляет возможность обучающимся реализовать свой потенциал посредством вовлечения в социальную практику и приобрести навыки самореализации и самоорганизации для решения общественно значимых социальных задач.
9. Важнейшей задачей трудового воспитания студентов является формирование у них профессиональных способностей и потребностей, умений, навыков, привычек профессионального назначения, психологическая подготовка к труду по избранной специальности.