Лэпбук
«В гости к сказке»
Автор пособия:
Шилова Ирина Владимировна
г. Череповец, 2019 г.
Долгие века народные сказки играли в жизни человека такую же роль, как в наше время книги, журналы, газеты, телевидение, радио, интернет и другие распространенные источники информации. Сказки — это настоящая бытовая энциклопедия прошлого, настоящего, и даже, возможно, будущего
Дидактическое пособие «В гостях у сказки» представляет собой интерактивную тематическую папку – лэпбук с разворотами и настольной ширмой для организации театральной деятельности. На страницах папки имеются различные задания, в которых собрана информация по теме.
Цель пособия: развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий и игр, закрепление и обобщение знаний детей о русских народных сказках.
Использование данного пособия способствует решению следующих задач:
· развивать мышление, речь, воображение, память, наблюдательность;
· развивать интерес к художественной литературе;
· обогащать словарный запас детей;
· развивать желание выполнять совместные игровые задания.
Возрастная адресованность: дидактическое пособие предназначено для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ.
Планируемый результат:
Театрализованная деятельность в детском саду – возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычное в обыденном. Коллективная театрализованная деятельность направлена на целостное воздействие на личность ребёнка, его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов; способствует самопознанию и самовыражению личности; создаёт условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности. Комплекс игр и заданий направленный на развитие связной речи, мелкой моторики, памяти, внимания, логического мышления, воображения, наблюдательности. Методическая ценность: Пособие «В гостях у сказки» предназначено для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Материал изготовления: картонная ширма -трансформер; карточки дидактических игр, загадок о сказках; карточки для составления сказок детьми.
Область применения: образовательная область «Познание» (формирование познавательных процессов, сенсорного и зрительного восприятия, развитие речи как средства познания).
Методическая ценность: формирование целостной картины мира, расширение кругозора; индивидуальность и многофункциональность использования в коррекционно-образовательной деятельности.
Содержание:
1. Загадки, дидактические игры: «Собери картинку и назови сказку», «Узнай сказку по тени», лото «Русские народные сказки», «Заплатки», «Кто за кем пришел репку тянуть».
2. Фигурки для настольного театра, фланелеграфа.
3. Ширма настольная театральная.
4. Карточки с эпизодами русских народных сказок.
Ширма настольная театральная
Содержание: Ширма театральная многофункциональна, персонажи к русским народным сказкам.
Цель: создание условий для развития самостоятельной творческой активности детей в театрализованной деятельности.
- способствует обогащению самостоятельного игрового опыта детей;
- развивает все компоненты детской театрализованной игры: обогащение игровых действий, тематики и сюжетов игр, умении вести ролевой диалог, создавать ролевую обстановку, действовать в реальной и воображаемой игровой ситуации;
- способствует развитию мышления ребенка, стимулирует психические процессы и развивает творческую активность, создает условия для дальнейшего развития самостоятельно театрализованной и сюжетно-ролевой игры, ролевого игрового поведения взаимодействия в игровой подгруппе;
- воспитывает доброжелательные отношения между детьми в игре. Театральная ширма предназначена для показа театрализованных постановок, детских спектаклей с использованием разных видов театра. Удобна в использовании, имеет привлекательный дизайн, помогающий дополнить ППРС группы. Данное пособие способно превратить игру в настоящее театрализованное представление.
Дидактическая ценность - игровые средства используются как средство обучения ребенка.
Эстетическая ценность - игровые средства являются средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщают его к миру искусств, творчества.
Трансформируемость - возможность изменений предметно- пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов детей.
Вариативность - наличие различных заданий и игр для деятельности детей и уединения, свобода выбора разнообразных видов театра и атрибутов к ним; периодическая сменяемость материалов, стимулирующих разнообразную детскую активность.
«Сказочные загадки»
Представляют собой карточки, на одной стороне которых написаны загадки, на другой – картинка отгадка. Взрослый загадывает загадку детям.
Цель: Развитие сообразительности, логического мышления. Отгадать загадку - значит найти решение задачи, ответить на вопрос, т.е. совершить довольно сложную мыслительную операцию. Предмет, о котором идет речь в загадке, скрыт, зашифрован, и способы расшифровки различны. От способа шифровки зависит тип логической задачи, ее сложность, а, следовательно, и характер умственной операции, которую предстоит совершить отгадывающему.
«Расскажи сказку по картинкам»; «Собери картинку и назови сказку»
Цель: *развивает сосредоточенность, сообразительность; *развивает сенсомоторную координацию и мелкую моторику рук; *развивает наблюдательность и внимание; *расширяет представления о русских народных сказках; *обогащает и активизирует словарь ребенка, развивает связную речь; *развивает наглядно-образное мышление; *учит детей умению играть в коллективе.