Коллективы и процент населения, участвующего в систематических занятиях художественным творчеством

Поиск и внедрение инновационных форм и методов работы с учетом особенностей различных категорий населения:

Задача учреждения культуры состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество потенциальной аудитории, растущие культурные запросы которой требуют от специалистов CДК регулярного поиска инновационных форм в его социально-культурной деятельности. Содержание этой деятельности определяется интересами, запросами, возрастными и статусными особенностями аудитории, событиями, происходящими в стране и за рубежом и т.д. В 2020 году были открыты 3 новых направления творческой работы.

Один из них это фольклорный клуб «Ладушки».В нём 10 участников. Дети от 6 до 12 лет.Важную роль в воспитании дошкольников играет детский фольклор, ведущим признаком организации которого является единство поэтики, музыки, манеры исполнения и функции произведения. Его особенность обусловлена народным художественным мышлением и требованиями народной педагогики. К примеру, в поговорках, потешках, детских песенках, прибаутках объединены импровизационность, изобразительность, ритмичность и наставительность. Это своеобразная школа игры, призванная обеспечить ребёнку адекватный способ познания окружающего мира. Детский фольклор - прежде всего культура диалога, он ориентирован на взаимодействие, необходимость слушать и отвечатьФункциональность является важнейшим условием приобщения детей к народной культуре.. Главная задача кружка состоит в том, чтобы помочь ребёнку развиваться как уникальному существу, проявляющему свой творческий потенциал, выбирающему при этом оптимальные виды деятельности. В программе определены пути решения задач нравственного воспитания: уважительное отношение педагога к каждому ребёнку, эмоционально – позитивное общение ребят. Оригинальность программы заложена в самом цикле народного календаря, в повторности и периодичности событий. Этот принцип, лежащий в основе всей программы даёт возможность детям изучать и проживать обряды, праздники, обычаи и соответствующий им устный и музыкальный материал. Особенностью программы является её интегрирование, позволяющее объединить различные элементы учебно –воспитательного процесса и процесса «проживания» фольклора, его «прорастания» в жизнь ребёнка.Народное искусство соединяет в себе слово, музыку и движение. Познавая, творчески осваивая опыт прошлых поколений, дети не только изучают его, но и реализуют полученные знания в повседневной жизни. Фольклорные произведения учат детей понимать добро и зло, противостоять плохому, активно защищать слабых. Проявлять заботу и великодушие к природе.

Программа занятий фольклорного кружка «Ладушки» предполагает комплексное изучение следующих разделов:

Раздел 1. «Детский музыкальный фольклор».

Раздел 2. «Народная песня».

Раздел 3. «Игровой фольклор».

Раздел 4. «Хоровод».

Раздел 5. «Игра на шумовых музыкальных инструментах».

Структура построения и освоения детьми программы заключается в следующем: в течение обучения дети усваивают материал от простого к сложному. Через посредство простых произведений детского фольклора, а потом более сложных мелодий, игровых, песенных припевов; через интонирование сказок с напевами подготовить детей к исполнению более сложных произведений. Более сложного песенного фольклорного репертуара, и как итог, закрепление пройденного материала – праздники, развлечения, театрализованные представления для детей и взрослых и с участием родителей.Формы подведения итогов: Занятия интегрированного типа; Развлечения; Театрализованные представления, концерты; Календарные праздники; Видео и фотоматериалы; Отзывы родителей, зрителей, статьи в периодической печати. Цель работы кружка: приобщение детей к духовной культуре русского народа.Задачи программы:

Образовательные: знакомить детей с русским народным, поэтическим и музыкальным творчеством, традиционными праздниками;

Формировать исполнительские навыки в области пения, музицирования, движения;

Учить понимать роль семьи, своё место в семье, воспитывать будущих хозяина (хозяйку), мужа (жену).

Воспитательные: Формировать социально-нравственное, психическое здоровье детей;

Создавать условия для проявления детьми любви к родной земле, уважения к традициям своего народа и людям труда; Воспитывать в детях толерантность.

Развивающие: развивать самостоятельность, инициативу и импровизационные способности у детей; развивать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора; развивать музыкальные способности: чувство ритма, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления;

Использовать малые формы фольклора для развития речи у детей (загадки, пословицы и т.д.)

Развивать коммуникативные качества детей посредством народных танцев, игр, забав.

Основная форма работы с детьми: тематические занятия и занятия интегрированного типа.

Методические приемы: наглядный, словесный, практический; беседы с детьми; наблюдение за природой; слушание русских народных песен, сказок. Зачастую сочетаютс занти фолклорного кружка с православными беседами, информационно-просветительскими занятиями. Посвящённым большим праздникам, таким как Рождество Христово, Крещение, Пасха и т.д. В непринуждённой игровой форме проходят беседы с просмотром фильмов с последующим обсуждением темы и переходят в следующее зантие- рисование. И мы готовим определённую тематическую выставку рисунка, поделок. Ребёнок оформляет своё восприятие в красках, визуализирует. О эти выставки приносят ещё и победы в конкурсах как местного значения, районных конкурсов так и за их пределами. Об этом свидетельствуют дипломы.

Так сочетаются разные жанры творчества кружков и живут и развиваются. Очень полюбили дети кружок «Хозяюшка».А идея пришла неожиданно в 2019г., когда на День села был объвлен конкурс на лучшее кулинарное блюдо «Славыневская вкуснятина». А победил в кон

курсе именно наш кружок. Хоть соревновались с довольно опытными кулинарами. А блюдо –победитель было- «Украинский борщ».И на приз 1 тысячу рублей купили ткани на русские сарафаны для детей. Все эти результаты стимулируют детей к дальнейшему развитию, а такие меропрития, как «Ярмарка молочная», которая была организована на день села в 2019г., введена как новшество и как способ привлечь внимание молодёжи, поднять пристиж труженика села,, реализовав возможность молодёжи себя творчески,организуя досуг молодёжи увеличивает процент возможности того,что они останутся в родных краях и будут продолжать династии сельских тружеников. Инклюзивное кружковое образование для детей с ограниченными возможностями «Я всё могу!»

У детей с ограниченными возможностями здоровья существуют следующие специфические особенности:

-неустойчивое внимание;

-фрагментарное, поверхностное восприятие, малый объем памяти;

- пониженная работоспособность;

-общее недоразвитие речи;

- нарушение эмоционально-волевой сферы.

Поэтому, при составлении тематического плана были предусмотрены возможности и потребности в коррекционной работе каждого воспитанника.

Занятия в кружке обеспечивают возможность для исправления недостатков детей. Коррекционная направленность занятий – обязательное условие процесса. Занятия проводятся 1 раз в неделю.На занятих детм прививаются навыки правильно работать с кистью, с цветовой гаммой в рисовании, работать с природным материалом во время изготовления поделок.

Занимается в нём всего 2 ребёнка – мальчик Илья Татаров и девочка Сергеева София, дети 7 лет. Посещают они коррекционную школу. У детей имеется инвалидность. У детей есть отставание в развитии речи. Занятия проходят в индивидуальной форме и в смешанной- в отдельных случаях вместе с другими детьми например на занятиях танцевального кружка, рисования, особенно они любят фолклорные занятия. Совместные занятия в смешанном составе влияют на более продуктивное развитие творческих способностей обучающихся с ОВЗ. Большой упор делается на работу над мелкой моторикой пальцев рук-это занятия лепкой из глины, пластилина, рисование. Они принимают участие в массовых мероприятиях, в народных праздниках. Так в меропритии «Коляда, коляда, открывайте ворота!» они плясали и играли вместе с другими участниками фольклорного клуба. Эти ребята принимают активное участие в общих игровых программах. В мероприятии, посвящённом «Дню матери», когда мы с этим же коллективом поздравляли ветеранов труда на улице, у домов устраивали мини-концерты у их домов эти ребята с радостью принимали участие, так же в игровых программах они активны, но время удерживания их внимания меньше.

Не смотря на то, что данный кружок появился недавно, в конце 2020 года, занятия с детьми принесли уже свои плоды.

За время занятий этого кружка 4 месяца ребята участвовали в общих выставках новогодних, крещенских и рождественских рисунков. А Илья Татаров занял 3 место в районном конкурсе рисунка «Моё Рождество», организованном храмом Образа Казанской Божьей матери и был награждённастоятелем храма рама Казанского образа Божией Матери г.Устюжна, протоиреем Константином дипломом и сладким подарком. Дипломами участника в Третьем межрайонном фестивале православной культуры «С верой в сердце» г.Чагода 2017г.удостоены Лидия Владимировна и танцевальный коллектив «Свой стиль».

Благодарственное письмо. Славыневский дом культуры. За активное участие в восьмом областном конкурсе «Рождество Христово –вечной жизни свет!» г.Вологда 2017г.

Диплом 3 степени. Награждается Татаров Илья за участие в конкурсе «Моё Рождество».Благочинный Устюженского благочини Лобанов К. 2021г.

Патриотическая работа Славыневского сельского клуба не зря отмечена благодарственными письмами и дипломом от военкома областного военного комиссариата и военно-исторического клуба г.Устюжна т.к. данный вид работы с детьми и молодёжью проводится очень активно.Репертуар творческого коллектива клуба постоянно обновляется, но патриотическая тема проходит красной нитью, что является воспитательной работой как с участниками коллектива, так и со зрителем.2020 год был посвящён 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и Славыневским Домом культуры были проведены 33 меропрития из них 3 офлайн на своей территории где было 103 посетител и 33 меропрития онлайн 10740 посетителей.В период самоизолции проводились онлайн концертные программы, участвовали коллективы кружков в патриотических акциях Устюженского района, Вологодской области. Конкурс чтеца к 9 Мая «Мы свято чтим Победу!», акция «Поют дети песни Победы», Акция «Открытка ветерану!».участники изостудии СДК «Фантазёр», Акция – читают дети «Мы свято чтим Победу!» участники театральной студии«Рампа». 22.06.20г.Участие в литературно- творческом конкурсе "Дорогая сердцу книга о войне" районной библиотеки с.Липин Бор Вашкинского района,участие в районной акции «Мы держим флаг Победы гордо!», Даниил Бойков, участник вокального кружка «Вдохновение» ПОБЕНДИТЕЛЬ в районном конкурсе патриотической песни в декабре 2010г., лауреат Всероссийского конкурса «Малиновый звон» в г.Вологда 2020г. с песней «Дед».Песни о Победе.Народная, патриотическая, православная тематики репертуара коллектива художественной самодеятельности СДК воспитывают любовь к родному краю, к Родине, преемственность поколений, сохраняя и продолжая лучшие традиции многонациональной культуры нашей страны.

Количество проводимых культурно-массовых мероприятий:

Количество культурно-досуговых мероприятий, рассчитанных на обслуживание социально менее защищенных групп: людей с ограниченными возможностями, пенсионеров (в % от общего числа проводимых мероприятий):

Количество культурно-просветительских мероприятий, ориентированных на детство и юношество (в % от общего числа проводимых мероприятий):

Средняя наполняемость зрительных залов на культурно-досуговых мероприятиях:

Взаимодействие с муниципальными и региональными учреждениями культуры, образования, молодежи, социального обеспечения Коллектив самодеятельности клуба активно сотрудничает, организует свои выездные концерты и принимает в сборных концертах, выставках районных культурных программ, городских, школьных, социокультурных мероприятиях БУ СОВО «КЦСОН «Гармония», Дома ветеранов, военного комиссариата, музея, библиотеки. С сольными концертами самодеятельный коллектив под руководством Лидии Владимировны выезжает с выступленими по всему району а так же в д.Большое Овсниково Весьегонского района, участвует в областных и межрегиональных фестивалях.