Повестка дня.
1. Порядок проведения ГИА по биологии в 2020 г
2. Особенности организации дистанционного обучения
3. Подготовка отчета работы РМО учителей биологии за 2019-2020 учебный год
4. Подготовка проекта плана работы РМО учителей биологии за 2020-2021 учебный год
5. Как пережить аттестацию в 2021 году
6. Подготовка к районному этапу предметной олимпиады в 2020-2021 учебном году
7. Отчет об апробации учебного пособия Прилуцкой С.А. для 6 класса «Опорные конспекты по ботанике»
ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В НОВОЙ РЕДАКЦИИ
1. Пункты проведения экзаменов утверждаются приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики не позднее, чем за 30 дней до начала проведения государственной итоговой аттестации (1.3).
2. Обучающимся, не прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим неудовлетворительные результаты при прохождении государственной итоговой аттестации, выдается справка об обучении согласно части 11 статьи 57 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (1.8.).
3. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности (2.2.1.; 2.3.1.).
4. Участники ГИА могут изменить предмет профильного экзамена до 15 апреля (2.5.1).
5. Участники ГИА могут изменить персональные данные до 15 мая (2.5.2.).
6. Победители и призеры Республиканского этапа предметной олимпиады освобождаются от ГИА и получают сертификат с отметкой 100 баллов (2.6.1.).
7. Правильные ответы размещаются в день объявления результатов по соответствующему государственному экзамену на официальном сайте Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки (4.2.18.);
8. Пароль для раскрытия архива контрольных комплексов заданий передается Республиканской службой по контролю и надзору в сфере образования и науки по электронной почте руководителям Государственных экзаменационных комиссий в день проведения государственного экзамена не позднее, чем за один час до его начала (6.2.).
9. На время проведения экзамена в аудитории не должно быть стендов, плакатов и иных материалов с информацией по учебному предмету, по которому проводится государственный экзамен (6.10). разрешено пользоваться только таблицей генетического кода.
10. В день экзамена на пунктах проведения могут присутствовать общественные наблюдатели (не более одного в одной аудитории); представители средств массовой информации (только до момента начала проведения экзамена 6.17) и только при наличии соответствующего документа.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Сегодня мы обсудим особенности использования информационно-коммуникативных технологий и социальных сетей, которые все более прочно входят в образовательное пространство как универсальный и бесплатный инструмент быстрого и доступного обмена информацией. На сегодняшний день я предлагаю, рекомендую и использую сама следующие инструменты:
Видеоуроки.
Наиболее полезными считаю видеоуроки портала «Интернетурок», «Инфоурок».
Четко, лаконично, визуально.
Конспекты.
Очень удобны конспекты портала Видеоуроки нет, там же можно найти тесты по всем предметам, по всем темам, есть возможность создания авторского теста, дети с успехом проходят тести и присылают скрины с оценками – так осуществляется обратная связь на период дистанционного обучения.
Транслировать и доносить до каждого ученика необходимый материал сегодня наиболее удобно с помощью социальных сетей. Наиболее популярной является сеть ВКонтакте, где создаются тематические открытые и закрытые группы и беседы.
Площадки для дистанционного образования.
К сожалению, специально созданные социальные сети для педагогов и обучающихся до сих пор не стали насколько же востребованными, несмотря на их широкую популяризацию на всех уровнях вплоть до требования местных отделов и управлений образования ко всем школам переходить только на их площадки. С 2016 года школы Пролетарского района Донецка работали на площадке социальной сети https://dnevnik.ru/, единичные школы и сейчас работают на площадке «Я класс», однако, это до сих пор не находит активного отклика среди обучающихся и родителей, что и подтверждается нашим опросом.
Подготовка отчета работы РМО учителей биологии за 2019-2020 учебный год
В конце учебного года мы все пишем отчет о личных достижениях за прошедший учебный год. Убедительная просьба опубликовать данный отчет в этой группе. Загрузить фотографии мероприятий и разработки, которые нам необходимо записать на диск. Иначе, как же мне писать для вас характеристику от руководителя РМО для вашей аттестации? Пожалуйста, потрудитесь и загрузите необходимые материалы.
Подготовка проекта плана работы РМО учителей биологии за 2020-2021 учебный год
В этом году у нас нет аттестуемых учителей, а в следующем - будут. Поэтому подумайте заранее и напишите, кто берет на себя какие мероприятия на заседаниях РМО. В следующем году обязательно проведение одного методического мероприятия на каждом заседании. Например: методические мастерские, педагогические чтения, мастер-классы и доклады со слайдами.