Тема 6. Психические свойства личности: темперамент
Узловые вопросы темы:
1. Темперамент как психические свойства личности. Сходства и различия данных понятий.
2. Органическая основа темперамента.
3. Типы пемперамета. Основные психические свойства темперамента.
Ключевые слова (словарь)
Темперамент; сангвиник; холерик; меланхолик;
Психические свойства темперамента:
Активность - сила психических реакций, скорость психических реакции, ригидность, пластичность, реактивность;
Моторика - разнообразие действий, экспрессия, речь, интровертивность, экстравертированность;
Эмоциональность – впечаилительность, импульсивность, эмоциональная лабильность
Задания для подготовки к семинару
Задание 1. Исследования В.Д. Небылицина показали наличие трех главных, ведущих компонентов темперамента, «которые обладают весьма сложным многомерным строением и развитой формой психических проявлений». Используя теорию (Батаршев), понятия ключевых слов рассказ А.П. Чехова «Темпераменты (по последним выводам науки)» - (см. материалы для индивидуальной работы), выполните следующее задание:
· Проанализируйте текст рассказа Чехова исоотнесите описанные поведенческие реакции героев в рассказе с основными психическими свойствами темперамента (таблица№2).
ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ: Можно оформить без таблицы
| Психические свойства | Типы темперамента и соответствующие им свойства ВНД | ||||
| Сангвиник(сильный, уравновешенный, подвижный) | Флегматик(сильный, уравновешенный, инертный) | Холерик(сильный, неуравновешенный, подвижный) | Меланхолик(слабый неуравновешенный, малоподвижный) | ||
| Активность | сила пс. реакций (пр. возбуждения и торможения) | средняя | большая | очень большая Как муж и приятель - невозможен; как подчиненный - едва ли мыслим; как начальник - невыносим Услышав ночью, пение котов или петухов, посылает лакея на крышу поймать и, во что бы то ни стало, задушить певца | средняя (легко В быстро Т) |
Материалы для индивидуальной работы
|
|
Батаршев А.В. Активность, моторика и эмоциональность как ведущие компоненты темперамента. В книге «Темперамент, характер», М. 2001 с.- 40-44
Исследования В.Д. Небылицына показали наличие трех главных, ведущих компонентов темперамента - общей активности индивида, его моторики и эмоциональности. Каждый из этих компонентов «обладает весьма сложным многомерным строением и развитой формой психических проявлений».
1. Общая активность индивида. Занимает центральное место в характеристике темперамента и выступает в следующих формах:
1. в стремлении к продолжению начатой деятельности;
2. в энергичности производимых действий;
3. в выносливости по отношению к напряжению, связанному с активностью;
4. в разнообразии производимых действий, скорости и их варьировании;
5. в скоростных характеристиках реакций и движений (темп, скорость движений)
Проявляется активность в тенденции личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию действительности, внешней деятельности. Диапазон активности распределяет от вялости, инертности, пассивной созерцательности на одном полюсе до бурных проявлений энергии, стремительности действий - на другом.
Противоположностью активности является пассивность поведения. Основанием для оценки биполярной характеристики темперамента (активность - пассивность) являются степень активности в трудовой, учебной и общественной деятельности индивида, отношение его к выполнению своих обязанностей, способ проведения досуга и т.п. При этом пассивность поведения понимается как отсутствие активности или значительное ее снижение.
|
|
Существует определенная связь активности поведения индивида с его реактивностью. Активность и реактивность составляют своего рода энергетический уровень поведения индивида, определяемый индивидуальными различиями физиологических механизмов ответственных за накопление и освобождение энергий. Под реактивностью понимается уровень интенсивности реакций как ответ на определенные раздражители. Этот уровень интенсивности реакций колеблется в значительных пределах у лиц с различными типами темперамента. Известно, что слабая нервная система относительно легко возбуждается, но и быстро тормозится. Слабость нервной системы, как отмечает Н.С. Лейтес, означает не только недостаток силы, малую выносливость, но и повышенную чувствительность, реактивность. Для лиц со слабой нервной системой реактивность проявляется в готовности реагировать на незначительные раздражители и выступает в качестве одного из видов активности. Реактивность тем сильнее, чем выше возбудимость индивида. Другими словами, чем слабее раздражитель, вызывающий хотя бы еле заметную реакцию у индивида, тем сильнее его реактивность. Между реактивностью и активностью существует обратная связь. Бысокореактивные индивиды характеризуются обычно пониженной активностью действий, их деятельность недостаточно интенсивна. В свою очередь, низкореактивные индивиды характеризуются большей активностью. Это означает, что, реагируя на непосредственные раздражители слабее, чем высокореактивные индивиды, они отличаются большей интенсивностью действий.
|
|
Сравнительные данные реакций низкореактивных и высокореактивных индивидов представлены в табл. 1.
Сравнительные данные реакций и свойств темперамента низкореактивных и высокореактивных индивидов
Таблица 1
| Низкореактивные индивиды | Высокореактивные индивиды |
| Экстраверсия | Интроверсия |
| Подвижность высокая | Подвижность низкая |
| Низкая скорость образования условных реакций | Высокая скорость образования условных реакций |
| Активное устранение рассогласо вания между субъектом и средой | Приспособление к среде |
| Примерное соответствие уровня притязаний уровню выполнения задачи (реалистичность притязаний) | Уровень притязаний необоснованно ниже (или, реже, выше) уровня выполнения задачи (неадекватность притязаний) |
| Стабильная самооценка | «Плавающая» самооценка |
| Преобладание главных действий над вспомогательными | Преобладание вспомогательных действий над главными |
| Более высокая выносливость в стрессе | Менее высокая выносливость в стрессе |
| Низкая тревожность | Высокая тревожность |
| Низкая сенсорная чувствительность | Высокая сенсорная чувствительность |
| Малая подверженность утомлению | Повышенная утомляемость |
| Непрерывность однородных действий | Поочередность выполнения действий и выраженная их дискретность |
| Низкая обучаемость, стремление к самообразованию, самодостаточность | Высокая обучаемость, пониженное стремление к самообразованию, стремление учиться у других людей |
| Склонность к логическому познанию | Склонность к чувственному по знанию |
| Предпочтение устной речи | Предпочтение письменной речи |
| Предпочтение профессий с высоким физическим и социальным риском | Предпочтение профессий вне физического риском, несклонность к занятиям спортом |
| Тенденция к формированию высокой активности личности | Тенденция к формированию низкоактивирующих характеристик личности |
2. Двигательный (моторный) компонент темперамента (быстрота, сила, ритм и амплитуда мышечных движений, а также речевая моторика) легче других поддается наблюдению и оценке и поэтому, как отмечает Б.Д. Небылицын, может служить основой для суждения о темпераменте человека. Скоростные характеристики реакций и движений также лежат в широком диапазоне: от резкого и стремительного нарастания до замедленного темпа и затухания движений.
З. Третий из основных компонентов - эмоциональность образует комплекс свойств, характеризующих особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений. В качестве основных характеристик эмоциональности выступают впечатлительность, импульсивность, эмоциональная лабильность.Впечатлительность выражает аффективную восприимчивость субъекта, чуткость его к эмоциональным воздействиям. Импульсивность означает быстроту, с которой эмоции становятся побудительной силой поступков и действий без их предварительного обдумывания и сознательного решения выполнить их. Под эмоциональной лабильностью понимается скорость, с которой прекращается эмоциональное состояние или происходит смена одного состояния другим. Таким - образом, основные компоненты темперамента (общая активность личности, моторика и эмоциональность), по выражению В.Д. Небылицына, «образуют в актах человеческого поведения то своеобразное единство побуждения, действия и переживания, которое позволяет говорить о целостности проявлений темперамента и дает возможность относительно четко отграничить темперамент от других психических образований личности - ее направленности, характера, способностей».
Ниже представлена сравнительная характеристика основных свойств высшей нервной деятельности по типам темперамента (см. табл. 2).
Основные психические свойства темперамента по В.Д. Небылицину
Таблица 2
| Психические свойства | Типы темперамента и соответствующие им свойства ВНД | ||||
| Сангвиник | Флегматик | Холерик | Меланхолик | ||
| Активность | сила пс. реакций | средняя | большая | очень большая | средняя |
| скорость пс. реакции | высокая | медленная | очень высокая | средняя | |
| пластичность - ригидность | пластичный | ригидный | пластичный | ригидный | |
| энергичность (выносливость) | средняя | средняя | очень высокая | низкая | |
| реактивность | низкая | средняя | очень низкая | очень высокая | |
| Моторика | разнообразие действий | интенсивные | замедленные | интенсивны | недостаточно интенсивны |
| экспрессия | умеренная | пониженная | повышенная | повышенная | |
| экстраверсия - интроверсия | экстраверт | интроверт | экстраверт | интроверт | |
| Эмоциональность | впечатлительность | средняя | слабая | очень большая | большая |
| импульсивность | умеренная | слабая | высокая | высокая | |
| эм. лабильность | устойчив | очень устойчив | неустойчив | очень неустойчив |
А.П. Чехов. Темпераменты (по последним выводам науки) Полное собрание сочинений и писем в 30-ти томах. Сочинения. Том 1. М., "Наука", 1984. (дано с сокращением)
Сангвиник. Все впечатления действуют на него легко и быстро: отсюда, говорит Гуфеланд, происходит легкомыслие... В молодости он bebe (малыш) и Spitzbube (плут). Грубит учителям, не стрижется, не бреется, носит очки и пачкает стены. Учится скверно, но курсы оканчивает. Родителей не почитает. Когда богат, франтит; будучи же убогим, живет по-свински. Спит до двенадцати часов, ложится в неопределенное время. Пишет с ошибками. Для любви одной природа его на свет произвела: только тем и занимается, что любит. Всегда не прочь нализаться до положения риз; напившись вечером до зеленых чёртиков, утром встает как встрепанный, с чуть заметной тяжестью в голове, не нуждаясь в «similia similibus curantur» (подобное лечится подобным). <…> Будучи легкомысленен, либерален. Или вовсе никогда ничего не читает, или же читает запоем. Газеты любит и сам не прочь погазетничать. Почтовый ящик юмористических журналов выдуман исключительно для одних только сангвиников. Постоянен в своем непостоянстве. На службе он чиновник особых поручений или что-либо подобное. В гимназии преподает словесность. Редко дослуживается до действительного статского советника; дослужившись же, делается флегматиком и иногда холериком. Шалопаи, прохвосты и брандахлысты - сангвиники. Спать в одной комнате с сангвиником не рекомендуется: всю ночь анекдоты рассказывает, а за неимением анекдотов, ближних осуждает или врет. <…>
Холерик. Желчен и лицом желто-сер. Нос несколько крив, и глаза ворочаются в орбитах, как голодные волки в тесной клетке. Раздражителен. За укушение блохи или укол булавкой готов разорвать на клочки весь свет. Когда говорит, брызжет и показывает свои коричневые или очень белые зубы. Глубоко убежден, что зимой «чёрт знает как холодно», а летом «чёрт знает как жарко...». Еженедельно меняет кухарок. Обедая, чувствует себя очень скверно, потому что всё бывает, пережарено, пересолено... Большею частью холостяк, а если женат, то запирает жену на замок. Ревнив до чёртиков. Шуток не понимает. Всё терпеть не может. Газеты читает только для того, чтобы ругнуть газетчиков. Еще во чреве матери был убежден в том, что все газеты врут. Как муж и приятель - невозможен; как подчиненный - едва ли мыслим; как начальник - невыносим и весьма нежелателен. Нередко, к несчастью, он педагог: преподает математику и греческий язык. В одной комнате спать с ним не советую: всю ночь кашляет, харкает и громко бранит блох. Услышав ночью, пение котов или петухов, кашляет и дребезжащим голосом посылает лакея на крышу поймать и, во что бы то ни стало, задушить певца. <…>
Флегматик. Милый человек (я говорю, разумеется, не про англичанина, а про российского флегматика). Наружность самая обыкновенная, топорная. Вечно серьезен, потому что лень смеяться. Ест когда и что угодно; не пьет, потому что боится кондрашки, спит 20 часов в сутки. Непременный член всевозможных комиссий, заседаний и экстренных собраний, на которых ничего не понимает, дремлет без зазрения совести и терпеливо ожидает конца. Женится в 30 лет при помощи дядюшек и тетушек. Самый удобный для женитьбы человек: на всё согласен, не ропщет и покладист. <…> Фраза «Vanitas vanitatum et omnia vanitas» (Суета сует и всяческая суета) выдумана флегматиком. Бывает, болен только тогда, когда его избирают в присяжные заседатели. <…> Выписывает «Ниву» и сердится, что в ней не раскрашивают картинок и не пишут смешного. Пишущих считает людьми умнейшими и в то же время вреднейшими. Жалеет, что его детей не секут в гимназии, и сам иногда не прочь посечь. На службе счастлив. В театре - кассир, лакей, суфлер и иногда pour manger (ради хлеба) актер. <…>
Меланхолик. Глаза серо-голубые, готовые прослезиться. На лбу и около носа морщинки. Рот несколько крив. Зубы черные. Склонен к ипохондрии. Вечно жалуется на боль под ложечкой, колотье в боку и плохое пищеварение. Любимое занятие - стоять перед зеркалом и рассматривать свой вялый язык. Думает, что слаб грудью и нервен, а потому ежедневно пьет вместо чая декокт и вместо водки - жизненный эликсир. С прискорбием и со слезами в голосе уведомляет своих ближних, что лавровишневые и валериановые капли ему уже не помогают... Полагает, что раз в неделю не мешало бы принимать слабительное. Давно уже порешил, что его не понимают доктора. Знахари, знахарки, шептуны, пьяные фельдшера, иногда повивальные бабки - первые его благодетели. Шубу надевает в сентябре, снимает в мае. В каждой собаке подозревает водобоязнь, а с тех пор, как его приятель сообщил ему, что кошка в состоянии задушить спящего человека, видит в кошках непримиримых врагов человечества. Духовное завещание у него давно уже готово. Божится и клянется, что ничего не пьет. <…> Ведет деятельную переписку с дяденьками, тетеньками, крестной мамашей и друзьями детства. Газет не читает. Читал когда-то «Московские ведомости», но, чувствуя при чтении этой газеты тяжесть под ложечкой, сердцебиение и муть в глазах, он бросил ее. <…> Страдает слезотечением и кошмарами. На службе не особенно счастлив: далее помощника столоначальника не дотянет. <…> Вздыхает день и ночь, а потому спать с ним в одной комнате не советую. Предчувствует потопы, землетрясение, войну, конечное падение нравственности и собственную смерть от какой-нибудь ужасной болезни. <…>
Литература
Основная
Батаршев А.В «Темперамент, характер», М. 2001
Левитов Н.Д. «Психология характера», СПб., 1998
Обзоров Н.Н. «Типы личности, темперамент и характер», СПб., 2005
Реан А.А. практическая психодиагностика личности, С.Пб -2001, с. -110-120.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: Введение в психологию субъективности. М., 1995.
Столяренко Л.Д. «Основы психологии», Ростов – на – Дону, 1997
Дополнительная
Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990. Раздел IV.
Батаршев А.В «Психология индивидуальных различий. От темперамента к характеру и типологии личности», М. 2001
Леонгард К. Акцентуированные личности
Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков
Практические занятия по психологии. Под ред. Богдановой Д.Я., Волкова И.П. – М. 1989.
Стреляу Я. «Роль темперамента в психическом развитии», М., 1982
Чехов А.П. Темпераменты (по последним выводам науки) Полное собрание сочинений и писем в 30-ти томах. Сочинения. Том 1. М., "Наука", 1984.