ВАРИАНТ 5.
I. Прочитайте, перепишите и переведите на русский язык следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –S и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
1. показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
Время Present Indefinite используется, когда речь идет о событиях, которые происходят постоянно, каждый день, систематически. В нем используется базовая форма глагола, а в 3-м лице единственного числа (he, she, it)(он,она,оно) также добавляется окончание -s (-es) в качестве окончания глагола. Например:
She plays tennis every weekend. — Она играет в теннис каждые выходные.
Sometimes my grandmother watches soap operas. — Иногда моя бабушка смотрит «мыльные оперы».
2. признаком множественного числа имени существительного;
Существительные во множественном числе
Практически все существительные образуют множественное число путем прибавления -s (-es). Например:
dog — dogs
book — books
Когда слово заканчивается на -ss, -x, -z, -ch, -sh или на -o, то окончание принимает форму -es. Например:
Church — churches
box — boxes
tomato — tomatoes
3. показателем притяжательного падежа имени существительного.
Существительное в английском языке имеет два падежа: общий (Common Case) и притяжательный (Possessive Case).
Общий падеж имеют все существительные; это форма, в которой оно дается в словаре. В общем падеже у существительного нет особого окончания.
Форму притяжательного падежа обычно имеют одушевленные существительные, обозначающие живое существо, которому принадлежит какой-нибудь предмет, качество или признак. Она образуется при помощи окончания -s, перед которым стоит апостроф: the girl девочка — the girl’s bag сумка девочки.
(См. образец выполнения 1 в варианте 1)
1. Great Britain is one of the most densely populated countries of Europe.
2. Moscow covers an area of about 880 square kilometers.
3. George Stephenson’s early locomotives were used to carry loads in coal mines.
4. The Tretyakov Gallery is Russia’s biggest and most important museum of Russian art.
5. The water of Black Sea contains many chemical substances.
| 1. Great Britain is one of the most densely populated countries of Europe. | 1. Великобритания одна из самых густонаселённых стран Европы. |
| Сountries- множественное число от имени существительного а country-страна |
| 2. Moscow covers an area of about 880 square kilometers. | 2. Москва занимает территорию около восьмисот восьмидесяти квадратных километров. |
| Сovers- глагол 3-го лица единственного числа в Present Indefinite kilometers- множественное число от имени существительного а kilometer-километр |
| 3. George Stephenson’s early locomotives were used to carry loads in coal mines. | 3. Ранние локомотивы Джорджа Стивенсона использовались, чтобы нести грузы в угольных шахтах. |
| Stephenson’s- притяжательный падеж имени существительного во множественном числе locomotives- множественное число от имени существительного а locomotive-локомотив |
| 4. The Tretyakov Gallery is Russia’s biggest and most important museum of Russian art. | 4. Третьяковская галерея – самая большая галерея России и самый главный музей русского искусства. |
| Russia’s- притяжательный падеж имени существительного в единственном числе |
| 5. The water of Black Sea contains many chemical substances. | 5. Вода Черного моря содержит много химических веществ. |
| Сontains- глагол 3-го лица единственного числа в Present Indefinite Substances- множественное число от имени существительного а substance-вещество |
II. Прочитайте, перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык оборота there + be.
Оборот there + be употребляется в тех случаях, когда говорящий хочет подчеркнуть факт наличия (отсутствия) какого-либо предмета или явления, а не место, в котором последний находится.
Оборот переводится словами "есть, имеется, существует".
There are several classifications of these phenomena. Существует несколько классификаций этих явлений.
Если предложение, содержащее рассматриваемый оборот, заканчивается обстоятельством места или времени, то перевод следует начинать с этих местоимений.
There are many students in room 205. В аудитории 205 много студентов.
Глагол be в этом сочетании может функционировать в различных видовременных формах:
1. There are many good hotels in the town.
2. There may be a number of ways of solving this problem.
3. There will be a lot of guests at the party on Sunday.
| 1. There are many good hotels in the town. | В нашем городке много хороших отелей. |
| 2. There may be a number of ways of solving this problem. | Существует несколько способов решения этой проблемы. |
| 3. There will be a lot of guests at the party on Sunday. | На вечеринке в воскресенье будет много гостей. |
III. Прочитайте, перепишите и переведите данные предложения, содержащие разные формы сравнения.
В английском языке прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.
Положительная степень (the Positive Degree) прилагательных в английском языке используется в следующих конструкциях:
as … as – "так(ой) же … как и", "одинаковый", и т.д.
Например:
Jane is as tall as John.
Джейн такого же роста, как и Джон. (= Джейн и Джон одного роста.)
not as … as / not so … as – "не такой … как".
Например:
John is not as tall as Arnie.
Джон не такой высокий, как Арни.
Сравнительная степень (the Comparative Degree) — сравниваем предметы по признаку
В зависимости от прилагательного, выделяют 2 формы сравнительной степени:
1. Простая форма сравнительной степени образуется с прилагательными, которые состоят из одного, двух или трех слогов. Например: soft (мягкий), new (новый), dirty (грязный), calm (тихий), cool (прохладный), deep (глубокий).
образуется путем прибавления окончания -er. (прилагательное + -er)
Small (маленький) — smaller (меньше); sweet (сладкий) — sweeter (слаще).
2. Сложная форма сравнительной степени образуется с прилагательными, которые состоят из трех и более слогов. Например: dangerous (опасный), frightened (испуганный), effective (эффективный), handsome (симпатичный), interesting (интересный), surprised (удивленный).
образуется при помощи слов more (более) или less (менее), которые ставятся перед прилагательным.
more/less + прилагательное
Cheerful (счастливый) — more cheerful (более счастливый); strange (странный) — less strange (менее странный).
Превосходная степень (the Superlative Degree) — сравниваем предметы, с целью выявления предмета с наиболее ярко выраженным признаком
В зависимости от прилагательного, выделяют 2 формы превосходной степени.
1. Простая форма превосходной степени образуется с прилагательными, которые состоят из одного, двух или трех слогов.
образуется путем прибавления окончания -est. Перед самим прилагательным мы ставим артикль the.
the + прилагательное + -est
Small (маленький) — the smallest (самый маленький); easy (легкий) – the easiest (самый легкий).
2. Сложная форма превосходной степени образуется с прилагательными, которые состоят из трех и более слогов.
образуется при помощи слов most (самый) или least (наименьший), которые ставятся перед прилагательным. Перед этими словами мы ставим артикль the.
the + most/least + прилагательное
beautiful (красивый) — the most beautiful (самый красивый); interesting (интересный) — the least interesting (наименее интересный или самый неинтересный).
1. My book is as interesting as yours. Положительнаястепень
2. No animal is so long as King Kong. Положительная степень
3. He drives more cautious than Bob. Сложная форма сравнительной степени
4. Actions speak louder than words. Простая форма сравнительной степени
5. The earlier we leave, the sooner we will arrive. Простая форма сравнительной степени
| 1. My book is as interesting as yours. | 1. Моя книга такая же интересная, как и твоя |
| 2. No animal is so long as King Kong. | 2. Ни одно животное не такое высокое, как Кинг-Конг. |
| 3. He drives more cautious than Bob. | 3. Он ведет себя более осторожно, чем Боб. |
| 4. Actions speak louder than words. | 4. Поступки говорят громче, чем слова |
| 5. The earlier we leave, the sooner we will arrive. | 5. Чем раньше мы уйдем, тем скорее приедем. |
IV. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.
1. Have you got any questions?
У вас есть вопросы?
2. He knew nothing about that accident.
Он ничего не знал об этом несчастном случае
3. We must buy something for his birthday.
Мы должны купить что-нибудь на его день рождения.
V. Прочитайте, перепишите следующие предложения, подчеркните в них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму, указав его инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 2 в варианте 1)
1. The world sea surrounds the earth and belongs to us all.
2. My brother has been taking music lessons for three years now.
3. Ann is going to enter the university.
4. Have you ever seen the ancient stone carvings?
5. The main ideas were set forth in the statement which had appeared in the press the day before.
| 1. The world sea surrounds the earth and belongs to us all. | Мировой океан окружает Землю и принадлежит всем нам. |
| Surrounds -Present Indefinite active от стандартного глагола to surround. Belongs- Present Indefinite active от стандартного глагола to belong. |
| 2. My brother has been taking music lessons for three years now. | Мой брат брал уроки музыки в течение трех лет. |
| Has been taking- Present Perfect Continuous active от стандартного глагола take |
| 3. Ann is going to enter the university. | Энн собирается поступить в университет. |
| Is going - Present Continuous active от стандартного глагола to go |
| 4. Have you ever seen the ancient stone carvings? | Вы когда-нибудь видели древнюю резьбу по камню? |
| have seen - Present Perfect active образовано от стандартного глагола to see |
| 5. The main ideas were set forth in the statement which had appeared in the press the day before. | Основные идеи были изложены в заявлении, появившемся в прессе накануне. |
| were set forth - past simple passive от to be set Had appeared - Past Perfect от стандартного глагола to appear |
VI. Прочитайте и письменно переведите следующий текст.
HISTORY AND FUTURE OF THE INTERNET
The Internet technology was created by Vinton Cerf in early 1973 as part of a project headed by Robert Kahn and conducted by the Advanced Research Projects Agency, part of the United States Department of Defence. Later Cerf made many efforts to build and standardise the Internet. In 1984 the technology and the network were turned over to the private sector and to government scientific agencies for further development. The growth has continued exponentially. Service-provider companies that make «gateways» to the Internet available to home and business users enter the market in ever-increasing numbers. By early 1995, access was available in 180 countries and more than 30 million users used the Internet. The Internet and its technology continue to have a profound effect in promoting the exchange of information, making possible rapid transactions among businesses, and supporting global collaboration among individuals and organizations. More than 100 million computers are connected via the global Internet in 2000, and even more are attached to enterprise internets. The development of the World Wide Web leads to the rapid introduction of new business tools and activities that may lead to annual business transactions on the Internet worth hundreds of billions of dollars.
All sorts of things are available on the WWW. One can use Internet for recreational purposes. Many TV and radio stations broadcast live on the WWW. Essentially, if something can be put into digital format and stored in a computer, then it's available on the WWW. You can even visit museums, gardens, cities throughout the world, learn foreign languages and meet new friends. And, of course, you can play computer games through WWW, competing with partners from other countries and continents. Just a little bit of exploring the World Wide Web will show you what a lot of use and fun it is.
ИСТОРИЯ И БУДУЩЕЕ ИНТЕРНЕТА
Интернет-технология была создана Винтоном Серфом в начале 1973 года в рамках проекта, возглавляемого Робертом Каном и проводимого Агентством перспективных исследовательских проектов, входящим в состав Министерства обороны США. Позже Серф приложил много усилий для создания и стандартизации Интернета. В 1984 году технология и сеть были переданы частному сектору и правительственным научным учреждениям для дальнейшего развития. Рост продолжился в геометрической прогрессии. Компании-поставщики услуг, которые делают «шлюзы» в Интернет доступными для домашних и деловых пользователей, выходят на рынок в постоянно растущем количестве. К началу 1995 года доступ к интернету имелся в 180 странах, и более 30 миллионов пользователей пользовались Интернетом. Интернет и его технологии продолжают оказывать глубокое влияние на содействие обмену информацией, делают возможными быстрые транзакции между предприятиями и поддерживают глобальное сотрудничество между отдельными лицами и организациями. В 2000 году более 100 миллионов компьютеров были подключены к глобальной сети Интернет, и еще больше подключены к корпоративным сетям. Развитие Всемирной паутины приводит к быстрому внедрению новых бизнес-инструментов и видов деятельности, которые могут привести к ежегодным деловым операциям в Интернете стоимостью в сотни миллиардов долларов.
Все виды вещей доступны на WWW. Интернет можно использовать в в развлекательных целях. Многие телевизионные и радиостанции вещают в прямом эфире на WWW. По сути, если что-то можно перевести в цифровой формат и сохранить на компьютере, то оно доступно на WWW. Вы даже можете посетить музеи, сады, города по всему миру, выучить иностранные языки и встретить новых друзей. И, конечно же, вы можете играть в компьютерные игры через WWW, соревнуясь с партнерами из других стран и континентов. Небольшое изучение Всемирной паутины покажет вам, насколько это полезно и весело.
New Zealand is an island country in the Pacific Ocean. It consists of two main islands: the South Island, the North Island, and a number of smaller islands. The North Island is long and volcanic in its south central part. New Zealand has many springs and geysers. The South Island has the Southern Alps along its west coast, with Mount Cook the highest point.
The closest country to New Zealand is Australia (1,500 km), although the country is still rather isolated. It is known for its large biodiversity of animals and plants. For governmental purposes the country is organized into 11 regional councils and 67 territorial authorities. The head of the country is Queen Elizabeth II, although the executive power is the hands of the Prime Minister. The capital of the country is Wellington, but the largest city is Auckland.
New Zealand has more than 50 volcanoes, some are still active today. Snowy peaks, rocky shores, and pastures create a really majestic landscape.
History.
Sometime between 1250 and 1300, Polynesians settled in the islands that later were named New Zealand and developed a distinctive Māori culture. In 1642, Dutch explorer Abel Tasman became the first European to sight New Zealand. In 1840, representatives of the United Kingdom and Māori chiefs signed the Treaty of Waitangi, which declared British sovereignty over the islands. In 1841, New Zealand became a colony within the British Empire and in 1907 it became a dominion; it gained full independence in 1947, but the British monarch remained the head of state. Today, the majority of New Zealand's population of 4.9 million is of European descent; the indigenous Māori are the largest minority, followed by Asians and Pacific Islanders. Reflecting this, New Zealand's culture is mainly derived from Māori and early British settlers, with recent broadening arising from increased immigration. The official languages are English, Māori, and NZ Sign Language, with English being very dominant.
Population and Languages
The population of New Zealand, about 4 million people, is mostly of European descent. The official languages are English and Maori. New Zealand English is close to Australian English in pronunciation.
New Zealanders, or «Kiwis» as they are called, have been shaped by their isolation. Today, most Kiwis are no longer farmers, 86 percent of the population in New Zealand live in cities.
Climate.
The climate in the country is mild. Of the main cities, Christchurch is the driest (640 mm of rain per year) and Auckland is the wettest. As grass grows very quickly, the main industry in New Zealand is agriculture, especially cattle farming, marine fishing, fruit production.
Nature.
Because of its long isolation from the rest of the world, New Zealand has extraordinary flora and fauna. About 80% of the flora in New Zealand occurs only in New Zealand. The varied landscape of New Zealand has made it a popular location for the production of television programmes and films, including ‘The Lord of the Rings’ and ‘The Last Samurai’.
Language
English is the predominant language in New Zealand, spoken by 96.1% of the population. New Zealand English is similar to Australian English and many speakers from the Northern Hemisphere are unable to tell the accents apart.
After the Second World War, Māori were discouraged from speaking their own language in schools and workplaces and it existed as a community language only in a few remote areas. It has recently undergone a process of revitalisation, being declared one of New Zealand's official languages in 1987, and is spoken by 3.7% of the population. There are now Māori language immersion schools and two television channels that broadcast predominantly in Māori. Many places have both their Māori and English names officially recognised.
As recorded in the 2013 census, Samoan is the most widely spoken non-official language (2.2%), followed by Hindi(1.7%), "Northern Chinese" (including Mandarin, 1.3%) and French (1.2%). 20,235 people (0.5%) reported the ability to use New Zealand Sign Language. It was declared one of New Zealand's official languages in 2006
Sights.
Every year thousands of people come to see and discover the riches of New Zealand. It is an extraordinary country with plenty of unique species and sights to offer. Tourists’ favourite destinations are the Sky Tower in Auckland, Kaikoura, Abel Tasman National Park, Coromandel Peninsula, Rotorua, Bay of Islands, Milford Sound and many other spectacular places.
The Sky Tower in Auckland has always attracted city visitors, as it’s the highest free-standing structure of the country and in the whole Southern Hemisphere. People can see up to 80 km away being at its top. There is also a nice revolving restaurant in the Orbit of the Tower. Kaikoura is a heaven for those who love seafood. It’s a small town on the South Island, which is prominent for its sea life views. One can see lots of dolphins, whales, fur seals, albatrosses, and other sea animals there. Brave tourists can take a walk in the untamed nearby forest. Abel Tasman National Park is a hiker’s dream. It’s a vast park on the northern tip of the South Island, which is closed to any vehicle. That’s why the area is supremely clean. While traversing the park, one can see a lot of rare birds, including blue penguins, wood pigeons, oyster catchers.
Coromandel Peninsula is one of the most visited corners of New Zealand. It is a north-eastern peninsula which is known for its golden beaches and unforgettable scenery. Surrounding forests are also worth exploring. Rotorua is another natural wonder. The place is literally a hotspot of geothermal waters and geysers. The majority of hot springs is either in national parks or in reserves. Bay of Islands with its numerous islets, secluded bays and picturesque sandy beaches is, perhaps, tourists’ favourite destination in New Zealand. Abundant sea life, including dolphins, whales and penguins, is undoubtedly attractive. Dramatic peaks and dark blue waters of Milford Sound create one of the most beautiful sceneries in the world.
Новая Зеландия является островной страной в Тихом океане. Страна состоит из двух главных островов: Южного Острова, Северного острова и ряда мелких островов. Форма Северного острова – удлиненная, остров имеет вулканическое проиcхождение в южно-центральной части. На территории Новой Зеландии много источников и гейзеров. На юге острова расположены Южные Альпы, которые тянутся вдоль западного побережья, здесь находится гора Кук, самая высокая точка Новой Зеландии.
Ближайший страной к Новой Зеландии является Австралия (1500 км), хотя страна по-прежнему довольно изолирована. Она славится своим биоразнообразием животных и растений. В государственных целях страна разделена на 11 областных советов и 67 территориальных органов местного самоуправления. Главой страны является королева Елизавета II, хотя исполнительная власть в руках премьер-министра. Столица страны в Веллингтоне, но самый большой город – Окленд.
На территории Новой Зеландии более 50 вулканов, некоторые из них все еще активны. Снежные пики, скалистые берега и луга создают действительно величественный пейзаж.
История.
Где-то между 1250 и 1300 годами полинезийцы поселились на островах, которые впоследствии были названы Новой Зеландией, и создали особую культуру маори. В 1642 году голландский исследователь Абель Тасман стал первым европейцем, увидевшим Новую Зеландию. В 1840 году представители Соединенного Королевства и вожди маори подписали Договор Вайтанги, который провозгласил британский суверенитет над островами. В 1841 году Новая Зеландия стала колонией в пределах Британской империи, а в 1907 году она стала владычеством; она получила полную независимость в 1947 году, но британский монарх оставался главой государства. Сегодня большинство населения Новой Зеландии, составляющее 4,9 миллиона человек, имеет европейское происхождение; коренные маори являются самым многочисленным меньшинством, за которым следуют азиаты и жители тихоокеанских островов. Отражая это, культура Новой Зеландии в основном происходит от маори и ранних британских поселенцев, а недавнее расширение связано с ростом иммиграции. На официальные языки являются английский, маори, и NZ Язык жестов, с английским быть очень доминирующим
Население и языки
Население Новой Зеландии около 4 миллионов человек в основном Европейского происхождения. Официальными языками являются английский и маори. Новозеландский английский близок к австралийскому английскому в плане произношения.
Нация новозеландцев, или «КИВИ», как их часто называют, была сформирована в изоляции. Сегодня большинство КИВИ уже не фермеры, 86 процентов населения Новой Зеландии проживает в городах.
Климат.
Климат в стране мягкий. Из крупных городов, Крайстчерч является самым сухим (640 мм осадков в год), а Окленд – самым влажным. Все здесь растет очень быстро, поэтому основная отрасль в Новой Зеландии – сельское хозяйство, и особенно разведение крупного рогатого скота, морской промысел, производство плодово-ягодной продукции.
Природа.
Из-за длительной изоляции от остального мира, Новая Зеландия обладает необычайной флорой и фауной. Около 80% флоры в Новой Зеландии характерно только для Новой Зеландии. Разнообразный ландшафт Новой Зеландии сделал его популярным местом для производства телевизионных программ и фильмов, включая фильмы ‘Властелин колец’ и ‘Последний Самурай’.
Язык
Английский является преобладающим языком в Новой Зеландии, на котором говорят 96,1% населения. Новозеландский английский похож на австралийский английский, и многие говорящие в Северном полушарии не могут различить акценты.
После Второй мировой войны маори не поощряли говорить на своем родном языке в школах и на рабочих местах, и он существовал в качестве общинного языка только в нескольких отдаленных районах. Недавно он прошел процесс активизации, был объявлен одним из официальных языков Новой Зеландии в 1987 году и на нем говорят 3,7% населения. В настоящее время существуют школы языкового погружения маори и два телевизионных канала, которые транслируются преимущественно на маори. Во многих местах официально признаны как маори, так и английские имена.
Как отмечено в переписи 2013 года, Самоа является наиболее распространенным неофициальным языком (2,2%), за которым следуют хинди, «северный китайский» (включая мандаринский язык, 1,3%) и французский (1,2%). 20 235 человек (0,5%) сообщили о возможности использовать новозеландский язык жестов. Он был объявлен одним из официальных языков Новой Зеландии в 2006 году.
Достопримечательности
Каждый год тысячи людей приезжают, чтобы полюбоваться богатствами Новой Зеландии. Это удивительная страна с большим количеством уникальных природных и других достопримечательностей. Любимыми местами туристов являются «Небесная башня» в Окленде, Кайкура, Национальный парк Абель-Тасман, Полуостров Коромандель, Роторуа, Залив Островов, Милфорд Саунд и многие другие захватывающие места.
«Небесная башня» в Окленде всегда привлекала гостей города, так как это самая высокая свободно стоящая структура в стране и во всем Южном полушарии. Находясь на ее вершине, люди могут видеть все, что на расстоянии 80 км. В орбите башни расположен также вращающийся ресторан. Кайкура является раем для любителей морепродуктов. Это небольшой городок на Острове южном, который славится своей морской жизнью. Там можно увидеть множество дельфинов, китов, морских котиков, альбатросов и других морских животных. Отважные туристы могут прогуляться по дикому близлежащему лесу. Национальный парк Абель-Тасман является мечтой для любителей пешего туризма. Это обширный парк на северной оконечности Острова Южный, который закрыт для всех транспортных средств. Вот почему область в высшей степени чистая. Пересекая парк, можно увидеть много редких птиц, в том числе голубых пингвинов, новозеландских голубей, устрицеловов.
Полуостров Коромандель является одним из самых посещаемых уголков Новой Зеландии. Это северо-восточный полуостров, который известен своими золотистыми пляжами и незабываемыми пейзажами. Ближайшие леса также заслуживают внимания. Роторуа является еще одним чудом природы. Место буквально является точкой геотермальных вод и гейзеров. Большинство горячих источников примыкают либо к национальным паркам, либо к резервациям. Залив Островов с его многочисленными островками, уединенными бухтами и живописными песчаными пляжами, пожалуй, излюбленное место туристов в Новой Зеландии. Обилие морской жизни, включая дельфинов, китов и пингвинов, несомненно, является привлекательным. Впечатляющие вершины и темно-синие воды Милфорд Саунда создают один из самых красивых пейзажей в мире.
нью ˈзилэнд из эн ˈайлэнд ˈкантри ин зэ пэˈсифик ˈоушэн. ит кэнˈсистс ов ту мейн ˈайлэндз: зэ сaус ˈайлэнд, зэ нос ˈайлэнд, энд э ˈнамбэр ов ˈсмолэр ˈайлэндз. зэ нос ˈайлэнд из лон энд волˈкэник ин итс сaус ˈсентрэл пат. нью ˈзилэнд хэз ˈмени спринз энд ˈгайзэз. зэ сaус ˈайлэнд хэз зэ ˈсазэн элпс эˈлон итс уэст коуст, уиз мaунт кук зэ ˈхайист пойнт.
зэ ˈклоусист ˈкантри ту нью ˈзилэнд из оˈстрейлиэ (1,500 km), олˈзоу зэ ˈкантри из стил ˈразэр ˈайсэлейтид. ит из ноун фор итс ладж ˌбайоудайˈвёсити ов ˈэнимэлз энд плантс. фо ˌгавэнˈментл ˈпёпэсиз зэ ˈкантри из ˈогэнайзд ˈинту 11 ˈриджэнл ˈкaунсэлз энд 67 ˌтериˈториэл оˈсоритиз. зэ хед ов зэ ˈкантри из куин иˈлизэбэс ай-ай, олˈзоу зи игˈзекьютив ˈпaуэр из зэ хэндз ов зэ прайм ˈминистэ. зэ ˈкэпитл ов зэ ˈкантри из ˈуэлинтэн, бат зэ ˈладжист ˈсити из ˈоклэнд.
нью ˈзилэнд хэз мо зэн 50 волˈкейноуз, сам а стил ˈэктив тэˈдей. ˈсноуи пикс, ˈроки шоз, энд ˈпасчэз криˈейт э ˈриэли мэˈджестик ˈлэнскейп.
ˈхистэри.
ˈсамтайм биˈтуин 1250 энд 1300, ˌполиˈнижэнз ˈсетлд ин зи ˈайлэндз зэт ˈлейтэ уё неймд нью ˈзилэнд энд диˈвелэпт э дисˈтинктив емāori ˈкалчэ. ин 1642, дач иксˈплорэр ˈейбэл ˈтэзмэн биˈкейм зэ фёст ˌюэрэˈпиэн ту сайт нью ˈзилэнд. ин 1840, ˌреприˈзентэтивз ов зэ юˈнайтид ˈкиндэм энд емāori чифс сайнд зэ ˈтрити ов Waitangi, уич диˈклеэд ˈбритиш ˈсоврэнти ˈоувэ зи ˈайлэндз. ин 1841, нью ˈзилэнд биˈкейм э ˈколэни уиˈзин зэ ˈбритиш ˈемпайэр энд ин 1907 ит биˈкейм э дэˈминьэн; ит гейнд фул ˌиндиˈпендэнс ин 1947, бат зэ ˈбритиш ˈмонэк риˈмейнд зэ хед ов стейт. тэˈдей, зэ мэˈджорити ов нью ˈзилэндз ˌпопьюˈлейшэн ов 4.9 ˈмильэн из ов ˌюэрэˈпиэн диˈсент; зи инˈдиджинэс емāori а зэ ˈладжист майˈнорити, ˈфолоуд бай ˈейшэнз энд пэˈсифик ˈайлэндэз. риˈфлектин зис, нью ˈзилэндз ˈкалчэр из ˈмейнли диˈрайвд фром емāori энд ˈёли ˈбритиш ˈсетлэз, уиз ˈриснт ˈброднин эˈрайзин фром инˈкрист ˌимиˈгрейшэн. зи эˈфишэл ˈлэнгуиджиз ар ˈинглиш, емāori, энд ен-зед сайн ˈлэнгуидж, уиз ˈинглиш ˈбиин ˈвери ˈдоминэнт.
ˌпопьюˈлейшэн энд ˈлэнгуиджиз
зэ ˌпопьюˈлейшэн ов нью ˈзилэнд, эˈбaут 4 ˈмильэн ˈпипл, из ˈмоустли ов ˌюэрэˈпиэн диˈсент. зи эˈфишэл ˈлэнгуиджиз ар ˈинглиш энд ˈмaури. нью ˈзилэнд ˈинглиш из клоус ту оˈстрейлиэн ˈинглиш ин прэˌнансиˈейшэн.
нью ˈзилэндэз, о «ˈкиуиз» эз зей а колд, хэв бин шейпт бай зеэр ˌайсоуˈлейшэн. тэˈдей, моуст ˈкиуиз а ноу ˈлонгэ ˈфамэз, 86 пэˈсент ов зэ ˌпопьюˈлейшэн ин нью ˈзилэнд лив ин ˈситиз.
ˈклаймит.
зэ ˈклаймит ин зэ ˈкантри из майлд. ов зэ мейн ˈситиз, ˈкрайстˌчёч из зэ ˈдрайист (640 mm ов рейн пё йиэ) энд ˈоклэнд из зэ ˈуэтист. эз грас гроуз ˈвери ˈкуикли, зэ мейн ˈиндэстри ин нью ˈзилэнд из ˈэгрикалчэ, исˈпешэли ˈкэтл ˈфамин, мэˈрин ˈфишин, фрут прэˈдакшэн.
ˈнейчэ.
биˈкоз ов итс лон ˌайсоуˈлейшэн фром зэ рест ов зэ уёлд, нью ˈзилэнд хэз иксˈтроднри ˈфлорэ энд ˈфонэ. эˈбaут 80% ов зэ ˈфлорэ ин нью ˈзилэнд эˈкёз ˈоунли ин нью ˈзилэнд. зэ ˈвеэрид ˈлэнскейп ов нью ˈзилэнд хэз мейд ит э ˈпопьюлэ лоуˈкейшэн фо зэ прэˈдакшэн ов ˈтелиˌвижэн ˈпроугрэмз энд филмз, инˈклудин зэ лод ов зэ ринз энд зэ ласт ˈсэмурай.
ˈлэнгуидж
ˈинглиш из зэ приˈдоминэнт ˈлэнгуидж ин нью ˈзилэнд, ˈспоукэн бай 96.1% ов зэ ˌпопьюˈлейшэн. нью ˈзилэнд ˈинглиш из ˈсимилэ ту оˈстрейлиэн ˈинглиш энд ˈмени ˈспикэз фром зэ ˈнозэн ˈхемисфиэр ар анˈейбл ту тел зи ˈэксэнтс эˈпат.
ˈафтэ зэ ˈсекэнд уёлд уо, емāori уё дисˈкариджд фром ˈспикин зеэр оун ˈлэнгуидж ин скулз энд ˈуёкˌплейсиз энд ит игˈзистид эз э кэˈмьюнити ˈлэнгуидж ˈоунли ин э фью риˈмоут ˈеэриэз. ит хэз ˈриснтли ˌандэˈгон э ˈпроусес ов revitalisation, ˈбиин диˈклеэд уан ов нью ˈзилэндз эˈфишэл ˈлэнгуиджиз ин 1987, энд из ˈспоукэн бай 3.7% ов зэ ˌпопьюˈлейшэн. зеэр а нaу емāori ˈлэнгуидж иˈмёшэн скулз энд ту ˈтелиˌвижэн ˈчэнлз зэт ˈбродкаст приˈдоминэнтли ин емāori. ˈмени ˈплейсиз хэв боус зеэр емāori энд ˈинглиш неймз эˈфишэли ˈрекэгнайзд.
эз риˈкодид ин зи 2013 ˈсенсэс, сэˈмоуэн из зэ моуст ˈуайдли ˈспоукэн нон-эˈфишэл ˈлэнгуидж (2.2%), ˈфолоуд бай ˈхинди(1.7%), "ˈнозэн ˌчайˈниз" (инˈклудин ˈмэндэрин, 1.3%) энд френч (1.2%). 20,235 ˈпипл (0.5%) риˈпотид зи эˈбилити ту юз нью ˈзилэнд сайн ˈлэнгуидж. ит уоз диˈклеэд уан ов нью ˈзилэндз эˈфишэл ˈлэнгуиджиз ин 2006
сайтс.
ˈеври йиэ ˈсaузэндз ов ˈпипл кам ту си энд дисˈкавэ зэ ˈричиз ов нью ˈзилэнд. ит из эн иксˈтроднри ˈкантри уиз ˈпленти ов юˈник ˈспишиз энд сайтс ту ˈофэ. ˈтуэристс ˈфейвэрит ˌдестиˈнейшэнз а зэ скай ˈтaуэр ин ˈоклэнд, Kaikoura, ˈейбэл ˈтэзмэн ˈнэшэнл пак, Coromandel пиˈнинсьюлэ, Rotorua, бей ов ˈайлэндз, Milford сaунд энд ˈмени ˈазэ спекˈтэкьюлэ ˈплейсиз.
зэ скай ˈтaуэр ин ˈоклэнд хэз ˈолуэйз эˈтрэктид ˈсити ˈвизитэз, эз итс зэ ˈхайист фри-ˈстэндин ˈстракчэр ов зэ ˈкантри энд ин зэ хоул ˈсазэн ˈхемисфиэ. ˈпипл кэн си ап ту 80 km эˈуэй ˈбиин эт итс топ. зеэр из ˈолсоу э найс риˈволвин ˈрестронт ин зи ˈобит ов зэ ˈтaуэ. Kaikoura из э ˈхевн фо зоуз ху лав ˈсифуд. итс э смол тaун он зэ сaус ˈайлэнд, уич из ˈпроминэнт фор итс си лайф вьюз. уан кэн си лотс ов ˈдолфинз, уэйлз, фё силз, ˈэлбэтросиз, энд ˈазэ си ˈэнимэлз зеэ. брейв ˈтуэристс кэн тейк э уок ин зи ˌанˈтеймд ˈниэбай ˈфорист. ˈейбэл ˈтэзмэн ˈнэшэнл пак из э ˈхайкэз дрим. итс э васт пак он зэ ˈнозэн тип ов зэ сaус ˈайлэнд, уич из клоузд ту ˈени ˈвиикл. зэтс уай зи ˈеэриэ из сьюˈпримли клин. уайл ˈтрэвэсин зэ пак, уан кэн си э лот ов реэ бёдз, инˈклудин блу ˈпенгуинз, ууд ˈпиджинз, ˈойстэ ˈкэчэз.
Coromandel пиˈнинсьюлэ из уан ов зэ моуст ˈвизитид ˈконэз ов нью ˈзилэнд. ит из э нос-ˈистэн пиˈнинсьюлэ уич из ноун фор итс ˈгоулдэн ˈбичиз энд ˌанфэˈгетэбл ˈсинэри. сэˈрaундин ˈфористс ар ˈолсоу уёс иксˈплорин. Rotorua из эˈназэ ˈнэчрэл ˈуандэ. зэ плейс из ˈлитэрэли э hotspot ов ˌджиоуˈсёмэл ˈуотэз энд ˈгайзэз. зэ мэˈджорити ов хот спринз из ˈайзэр ин ˈнэшэнл пакс ор ин риˈзёвз. бей ов ˈайлэндз уиз итс ˈньюмэрэс ˈайлитс, сиˈклудид бейз энд ˌпикчэˈреск ˈсэнди ˈбичиз из, пэˈхэпс, ˈтуэристс ˈфейвэрит ˌдестиˈнейшэн ин нью ˈзилэнд. эˈбандэнт си лайф, инˈклудин ˈдолфинз, уэйлз энд ˈпенгуинз, из анˈдaутидли эˈтрэктив. дрэˈмэтик пикс энд дак блу ˈуотэз ов Milford сaунд криˈейт уан ов зэ моуст ˈбьютэфул ˈсинэриз ин зэ уёлд.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 2.
ВАРИАНТ 5.
I. Прочитайте и перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол. Переведите письменно эти предложения на русский язык.
1. I was so tired that I could sleep for a week.
2. Children mustn’t play football in the streets.
3. People shouldn’t smoke when there are children around.
4. They may arrive tomorrow or the day after.
5.You ought to hear the way he plays the piano.
| I was so tired that I could sleep for a week. | Я была настолько уставшей, что могла бы спать в течение недели. |
| Children mustn’t play football in the streets. | Дети не должны играть в футбол на улицах. |
| People shouldn’t smoke when there are children around. | Люди не должны курить когда рядом находятся дети. |
| They may arrive tomorrow or the day after. | Они могут приехать завтра или послезавтра. |
| You ought to hear the way he plays the piano. | Ты должен услышать то, как он играет на пианино. |
II. Прочитайте и перепишите приведенные ниже предложения, подчеркните в каждом из них синоним или эквивалент модального глагола. Определите модальный глагол, синонимом или эквивалентом которого он является. Переведите предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 1 в варианте 1)
1. I think she will be able to understand everything.
2. From what he told me it sounded as if he had to see a doctor as soon as possible.
3. These shoes will have to be repaired.
4. We were to meet at the entrance of the theatre at a quarter to eight.
5. She was allowed to say anything she wanted.
| I think she will be able to understand everything | Я думаю, что она сможет всё понять. |
| Be able to - эквивалент модального глагола Can |
| From what he told me it sounded as if he had to see a doctor as soon as possible. | Из того, что он сказал мне, это звучало так, как будто он должен был обратиться к врачу как можно скорее. |
| Had to- эквивалент модального глагола Must в прошедшем времени. |
| These shoes will have to be repaired. | Эти туфли должны будут быть отремонтированы. |
| Will have to - эквивалент модального глагола Must |
| We were to meet at the entrance of the theatre at a quarter to eight | Мы должны были встретиться у входа в театр без четверти восемь. |
| Were to – форма модального глаголаto be в прошедшем времени, во множественном числе |
| She was allowed to say anything she wanted | Ей разрешили говорить все, что она хотела |
| Was allowed to - эквивалентом модального глагола may |
III. Прочитайте и перепишите приведенные ниже предложения. Подчеркните в каждом из них глагол в Passive Voice, проанализируйте данные глаголы и письменно переведите эти предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 2 в варианте1)
1. Some of the rice is left plain to enable us to eat it with other dishes.
2. An area of rain forests the size of Austria is being destroyed every year.
3. Central heating has just been installed in Julia’s house.
4. The book had been given to me before it appeared on sale.
5. Many new houses will have been built in our street by next year.
| Some of the rice is left plain to enable us to eat it with other dishes | Часть риса оставлена простой, чтобы мы могли есть его вместе с другими блюдами. |
| Is left - Past Participle Passive от неправильного глагола to leave |
| An area of rain forests of Austria is being destroyed every year. | Площадь дождевых лесов Австрии уничтожается каждый год |
| Is being destroyed-PastSimple Passive от правильного глагола to destroy |
| Central heating has just been installed in Julia’s house. | Центральное отопление было только что установлено в доме Джулии. |
| Has just been installed - Past Participle Passive от правильного глагола toinstall |
| The book had been given to me before it appeared on sale. | Книга была передана мне до того, как появилась в продаже. |
| Had been given - Past Participle Passive от неправильного глагола to give |
| Many new houses will have been built in our street by next year. | К следующему году на нашей улице будет построено много новых домов. |
| Will have been built - Past Participle Passive от неправильного глагола tobuild |
IV. Прочитайте и перепишитеследующие предложения. Подчеркните в них глаголы to be,
to have. Определите по грамматическим признакам, являются ли указанные глаголы: а) смысловыми;
б) вспомогательными; в) эквивалентами или синонимами модального глагола (и какого); г) глаголом-связкой.
1. The most popular was a giant Teddy Bear which was bigger than three girls put together!
2. In the distance three camels were strolling along side by side.
3. My grandfather was very clever. He was able to speak five languages.
4. Everybody is having a good time at this party.
V. Перепишите предложения с выделенными в них словами и переведите данные предложения, обращая внимание на перевод выделенных словосочетаний.
1. It is an accountant who is responsible for preparing all financial documents.
2. It is the organization of labour at this enterprise that requires improvement first.
3. Neither his parents nor he intends to stay here for another week.
4. The