Детский голосовой аппарат отличается от взрослого прежде всего величиной и формой. Он находится в состоянии непрерывного роста и проходит несколько этапов своего развития. Это связано с общим физическим и нервно психическим развитием ребёнка.
Первый этап 6 – 10 лет младший домутационный период. Механизм голосообразования совсем иной, чем у детей старшего возраста. Прежде всего это объясняется отсутствием вокальной мышцы. Связками управляют только мышцы смыкатели и размыкатели, то есть связки смыкаются, но не натягиваются. Звук образуется при краевом колебании голосовых связок, которые смыкаются не полностью. Между ними остается небольшая щель во всю их длину. Гортань развивается медленно, постепенно параллельно росту всего организма, одинаково как у мальчиков, так и у девочек. Также происходит постепенный рост и развитие другого голосового аппарата: лёгкие, бронхи, трахеи, ротовая полость и так далее. В этом периоде воспитывается правильный певческий навык, который в дальнейшем получает свое развитие. Но есть ограничения: ограничение возможности дыхания, так как малый объем лёгких; небольшой диапазон до-ре 1, до-ре 2; Ограничение в силе звука - исполнение умеренных динамических оттенков mp, mf. Руководитель хора всегда должен помнить, что голосовой аппарат детей младшего возраста очень хрупок. При нормальном воспитании голос развивается плавно, как у мальчиков, так и у девочек.
Второй этап 12 – 13 лет старший домутационный или предмутационный период.
В гортани развивается вокальная мышца и к 12 – 13 годам она начинает управлять всей работой голосовых связок, которые приобретают упругость, то есть натяжение. Колебание связок перестаёт быть краевым и распространяется на всю их длину. Голос делается сильнее, полнее, сохраняется звонкость и полетность. Может наблюдаться индивидуальная тембровая окраска. Диапазон несколько расширяется: сопрано – до, ре 1, фа, соль 2; альты – ля, си малой, до, ре 2.
Динамические возможности также расширяются, но все же ограничены. Использование произведений с преимущественно низкой или высокой тесситуры может перевести к напряжённости и неестественному пению, а значит нанести вред детскому голосу.
Третий этап 12 – 13 – 15 – 16 лет период мутации.
Период развития голосового аппарата и переход из детского голоса во взрослый. Мутация – изменение детского голоса, связанный с периодом полового созревания, с нервно-психофизическим развитием детей. Физический рост и рост голосового аппарата перестаёт быть плавным. Развитие идёт неравномерно, интенсивно, скачкообразно и характеризуется диспропорцией отдельных органов. Особенно ярко это проявляется у мальчиков – голосовые связки сильно увеличивается в длину 12-13 годам 13-14 мм, к 25 годам достигает 22-25 мм, ширина часто не меняется. Гортань растёт быстро.
У девочек голосовые связки растут медленнее и к зрелому возрасту достигают 18 – 20 мм, гортань увеличивается наполовину. Все эти явления нередко сопровождается нарушением координации в работе органов дыхания и гортани, что затрудняет сам процесс звукообразования. Значительное изменение претерпевает диапазон голоса: у девочек понижается на один – два тона, у мальчиков на октаву и более. В связи с этим голос у мальчиков во время мутации непостоянен, часто срывается. В этот период необходим индивидуальный подход к каждому ребёнку, чтобы не пропустить изменения в голосе и в зависимости от этих изменений правильно строить занятия.
Признаки наступления мутации:
1.Обычно перед мутации голос значительно улучшается, увеличивается его сила. Но вскоре с трудностью поются верхние звуки диапазона, которые раньше исполнялись легко и непринуждённо.
2.Нередко наблюдается детонация в интонирование то есть фальшивое пение.
3.В голосе появляется симпатия, скрипучесть, утрачивается ровное звучание, напевность, яркость и звонкость.
4.Наблюдается быстрое утомление голоса, порой нежелание петь.
5.Покраснение связок, мокрота.
6.У мальчиков наблюдается чисто внешние признаки – повзросление лица, расширение переносицы, передний угол гортани начинает выпячивать, образуется адамово яблоко. У девочек артикуляционные неудобства, связанные с активным ростом языка.
Регулярные занятия в предмутационный период способны более гладкому, спокойному изменению голоса и позволяют не прекращать пения даже во время мутации. Исключение, при котором занятия необходимо прерывать, желательно на короткий срок, это острые болезненные явления, вызванные резкой формой мутации.
Мутационный период у мальчиков длится от шести – восьми месяцев до двух трёх лет. У девочек не столь продолжительная, но может повториться в 15 - 16 лет или в первые обнаружится в этот возраст - 15 - 18 лет постмутационный период. Голосовой аппарат можно считать полностью сформированным лишь тогда, когда сформировался весь организм, к 25 годам.