| N ДЕ
| Наименование дидактической единицы ГОС
| N за- да- ния
| Тема задания
|
|
| История мировой культуры
|
| Культура и искусство древнего мира
|
|
| Культура и искусство античного мира
|
|
| Культура древних цивилизаций Индии и Китая
|
|
| Культура и искусство Средневековья
|
|
| История культуры России
|
| Русская культура эпохи Киевской Руси
|
|
| Средневековая культура Московской Руси
|
|
| Русская культура Нового времени
|
|
| Золотой век русской культуры
|
|
| Серебряный век русской культуры
|
|
| Культура Советской России
|
|
| Школы, направления и теории культурологии
|
| Культурология как наука
|
|
| Основные этапы развития культурологических идей
|
|
| Основные культурологические школы
|
|
| Русские традиции анализа культуры
|
|
| Охрана и использование культурного наследия
|
| Культурное наследие - определение понятия
|
|
| Классификация объектов культурного наследия
|
|
| Мероприятия по сохранению культурного наследия
|
|
| Виды культурно-исторических центров в России
|
|
| Влияние культурно-исторических процессов различных эпох на формирование и изменение в словесно-образном мышлении
|
| Влияние культурно-исторических процессов на словесно-образное мышление Древнего мира
|
|
| Влияние культурно-исторических процессов на словесно-образное мышление Античности
|
|
| Влияние культурно-исторических процессов на словесно-образное мышление Средневековья и Возрождения
|
|
| Влияние культурно-исторических процессов на словесно-образное мышление Нового и Новейшего времени
|
|
| Понятие о стилях в пространственных и временных видах искусства
|
| Основные понятия искусствознания
|
|
| Стили в пространственных видах искусства
|
|
| Стили во временных видах искусства
|
|
| История развития стилей в искусстве
|
|
| Основные культурно-исторические и туристские центры в контексте мирового культурного наследия
|
| Культурно-исторические центры Европы
|
|
| Культурно-исторические центры Востока
|
|
| Культурно-исторические центры Америки
|
|
| Мировые религиозные культурно-исторические центры
|
| ЗАДАНИЕ N 1 (- выберите один вариант ответа) Среднеегипетский язык, просуществовавший до конца египетской истории, сложился в период расцвета…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| Позднего царства (XI век – 332 г. до н. э.)
|
| 2)
| Среднего царства (2100 - 1700 гг. до н. э.)
| | 3)
| Нового царства (1555 – 1090 гг. до н. э.)
|
| 4)
| Древнего царства (2900 – 2270 гг. до н. э.)
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 2 (- выберите один вариант ответа) Минойская цивилизация пришла в упадок в результате…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| извержения вулкана
|
| 2)
| землетрясения
| | 3)
| наводнения
|
| 4)
| эпидемии
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 3 (- выберите один вариант ответа) Культовые сооружения – ступы, воздвигаемые буддистами, имели вид…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| пирамиды
|
| 2)
| купола, стоящего на круглом цоколе.
| | 3)
| ступенчатых террас
|
| 4)
| шатра
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 4 (- выберите один вариант ответа) Главным признаком готического стиля считается…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| мощность фасадов
|
| 2)
| приземистость
| | 3)
| высотность
|
| 4)
| аскетичность убранства
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 5 (- выберите один вариант ответа) Соборность древнерусской культуры проявляется в…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| появлении авторства
|
| 2)
| антропоцентризме
| | 3)
| отсутствии авторства, и отвержении индивидуализма
|
| 4)
| воспевании индивидуализма
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 6 (- выберите один вариант ответа) Росписи Рождественского собора Ферапонтова монастыря, выполненные Дионисием, посвящены…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| великомученикам Борису и Глебу
|
| 2)
| Святой Троице
| | 3)
| Николе Угоднику
|
| 4)
| Богоматери
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 7 (- выберите несколько вариантов ответа) В середине XVIII в. начинается расцвет русской скульптуры. Крупнейшими мастерами этого времени являются …
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| Д.И.Фонвизин
|
| 2)
| Ф.И.Шубин
| | 3)
| Ф.С.Рокотов
|
| 4)
| М.И.Козловский
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 8 (- выберите один вариант ответа) В первое десятилетие XIX в. в русской архитектуре развивается форма позднего классицизма – …
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| модерн
|
| 2)
| романтизм
| | 3)
| ампир
|
| 4)
| барокко
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 9 (- выберите один вариант ответа) К поэзии акмеистов можно отнести поэтические произведения…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| В.В.Маяковского
|
| 2)
| А.И.Куприна
| | 3)
| А.С.Пушкина
|
| 4)
| Н.С.Гумилева
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 10 (- выберите один вариант ответа) Второй этап развития советской культуры (1932-1956 гг.) реализовывался в условиях…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| либерализации
|
| 2)
| стагнации
| | 3)
| плюрализма
|
| 4)
| ужесточения тоталитарной политики
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 11 (- выберите один вариант ответа) Локальная культура, связанная с традициями определенной местности, и чаще всего не имеющая авторства в культурологии, носит название __________ культуры.
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| национальной
|
| 2)
| местной
| | 3)
| локальной
|
| 4)
| народной
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 12 (- выберите один вариант ответа) В период античности синонимом понятия «культурный» было понятие…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| «умелый»
|
| 2)
| «образованный»
| | 3)
| «интеллигентный»
|
| 4)
| «умный»
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 13 (- выберите один вариант ответа) Рассмотрение содержания истории как трех взаимосвязанных, но протекающих по разным законом процессов (социального, цивилизационного, культурного) лежит в основе идей представителя социологической школы…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| Макса Вебера
|
| 2)
| Альфреда Вебера
| | 3)
| Арнольда Тойнби
|
| 4)
| Зигмунда Фрейда
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 14 (- выберите один вариант ответа) Исследования Ю.М.Лотмана относятся к направлению деятельности …
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| школе психоанализа
|
| 2)
| теологической школы культурологии
| | 3)
| структуральной школы культурологии
|
| 4)
| символической культурологической школе
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 15 (- выберите один вариант ответа) Участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навечно изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства, называется …
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| заповедником
|
| 2)
| культурно-историческим центром
| | 3)
| заказником
|
| 4)
| национальным парком
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 16 (- выберите один вариант ответа) Совокупность отдельных или соединенных между собой сооружений разного назначения, которые отмечаются своей архитектурой и органической связью с ландшафтом, относящиеся к типам объектов культурного наследия, называются …
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| достопримечательностями
|
| 2)
| комплексами (ансамблями)
| | 3)
| сооружениями
|
| 4)
| мемориалами
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 17 (- выберите один вариант ответа) В 1990-е годы в России получила распространение форма сохранения и актуализации наследия на основе выделения территорий со значительным количеством памятников, которые признавались…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| уникальными историко-культурными и природными территориями
|
| 2)
| культурно-историческими центрами
| | 3)
| культурными достопримечательностями
|
| 4)
| объектами культурного наследия
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 18 (- выберите один вариант ответа) Для расширения числа приверженцев христианства и укоренения христианских традиций на Руси начали строить…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| крепости
|
| 2)
| монастыри
| | 3)
| церкви
|
| 4)
| школы
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 19 (- выберите один вариант ответа) В период греко-македонского завоевания культура Египта …
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| пережила последний расцвет
|
| 2)
| была поглощена культурой завоевателей
| | 3)
| затормозилась в своем развитии
|
| 4)
| была уничтожена
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 20 (- выберите один вариант ответа) Наибольшего развития в «золотой век» Древнеримской культуры достигла…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| архитектура
|
| 2)
| музыка
| | 3)
| живопись
|
| 4)
| литература
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 21 (- выберите один вариант ответа) Памятник германской народной литературы____________ повествует о нашествии гуннов.
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| «Песнь о Нибелунгах»
|
| 2)
| «Песнь песней»
| | 3)
| «Песнь о Роланде»
|
| 4)
| «Сага об Эрике Рыжем»
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 22 (- выберите один вариант ответа) Образ человека разумного, осознающего свой долг, характерен для искусства…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| романтизма
|
| 2)
| сентиментализма
| | 3)
| экзистенциализма
|
| 4)
| классицизма
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 23 (- выберите один вариант ответа) Произведение искусства, являющееся высшим достижением художественной культуры, называют...
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| эталоном
|
| 2)
| образцом
| | 3)
| шедевром
|
| 4)
| ценностью
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 24 (- выберите один вариант ответа) Импрессионизм получил свое название благодаря работам…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| К. Моне
|
| 2)
| О.Бальзака
| | 3)
| П.Сезанна
|
| 4)
| О.Ренуара
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 25 (- выберите один вариант ответа) Короткая сценка бытового и сатирического характера с комическими монологами и диалогами, изображавшая жизнь низших слоев общества Древней Греции и Рима, называется...
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| кич
|
| 2)
| мем
| | 3)
| мим
|
| 4)
| миф
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 26 (- выберите один вариант ответа) Художественное стилевое направление импрессионизма образовалось на основе…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| символизма
|
| 2)
| сентиментализма
| | 3)
| романтизма
|
| 4)
| французского реализма
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 27 (- выберите один вариант ответа) Наиболее известным архитектурным памятником римской императорской эпохи является…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| Парфенон
|
| 2)
| Колизей
| | 3)
| Капитолий
|
| 4)
| Фороский маяк
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 28 (- выберите один вариант ответа) Один из объектов Всемирного наследия – Запретный город в Пекине представляет собой…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| дворец императорской династии
|
| 2)
| подземный город
| | 3)
| городское укрепление
|
| 4)
| ритуальный ансамбль
| | |
|
| ЗАДАНИЕ N 29 (- выберите один вариант ответа) Гибель цивилизации майя…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| до сих пор остается загадкой
|
| 2)
| произошла из-за извержения вулкана
| | 3)
| произошла в результате эпидемии
|
| 4)
| произошла в результате военного завоевания
| | |
| | ЗАДАНИЕ N 30 (- выберите один вариант ответа) Одна из святынь буддийского мира, левый клык Будды, расположен в городе…
| ВАРИАНТЫОТВЕТОВ:
| 1)
| Дели
|
| 2)
| Канди
| | 3)
| Лхаса
|
| 4)
| Нара
| | |
| |