Задания для учащихся 1-3 классов.
Закончи пословицы
Вода и огонь - хорошие слуги …
Огонь маслом заливать …
Искру туши до пожара…
Кто огня не бережется…
От маленькой искры…
Огонь не вода…
Огонь не вода, схватит - …
На пожар с решетом…
Кто с огнем играл…
Не оставляйте детей одних…
Худо тому жить, кто…
Красный петух запел -…
Загадки
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода он хорош,
Да с собой не унесешь.
()
Накормишь живет, напоишь умрет.
()
Красный камушек не тронь,
Он горячий как огонь.
()
Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит.
()
Поднимается все выше,
Поднялась до самой крыши,
Помогла забраться в дом,
Чтобы справиться с огнем.
()
Шипит и злится, Воды боится
()
С языком, а не лает. Без зубов, а кусает.
()
Помощь скорая летит,
Наверху огонь горит,
Ярким пламенем мигая.
Что за «скорая» такая
С красной лестницей на крыше?
И сама вся красная.
Далеко сирену слышно.
Тут картина ясная
Что за «скорая» такая?
Где и как нам помогает?
()
Он и желтый, и сыпучий,
Во дворе насыпан кучей,
И на стройке, и на пляже,
На пожаре тоже важен!
()
Разгадай ребусы.
4. Вопросы:
1. Чем еще опасен пожар, кроме огня? Почему?
2. Какие средства тушения пожара вы знаете?
3. Напиши, какие огнеопасные вещества есть у тебя дома.
4. Почему в старину на Руси пожарные носили длинную бороду?
5. Что может послужить причиной пожара в лесу?
Тест.
Выбери один или несколько правильных ответов.
1.Как ты будешь действовать, если случится пожар?
а) позвоню по телефону «01»
б) позову на помощь
в) убегу, никому ничего не сказав
2 Если комната начала наполняться густым едким дымом?
а) открою окно
б) буду продвигаться к выходу
в) закрою рот и нос мокрым носовым платком и буду продвигаться к выходу, прижимаясь к полу.
3 Если загорелась электропроводка?
а) буду тушить водой
б) обесточу электросеть, затем приступлю к тушению
в) буду звать на помощь
4 Если на вас загорелась одежда?
а) побегу, попытаюсь сорвать одежду
б) остановлюсь, упаду, покачусь, сбивая пламя
в) завернусь в одеяло
5 Если при приготовлении пищи загорелся жир на сковороде?
а) накрою мокрым полотенцем или крышкой
б) буду тушить водой
в) попытаюсь вынести горящую сковороду на улицу
6 Что необходимо предпринять, если на лестничной клетке возник пожар, и вы не можете выйти из квартиры из-за густого дыма и высокой температуры, а телефона у вас нет.
а) мокрыми полотенцами, простынями заткну щели в дверном проеме, выйду на балкон, плотно закрыв дверь и буду звать на помощь
б) сделаю веревку из крученных простыней и буду спускаться
в) буду сидеть в квартире и ждать помощи
7 Если вы увидели, что на опушке леса горит сухая трава?
а) пройду мимо
б) постараюсь затушить, забросав землей, сбить пламя ветками деревьев
в) сообщу об этом взрослым
8 Если вы увидели, что маленькие дети бросают в огонь бумагу, незнакомые предметы, аэрозольные упаковки, как поступите?
а) остановлю действия детей, объясню, что это опасно
б) пройду мимо
в) попытаюсь переключить внимание детей на другое занятие
9 Если во время интересной телепередачи вы увидите, что из телевизора пошел дым, как вы должны поступить?
а) продолжу смотреть передачу
б) позову на помощь взрослых
в) отключу телевизор, позвоню «01», начну тушить пожар
Нарисуй пожарную технику будущего.
Приложение №2
Задания для учащихся 4-6 классов.
Разгадай и нарисуй кроссворд.
По горизонтали:
1.Огнетушащее средство, служащее для тушения нефти, газа и других легковоспламеняющихся жидкостей. 3. Устройство для отбора воды из водопроводной сети для тушения пожара. 5. Самое распространенное средство первичного пожаротушения. 8. Она стала причиной пожара в Уфимском Кремле. 9. С помощью чего в старину извещали о пожаре? 12. Пожарный автомобиль, предназначенный для доставки личного состава и огнетушащих средств к месту пожара. 14. Одна из главных задач пожарных. 15. Гибкий трубопровод для подачи воды во время пожара. 16. Боевая одежда пожарных.
По вертикали:
2.Неудержимый страх, охватывающий сразу многих людей. 4. Предмет домашнего обихода, который нельзя тушить водой. 6. Процесс организованного самостоятельного движения людей непосредственно наружу или в безопасную зону из помещений, в которых имеется возможность воздействия на людей опасных факторов пожара). 7. Место для хранения пожарного инвентаря. 10. Как в старину называли пожарных? 11. Как в давние времена называли пожарного, дежурившего на каланче? 13. Соединительное устройство, которое служит для страховки пожарного при работе на высоте. 17. Надстройка на здании пожарного депо, которую использовали для обнаружения пожаров.
2. Дай развернутый ответ на поставленные вопросы.
1. Как в старину тушили пожары? Какой транспорт для доставки пожарных, воды и оборудования применялся? Основные причины возникновения пожаров в то время? Как в старину извещали о пожаре?
2.Перечислите правила пользования бытовыми электроприборами. Чем нельзя тушить электроприборы? Почему? Что вы будете делать, если запахло изоляцией, и из телевизора пошел дым?
3. Что предпринять, если на тебе загорелась одежда? Если на другом человеке?
4. Какие первичные средства тушения пожара вы знаете? Где в вашей школе располагаются средства пожаротушения?
5. Какая пожарная часть охраняет ваш район? В каком году она создана?
6. Основные причины возникновения лесных пожаров. Чем опасен лесной пожар? Правила разведения костров в лесу.
7.Чем опасен дым во время пожара? Как вы будете спасаться из задымленного помещения, если пути эвакуации отрезаны огнем?
8. Какие пожарные машины используют для тушения пожаров и спасения людей в высотных домах? В каких случаях применяется пожарная авиация? Как и где применяются пожарные катера?