Структура работы над проектом
| ВВЕДЕНИЕ. | Тема проекта и ее актуальность (может ли тема проекта и его продукт представлять научный, практический, информационный интерес), цель проекта; поставленные задачи для достижения цели; этапы работы; методы и приемы исследования и работы над проектом) |
| I РАЗДЕЛ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ) | Основные понятия, раскрывающие тему, интерес к теме в науке, разные позиция и точки зрения, анализ литературы по теме, информационно-содержательный материал и т.п. (в зависимости от типа проекта) |
| II РАЗДЕЛ (ПРАКТИЧЕСКИЙ) | Описание проектной работы и ее результатов (Что делали в ходе работы над проектом на каждом этапе, какие исследования провели, к каким выводам пришли, какой материал собрали, что изготовили на каждом этапе и т.д. (в зависимости от типа проекта). |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | Подведение итогов по проекту (что планировали, какую цель ставили, все ли задачи выполнили, использованы ли предполагаемые методы и приемы, все ли этапы проекта завершены, получен ли результат, как он соотносится с целью и т.п.) |
Требования к оформлению проекта.
8.1. Объем проекта может быть разным. Общий объем проекта должен составлять не менее 15 и не более 25 печатных страниц.
8.2. Текст должен быть набран на компьютере, шрифт 14, Times New Roman, интервал 1,5. Поля: верхнее – 2 см, нижнее 2 см, левое 3 см. правое 1.5 см.
8.3. Тест печатается на одной стороне странице, ссылки на источники указываются в скобках, например [4, стр.6-7], где «4»- это номер источника в списке литературы.
8.4. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; на титульном листе номер страницы не ставится.
8.5. Новый раздел начинается с новой страницы.
8.6. Теоретический и практический разделы должны иметь наименование (в соответствии с темой проекта).
8.7. Название раздела печатается заглавными буквами, жирным шрифтом.
8.8. Разделы нумеруются римскими цифрами. Список литературы и приложение не нумеруются.
8.9. Проект должен иметь титульный лист (Приложение № 1).
8.10. Список литературы формируется в соответствии с ГОСТом (Приложение №1).
1. Сформулировать цель проектно-исследовательской работы (цель - отражает конечный результат (нужно ответить себе и другим на вопрос о том, для чего я это делаю, какого результата хочу достигнуть)
2. Задачи - это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.
есть проблема? её решение - цель
какие причины этой проблемы? их преодоление - задачи.
3. Если работа носит исследовательский характер, то необходимо сформулировать гипотезу (Гипотеза исследования - утверждение, предположение, истинность которого не очевидна и требует проверки и доказательства)
4. План работы.
Или так (для начальной школы):
Введение
Тема нашего проекта …
Цель нашей работы …
Задачи нашего исследования: …
Мы выдвинули гипотезу: …
Творческим продуктом будет …
Наша работа актуальна, потому что …
Основная часть
Мы начали свою работу с того, что …
Потом мы приступили к …
Мы завершили работу тем, что …
Заключение
Закончив проект, мы можем сказать: не всё из того, что было задумано, получилось, например, …
Это произошло потому, что …
Мы думаем, что проблема проекта решена, так как …
Работа над проектом показала, что …
Мы узнали о себе и о проблеме, по которой работали…
Презентация творческого продукта
Вот еще нашла в Интернете для начальной школы:
Разберёмся в значении некоторых слов:
Проект - это «продукт», созданный как результат проектной деятельности; разработанный план решения проектных задач с представлением его реализации, описанием исследований, изложением выводов и рекомендаций.
Алгоритм разработки проекта таков:
проблема – цель – результат.
После того как выявлена проблема и намечена цель, необходимо сделать следующее:
1. Установить наличие имеющихся ресурсов и определить недостающие ресурсы. (Что уже есть для выполнения предстоящей работы – информация, умения. Чего пока нет, но нужно иметь: найти информацию, научиться делать.)
2. Поставить задачи. (Что необходимо сделать, чтобы достичь цели проекта.)
3. Наметить этапы работы. (Разделить всю работу на части)
4. Выбрать способы решения задач на каждом этапе.
5. Определить сроки выполнения работы (поэтапно и в целом).
Структура проекта такова:
введение, основная часть, заключение.
Введение – часть, в которой необходимо указать тему, цель и задачи, гипотезу и способы проверки.
Основная часть – описание поэтапного решения задач.
Можно использовать фразы – клише:
Я начал свою работу с того, что …
Потом я приступил к …
Я завершил работу тем, что …
В ходе работы я столкнулся с такими проблемами …
Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен план) …
План моей работы был нарушен, потому что …
Мне удалось достичь цели проекта, потому что …
Заключение – часть, в которой нужно подвести итоги работы, перечислив то, что удалось, а что нет, сделать выводы, сформулировать рекомендации.
Проект может быть индивидуальным и групповым.